七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分离与民族交融检测题新人教版

1、第四章 三国两晋南北朝时期：政权分离与民族交融. 选择题1. 下列关于曹操事迹的表述，不正确的是（ ）A“挟天子以令诸侯”，取得政治优势B.与刘备、孙权联军在赤壁展开激战C. 完成北方的统一 D. 废掉汉献帝，建立魏国2. 魏国修建许多水利工程，北方的生产明显恢复和发展起来。蜀国的丝织业兴旺，蜀锦行销三国。吴国的造船业发达，促进了海上交通的发展。由此可见三国的统治者都注意（）A. 发展生产 B. 加强对边疆的管辖 C. 军队建设 D. 关心百姓的生活3. 有一场战役发生在东汉献帝建安五年（公元 200 年），是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一，此战为曹操统一北方奠定了基础。这场战役是（）A.

2、 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 长平之战4. 战争的胜负有时不取决双方的兵力多少，而军事谋略可起到出奇制胜的效果。下列战争属于以少胜多的是（）1城濮之战长平之战官渡之战 淝水之战。A. B. C. D. 5. 匈奴、鲜卑等少数民族内迁最突出的历史作用是（ ）A. 促进了我国民族的大融合B. 使我国古代人口分布更趋合理C. 促进迁入地人民反抗统治者的斗者 D. 促进迁入地的生产方式更新提高6. 天下大势分久必合，合久必分。结束三国时期，实现短暂统一的朝代是（）A. 北魏 B. 东晋 C. 西晋 D. 前秦7. 西晋的兴和衰与司马家族紧密相连，从始至终充满了激烈的政治斗争。下列现

3、象中，不属于西晋建立初期统治阶级状况的是（）A.政治上昏庸腐朽B.生活上极为腐化 C.以豪华奢侈为荣D.以腐败堕落为耻8. 东晋南朝时期，江南经济迅速发展，以下属于农业方面的是（）耕地面积不断增加，兴修了很多水利工程推广和改进犁耕，实行精耕细作推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等技术实行农业的多种经营A. B. C. D. 9. 西晋统治者对内迁各族实行的奴役和剥削政策包括（）大肆杀戮征收重税征兵派役掠卖为奴婢A. B. C. D.210.如图表反映了江南地区得到开发的哪一原因（）我国古代南北方人口比例表。朝代北方南方西汉80%20%南宋37%63%A.江南社会相对稳定B.江南自然条件优越 C

4、.北方人口大量南迁D.南方统治者重视农业11. 公元 198 年，洛阳郊外的几户农家，相约迁往江南。下列有关他们南迁原因的表述不符合史实的 是（ ）A.南方自然条件优越B.北方战乱频繁，南方相对安定C.为躲避内迁少数民族侵扰 D.江南地区还没有得到开发，荒地多，有发展空间12爱我中华歌唱道：“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”北魏时，孝文帝改革促进了民族大融合，其主要措施是（）A.兴修水利工程B.派船队到达夷洲 C.迁都洛阳D.学汉语、通汉婚、改汉姓13. 北魏孝文帝改革的客观条件是（）1北魏建立后，鲜卑人深受汉族影响，学习农耕，逐步定居下来2北魏主张灭佛，限制寺院经济，减少了

5、消耗，增强了国力3黄河流域统一后，各族人民共同生活，互相影响，出现了民族大融合的趋势4北魏最高统治者一直提倡汉族文化，重用汉族地主A. B. C. D.14. 王羲之的书法之所以能独创一家，关键是（）A.擅长多种书法、多才多艺B.创作兰亭集序闻名天下C.注重吸取前人书法精华D.具有书法艺术的天赋15. 小华拟定了主题为“古代文化与现实生活”的四个探究小课题，其中最切题的是（）A.云冈石窟与雕塑艺术B.史记与体育运动C.司母戊鼎与古典音乐D.论语与佛教文化二.材料题16. 阅读下列材料：材料一：（魏主下诏）不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。引自魏书材料二：鲜卑姓氏改为汉姓3鲜卑姓拓跋拔

6、拔步六狐贺赖独狐汉姓元长孙陆贺刘请回答:（1）根据以上材料提供的信息，你认为魏主是指谁？（2 ）他提出的改革的目的是什么？（3）除了材料一、材料二的改革措施外，请再另举2 例。（4 ）结合所学知识请你谈谈魏主的改革在当时的影响？17. 古代历史上，不同文明之间的互相交流促进了人类社会的进步。阅读下列材料，回答问题。材料一：经过张骞等所开辟的这条通商道路，各种各样的东西传来，汉武帝所喜爱的大宛马自不必说，还有地毯、毛织物、宝石、金银器、玻璃制品。另外，中国产的丝织品、瓷器、漆器等也传到 了西方。材料二：诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。（1） 材料一中的“这条通商道路”后来被称作什么

7、？根据材料一，概括指出它的开辟有什么积极影 响。（2）材料二中的“诏”是谁下达的？这一改革措施的目的是什么？18. 材料论述题历史剧胡笳汉月的故事发生在南北对峙，同时也是民族大融合的北魏时期，当时北魏鲜卑贵族势力采用原始落后的统治模式治理国家，限制了生产力和农耕经济的正常发展，社会矛盾异常 尖锐，为此，孝文帝坚决推行改革。虽然改革之路艰难曲折，步步面临生死考验，付出了巨大代价， 但最终大功告成，谱写了一曲民族融合、社会和谐进步的历史赞歌。4（1）写出孝文帝改革的汉化措施。（ 2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）19. 阅读材料，回

8、答问题 材料一：江南地域辽阔人烟稀少，稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类 为食，放火烧荒，耕种水田，不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。材料二：徐州扬州地区的发展，只是东晋、南朝时期南方社会经济发展的一个缩影。事实上，自东 吴起经东晋到南朝，南方各区域的经济都有不同程度的发展和进步。当然六朝时期各地区经济发展 与进步的轨迹是不同的。总而言之，六朝时期南方地区经济的发展与进步，是由长江流域逐步推向 珠江流域和闽江流域的； 就长江流域本身而言， 尽管长江上游地区在六朝以前原有的经济基础较好， 但在六朝时期，长江中下游地区的发展速度明显快于长江上游地区，原来经济水平较差的豫章

9、地区 又迅速发展并开始跟上。这样，整个长江流域在事实上形成了一个新兴的富有生机的经济带，这与 北方黄河流域经济遭受严重破坏、恢复与发展缓慢形成鲜明对比。（1）材料一反映的是哪个地区？试总结这一地区经济发展情况。（2）材料二反映了魏晋时期长江中下游地区经济发展，与材料一相比，有什么变化？（3）这一时期“南方各区域的经济都有不同程度的发展与进步”的原因是什么？（4）这样的变化对我国的经济格局产生了怎样的深远影响？参考答案. 选择题1-15 DABAA， CDDC，C DDACA二 . 材料题16. （ 1）北魏孝文帝 .（ 2）学习和接受汉族先进的文化 .5（3）穿汉服；与汉族通婚；采用汉族的管制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡 尊老、养老的风气等 .（ 4）促进了民族的融合 .17. （ 1）名称：丝绸之路。影响：丝绸之路的开辟，有力地促进了中西方的经济文化交流，对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。（2）人物：北魏孝文帝。目的：革除鲜卑旧俗，吸收汉族的先进文化，巩固北魏的统治。18. （ 1）改穿汉服、采用汉姓、学说汉语、同汉族通婚。（ 2）观点：改革是社会发展的重要途径。 （改革是强国之路。 ）论述：改革前，北魏经济落后，社会 矛盾尖锐。北魏孝文帝实施改革后，落后的鲜卑族和其他少数民族学到了中原汉族先进的文化，推 动了社会进步，同时促进了各民族间