人教版新课程八年级语文(上册)检测七(第四单元)解析

1、人教版新课程八年级语文 (上册 检测七 (第四单元 一、积累与运用 (共 21分 1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。 (4分 北雁南飞,活跃在四问草际的昆虫也都销声 ni( 迹了。鱼类、两栖 ( 类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍 ( 的天敌,一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将在 jie( 难逃。2. 阅读下面这则文字,根据要求解答。 (6分 有位年轻的画家,准备推出一副力作 , 他想博得大家的喜欢,于是。用心构思.苦思绘制终 于画出了初稿, 他对自己的画稿左看右看,心中没有把握。他想听听别人的意见, 就把画稿 搬到街头, 在旁边附上

2、说明, 搁上笔, 请看过画的路人在不满意处作出标记。 傍晚他去取画, 令他大吃一惊,整个画面竟然作满了标记,被人评得 _几天后,画家照原样绘制了一幅,重新搬到街头,还是在旁边附上说明,搁上笔,请人对这 幅画的最满意作上标记。傍晚他又去取画,更令他愕然:整个画面,又作满了标记,居然被 人看成无处不佳。 。从文段中找出两个错别字并改正。 (2分 _ 改为 _, _ 改为 _根据文意,在横线上填上一个成语 _ 。 (2分 试用辩证的观点评价文中这位年轻画家的所作所为。 (2分 _ 3.紧接下句再写两个句子,要求与下旬的话题一致,句式、修辞手法相同。 (4分 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一

3、本书的家,是没有一只鸟的树林; _ 4.下面几句诗写出了山村的美丽风光:你见过这样的山村景色么 ? 请你为这个美丽的小 山村写一句广告词。 (3分 绿树村边合,青山郭外斜。一水护田将绿绕,两山排送闼送青来。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。广告词:5.仔细观察下面这枚会徽,按要求答题。 (4分 用简洁语言概括画面 (不超过 20个字 说说这幅画给我们的启示 (不超过 30个字 二、阅读理解 34分二、阅读理解 (共 34分 (一 (18分 克隆技术会给人类带来极大的好处的例如,英国 PPL 公司已培育出羊奶中含有治疗肺气 肿的 a 一 l 抗胰蛋白酶的母羊:这种羊奶的售价是 6000美元一升。一

4、只母羊就好比。座制 药厂。用什么办法能最有效、最方便地使这样羊扩大繁殖呢 ? 最好的办法就是“克隆”。同 样,荷兰 PHP 公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛。以色列 LAs 公司育成了能生产血清白蛋 白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖 ? 答案当然还是“克隆”。母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物一骡。然而骡不能繁殖后代,那么,优 良的骡如何扩大繁殖 ? 最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝,但自然交配成功率 低, 因此已濒临绝种:如何挽救这类珍稀动物 ? 克隆” 为人类提供了切实可行的途径。 除此之外,克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的 作用。.有

5、关“克隆人”的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展,对 社会的渗透越广泛深入, 就越有可能引起许多有关的伦理、 道德和法律等问题。 我想用诺贝 尔奖获得者、著名分子生物学衫 J . D .沃森的话来结束本文:“可以期待,许多生物学家, 特别是那些从事无性繁殖研究的科学家, 将会严肃地考虑它的含意, 并展开科学讨论, 用以 教育世界人民。”6.文章从哪些方面说明克隆技术造福人类 ?(4分 ”8.仔细阅读文章,你从中获得了哪些知识 ?(4分 9.请谈谈你对“克隆”的理解。 (4分 10.你能介绍新的克隆技术吗 ?(4分 (二 师思永远 (16分 去年冬天,在纷纷扬扬的大雪中,我

6、回到了阔别 15年的母校白腊村小学。大雪中的 学校犹如一朵雪白的蘑菇,走进“蘑菇”中,当年教我们的王老师正在上课,我便静静地坐 在教室最后的一排。 聆听老师的声音, 犹如回味一首悠远的歌曲。 使冷酷的时空一下变得蔼 然如沐春风。老师发现了我,竟然盅得慌乱起来,她合上教科书,走向我,亲切地说:“瞧 你都满脸胡子啦 ! ”是的,岁月之旅给我们每一个人都刻下了深深的年轮。老师也老了,没有了我记忆中的 美丽、活泼以及黄鸸般乐音的印象。脸上添了皱纹,背有些驼,头发开始发白,声音也有些 涩, 但依然是那么和蔼、 亲切。 老师一直是民办教师, 也真够苦的。 丈夫在市盐业公司工作,三个孩子读书, 她一肩扭着教

7、科书, 一肩担着四个人的责任田。母亲说,本来已经安排老师 到她丈夫单位工作,可她丢不开学生。山村找一名教师,难啊 ! .老师很热情,但也有些惶恐和拘束。我俩坐在竹篾片隔出的办公室中,她说:“文老师, 几十年了, 我还是一个民办教师,可你已经成了有名的中学教师, 据说还经常发表文章,快 要成为教师作家啦 ! ”这下我才明白了老师的惶恐和拘束,她在用一种差距、 _种比较来分明 老师和学生的界限。那一声在我听惯了的“文老师”,现在从老师口中叫出来,是多么的刺 耳 ! 她为什么不喊我“猛子”,像 15年前一样15年前,我在这里读小学。那时,我是有名的调皮学生,小小校园中任何一出恶作剧 都跑不了我,诸如

8、捉蛇扔进女厕所、 大路上挖陷坑、砍课桌凳烤火等等。那时读书的学生很 多,还不曾设计巩固率之类的法度, 像我这种学生被赶出校园是自然的,可王老师没有,她 苦口婆心地教育我, 甚至用选我当班长、 中队长等等各种办法来鞭策我, 可我总是维系不了 几天 “优秀” 便又 “旧病复发” 。 老师为我哭过; 为我病过, 有时我因捣乱中午被留下来 “照 学堂”。班上同学恨我,都不给我带饭来,老师就把自家带来的饭给我吃。后来有一次全区 统一考试。我作文写“永远听毛主席的话”时,竟然粗心地多写了个不字。王老师 为我在全区作检讨。 为不开除我在校长面前多次求情,这件事终于感动了我这匹“野马”的 心,自此,我从自认为

9、“辉煌”的“泥潭”中跳了出来,居然考上了初中。想起这些,我内 心十分不安,伟大、 辉煌的桂冠应该戴在老师的头上。世人无不称赞钢的坚硬.然而要知道 是谁把钢从粗野的矿石申冶炼出来的呢 ?老师又上课去了。我看见敞开的抽屉中有一叠信,抽出一看,我惊呆了 ! 每一张信纸开头 都写着我的名字,名字下有的写了一行字,有的几行字,但都没有写完。我明白了,头脑中 迅速闪现出老师给我回信的情景:她坐在这竹篾片隔出的办公室里, 看着那张发黄的毕业照 给我回信,写了一张,不行,又来一张,还是不行我从来没有收到过老师的回信,谁知 她却写了这么多的信啊看着木禀 (lin屋上托住椽子的横木 上挂着的打钟的破犁,听着隔壁王

10、老师生动的讲课, 我说不出心里的感觉,我不想去讨论 “青出于蓝而胜于蓝”的哲理,只知道没有蓝便无从提 炼青, 只知道师恩永远。 正如洒向大地的那纷纷扬扬的雪花, 天气暖和的时候,它们的身影 便无影无踪,失去一切诗情画意,可是青青的麦苗记着, 鲜活的小溪记者, 飞转于蓝蓝天空 中的小鸟记着 (摘自杂文报 11.文中最感动你的是哪个细节 ? 请用概括的语言表述,并说说理由。 (4分 细节:理由:12.“世人无不称赞钢的坚硬,然而要知道是谁把钢从粗野的矿石中冶炼出来的呢 ? ”说 说.这句话的含义:(4分 13.王老师是一个怎样的老师 ?(4分 14.假如你是“作者”,回到单位后给王老师写一封短信,

11、你会说些什么 ? 不超过 50字。 (4分 三、文言文阅读 (共 15分 曾子之妻之市,其子随之而泣。其母日:“女 (你 还,顾反为女杀彘 (猪 。”妻适市来, 曾子欲捕彘杀之。 妻止之曰:“特与婴儿戏耳。 ”曾子日:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也, 待父母而学者也, 听父母之教, 今子欺之, 是教子欺也。 母欺, 子而不信其母, 非以成教也。 ” 遂烹彘也。15.文中加点的词“其”都起指代作用,请分别写出它们各指代什么。 (2分 (1其子随之而泣 ( (2其母日 ( 16:写出“之”字在不同语境中的不同含义。 (4分 i (1曾子之妻之市 ( ( 。(2曾子欲捕彘杀之 (. (3今子欺之 (

12、17.写出“子”字在不同语境中的不同含义。 (3分。 :,(1曾子之妻之市 ( (2今子欺之 ( (3是教子欺也 ( 18.“特与婴儿戏耳”的意思是 ( (3分 A .特意跟婴儿开开玩笑而已。 B .特地与婴儿看戏罢了。C .三岁的小兽跟孩子戏耍而已。 D .只不过同孩子说着玩玩,开开玩笑罢了。 19.对本内容理解有误的一项是 ( (3分 A .嘲讽曾子杀猪的迂腐不化,小题大做。B .说明孩童时期正是可塑性最强的阶段,不能用谎言教育子女。c .说明父母教育子女要身教重于言教。一旦许诺就要说到做到。D 说明父母是孩子的第一任老师他直接关系到孩子的成长四、作文 (共 30分 阅读下面的材料,按要求

13、作文。 .大自然是我们的家园,多少年来,它给我们提供了赖以生存的丰厚的资源。珍爱它,它 将会对我们报以温馨的馈赠;践踏它,它将会对我们施以严酷的惩罚。请联系现实,以“自然”为话题,自拟题目,写一篇文章,文体不限, 600字以上。 参考答案一、积累与运用 1.匿 qi yan 劫 2.副一幅 竞一竟一无是处要谦虚好学 不能盲从别人 3.示例:没有一本书的家, 是没有一滴水的清泉; 没有一本书的家, 是没有一根草的草原 o 4.略 5.这枚会徽整个西面似一只手托起·个地球人类只有一个地球,保护地球也就是保护人类自 己或关心地球、保护环境是每个公民:的义务 o二、 阅读与理解 (一 6. 克隆可以有效繁殖高附加值的牲畜; 竞隆可以用来挽救珍稀动 物;克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义 o 7.举例子 8.了解克隆对人类的造福和对克隆的思考 j 从中获 得了科学知识 。9.科学是一把双刃剑,既可以造福人类,也可殃及人类。应该理性地运用科学之剑,使 之为人类造福。 同时,还应该让人类真正享受并体会到科学带来的幸福 o lO 。 近年来,我 国的科学家也正在努力研究克隆人体组织和器官, 以满足人类治疗疾病和器官移植需要 o (二 11.略 1 2.“我 _能从“泥潭 ' 中跳出来,考上初中,走 上教师的岗位,成为一