部编新教材六年级语文上期中考试试卷及答案

1、六年级第一学期期中考试试卷一、语言积累与运用。1. 下列各组词语中,加点字读音全部正确的一组是()。a.冰雹(bo)笨拙( zhu)颓然(tu )b.参差(cn)山涧(ji n)抡起(ln)c.疙瘩(g)屹立(y)沮丧(j )2. 看拼音，写词语dufucihngxunyj lcchnggnzo3. 下列加点词语的使用,不恰当的一项是()a. 日子如流水般过去,平淡无味 ,令他不免心生烦躁。b. 这里臭气熏天 ,景色一般 ,真是令我流连忘返 。c. 在抗洪战斗中,人民风雨同舟 ,创造了奇迹4、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）a. 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。b. 我是亲友之间

2、交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。c. 春天的雨 ,细腻而轻柔 ,给山野披上美丽的衣裳 5.下列句子没有语病的一项是()a.穷人这篇小说的作者是俄国作家列夫托尔斯泰写的。b.由于母亲痛失三个儿子，使她的精神彻底崩溃了。c.广场汇集了从四面八方来的群众队伍。6.下面对西江月夜行黄沙道中这首词的理解不正确的一项是() a.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息b 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨。c.这首词表达了作者对乡村生活的热爱和丰收在望的喜悦。7、判断下列说法是否正确,正确的画“”,错误的画“。（ 1）丁香结这篇课文的题目运用了象征

3、的修辞方法()（ 2）开国大典中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法()（ 3）宇宙生命之谜这篇课文告诉了我们要节约资源、保护地球的道理()（ 4）穷人这篇课文主要讲述的是桑娜夫妇的生活是如何的艰难和贫困。()8、按要求完成句子练习。（ 1）老太太走了过来。(扩句，至少扩两处)（ 2）老支书身上那英勇无畏的崇高精神难道不令人钦佩吗?(改为陈述句 )（ 3）五位战土胜利地完成了掩护群众和连队主力转移的任务。(缩句 )。（ 4）桑娜说 :“咱们的邻居西蒙死了。”(改为转述句 )（ 5）我费了许多功夫做出来的竹节人被老师没收了。（改为把字句）9、背诵默写（ 1）野旷天低树，。（ 2），白雨跳珠乱入

4、船。（ 3）绿树村边合，。（ 4）鞠躬尽瘁，。（ 5）（ 6）少小离家老大回，视死忽如归。（ 7）七律长征中，这两句诗借巧渡金沙江和飞夺泸定桥两件事写出了红军那种不怕艰难险阻的英勇精神和战胜敌人后喜悦的心情。二、阅读理解（一）课内阅读。桑娜用头巾裹住睡着的孩子 ,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害 ,自己也不知道为什么要这样做 ,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起 ,又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白 ,神情激动。她志忑不安地想 :“他会说什么呢 ?这是闹着玩的吗 ?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦 ?不 ,还没来 ! 为什么把他们抱过来啊 ?他会揍我

5、的! 那也活该 ,我自作自受嗯 ,揍我一顿也好 !”门吱嘎一声 ,仿佛有人进来了。桑娜一惊 ,从椅子上站起来。“不 ,没有人 !天啊 ,我为什么要这样做 ?如今叫我怎么对他说呢 ?”桑娜沉思着 ,久久地坐在床前。10. 选文中最能概括说明桑娜把西蒙的两个孩子抱回家后的心情的词语是：11. 选文第自然段中省略号的作用是()a.表示话没说完。b.表示人物心理活动的断断续续。c 表示引文的省略12.对“嗯 ,揍我一顿也好”理解不正确的一项是()a 这句话是说只要丈夫同意收养西蒙的两个孩子,桑娜甘愿挨打。b 桑娜担心丈夫会揍她,所以要放弃收养西蒙的两个孩子c.这句话体现了桑娜宁愿自己承担痛苦和劳累,也

6、要收养西蒙的两个孩子的决心13. 选 文 主 要 讲的 事 ,赞 美 了 桑 娜的高尚品格。（二）、课外现代文阅读妈妈的照片我上中学时 , 妈妈仍旧经常很晚回家。每天吃罢晚饭, 爸爸看书 , 我做习题 , 小妹无事便会拿出那两本影集翻看“妈妈的照片最少, 哥哥的最多”这是小妹常说的一句话。的确 , 那两本影集大半是我的。有去沈阳照的, 有去北戴河照的有冬天照的, 有夏季照的真够看上半天的了。而妈妈的太少了, 少得有些 可怜 , 只有两张 : 一张是她在师院读书时照的。那时的妈妈漂亮极了, 一双如静静的湖水一样的眼睛, 流露出聪慧。听姥姥说 , 妈妈读书时可用功了, 每次考试都是前几名。参加工作

7、后, 妈妈在学校也是教学上的佼佼者, 一直担当着高考把关重任。另一张是我三岁时妈妈抱我和她的毕业班学生照的合影。 那上面 , 妈妈的笑在寂静的夕阳中显得格外的甜。 妈妈还不算老 , 可头发却已白了许多, 脸上也有了深深的皱纹。听爸爸说，那时候我让人操心, 时常闹病 , 无奈妈妈只好三天两头地带着我去给学生们上课。我常常看着这张照片 , 想象着那时的生活次 , 我劝妈妈照几张照片 , 可妈妈却连头也不抬地一边批改作业, 一边说 : “过些日子就去。 ”遗憾的是 , 直到我上了大学, 离开了妈妈 , 这张照片仍然没有照成。异地他乡 , 在寂静的夕阳中, 我总会想家 , 想妈妈。要是有一张妈妈的照片

8、就好了。我暗想, 有了照片我就可以天天看到妈妈了。于是 , 渴望得到妈妈照片的信寄了出去。好多天过去之后, 妈妈回信了 , 告诉我这几天课程太紧, 过几天就去照, 叫我不要着急。等了一周 , 又等了一周。 我终于急了 , 又寄回去一封信。奇怪 , 没过五天 , 妈妈来信了。 信中说 , 班里有个学生因病住院, 已经一个多月了, 眼看就要高考, 得给她补补课。 又说给我买了一件风衣 , 等过几天照了照片一起寄来。信的结尾还是那一大堆我已经差不多能背下来的嘱咐话。这下我放心了。果然 , 不久我就接到了一个包裹, 我心里一喜。可打开一看: 一件款式新颖的崭新的风衣和一张发黄的老照片一妈妈抱着我和她的

9、学生们拍的那张合影。看着照片我心里一热, 似乎明白了妈妈的用意。于是 , 我不再向妈妈索要照片了, 因为我已经有了一张最妤的妈妈的照片。可是 , 没有想到 , 就在我毕业参加工作不久, 妈妈却突然离开了我们, 至今已经整整20 年了。今天是清明节, 我又把妈妈寄给我的照片和信拿了出来, 在寂静的夕阳中, 我一边漫步,一边读着妈妈的来信, 想着妈妈给我买的一件又一件衣服, 眼前便出现了极为熟悉的被灯光剪裁下来的身影，这身影远比一张照片清晰, 它叫我流泪 , 它催我奋进。14“.我上中学时 ,妈妈仍旧经常很晚回家” 中,对加点词语的意思理解不恰当的一项是()a“我”上小学时,妈妈经常很晚回家。b.

10、“我”上大学时,妈妈也是经常很晚回家c“我”上中学时,妈妈还是经常很晚回家15. 对文中“可怜”一词理解正确的一项是() a.很可爱b.值得怜悯c. 不值得一提16. 对“头发却已白了许多,脸上也有了深深的皱纹”的原因理解不正确的一项是() a.妈妈很老了。b.妈妈为家里操劳。c.妈妈一边工作,一边照顾“我”17. 上大学后 ,围绕着“照片”,“我”的心情前后发生了哪些变化?下列心情变化正确的一项是 ()。a.急切一盼望一喜悦一激动b.急切一盼望一激动一喜悦c.盼望一急切一喜悦一激动18. “信的结尾还是那一大堆我已经差不多能背下来的嘱咐话。 ”妈妈会在信的结尾说些什么呢 ?请写一写。19.

11、作者的妈妈已经离开他20 年了 ,为什么作者却说“这身影远比一张照片清晰”?三、习作与交流。 (30 分)题目：以“，让生活更美好”为题,写出有关的生活体验和感受。提示： 从自己身边最熟悉的,给自己感受最深的事情入手去选择材料，比如微笑、 诚信、梦想、创意、运动、集邮、旅行、种花等,也可以选择其他的事情,只要你为它能让你的生活 更美好就可以。字数： 500 左右。答案：1.c2 略3.b4.b5c6a7 8、（ 1）一个老太太蹒跚地走了过来。（ 2）老支书身上那英勇无畏的崇高精神令人钦佩。（ 3）战土完成了任务。（ 4）桑娜说，他们的邻居西蒙死了。（ 5）老师把我费了许多功夫做出来的竹节人没收了。9、略10 心跳