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文档简介
1、幼儿园中班英语公开课教案go to the zoo go to the zoo Teaching Plan of At The zoo.Teaching objectives1.Language functions: Talking about animals and their favorite food.2. Language structures: I like3. New vocabulary: Monkey, elephant, rabbit, panda, goat4. Skills: Listening: 能听懂各种动物的名称及其习性的内容。Speaking: 能运用所学的单词句
2、型谈论各种动物的习性5. Teaching activities:(1). Role play: Elephant 生日请客,分食物给他的伴侣们并说I likeTelephant Ssmonkey, rabbit, panda, goat(2). A game: Looking for good friends让同学自取道具找伴侣,如当T说1,2,3后拿carrot的要与拿rabbit的站到一块并说We are good friends.Teaching key points and difficult points1.The sounds of the new words.2.Freely
3、using the sentences.Teaching aids课件,a big picture (animals party), 10 small pictures (monkey, elephant,rabbit, panda, goat, bananas, grass, carrots, bamboo, leaves).Teaching procedure1. Greeting2. Sing a song: one two three song3. say goodbye to the 1, 2, 3 and go to the zooT: We are going to the zo
4、o today. Therere many animals at the zoo.T introduces animals by action and sound, show animals pictures andput them on the big picture, and teachtheir names. ( 使用课件Part 1 )4. Review food names and teach I like (使用课件Part 2 )(1). T act as the elephant, tell Ss today is my birthday, I have food and Il
5、l give them to my friends ( T shows food pictures and Ss review)(2).role play:T act as the elephant first and teach I like, and then find myfriends( Ss) to play and practice the sentences.5. CA: T shows pictures, Ss practice the sentences6. PA: Ss use their food to practice the sentences7. A game: Looking for good friends( moral education: We are friends, we should take good care of each other.)(1). 先找S1协作示范: T在B上找到monkey的图片, S1找到bananas的图片, T and Ss say were goodfriends, ask Ss to play.(2). 对对碰:Let 10Ss hold 10 pictures, when T say 1, 2, 3 , Ss should findtheir friends
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