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文档简介
1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密·启用前2020-2021学年部编版语文四年级上册第八单元达标检测卷题号一二三四五总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、信息匹配1.用“”划去加点字的错误读音。药剂(j jì) 皮肤(f fú) 纪昌(j jì)飘浮(fú fóu) 投降(xiáng jiàng) 蔡桓侯(hóu hòu)2.对号入座。请正确选择人物的特点,填序号。a善于观察 善于分析 b讲究策略 破除迷信c医术高
2、明 直言不讳 d讳疾忌医 e虚心好学蔡桓侯:_ 扁鹊:_ 王戎:_纪昌:_ 西门豹:_评卷人得分二、填空题3.查字典填空。“戎”字用音序查字法应先查大写字母_,再查音节_。用部首查字法应先查_,再查_画,组词_。“戎”加一笔变成_。4.照样子,写一写。(1)例:普(谱)(乐谱)受_ 奏_专_ 冈_(2)例:维(唯)(唯一)扩_ 洋_健_ 绣_(3)例:麻鹊 麻雀严历_ 拔打_ 幕色_ 即然_5.根据课文内容填空。(1)王戎之所以断定李子是苦的,是因为“_”。这个故事告诉我们_。(2)扁鹊_次见蔡桓侯,但是蔡桓侯听不进去扁鹊的话,不相信自己的身体有病。结果蔡桓侯的病由皮肤发展到_,再到_,最后深
3、入_,无法医治了。评卷人得分三、语言表达6.按要求写句子。(1)西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”(改为转述句)_(2)官绅跪地求饶。(把句子写具体)_(3)妻子织布的时候,纪昌躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。(把句子写简略)_7.你最喜欢的历史故事是什么?最喜欢故事中的哪个人物?他(她)身上的什么特质最吸引你?请你写一写。_评卷人得分四、现代文阅读战国时期,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。老大爷说:“哪家有年轻的女孩,巫婆就带着人到哪家去选。
4、有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天,他们在漳河边放一条苇席,把女孩打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。苇席先还是浮着的,到了河中心就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。”西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?”老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年干旱。”西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”8.照样子,写词语。例:眼睁睁(ABB式)_ _9.读句子完成练习。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。(1)
5、西门豹发现的问题是:_(2)西门豹发现问题后是这样做的:_10.理解句子的意思,在正确的句意后打“”。西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”(1)西门豹真的相信给河神娶媳妇可以免除灾害。( )(2)西门豹说的是反话,他准备破除迷信( )11.邺县这个地方为什么会越来越穷? _阅读理解囊萤映雪古时候,有两个穷苦人家的孩子,一个叫车胤( yìn),一个叫孙康。他俩都非常好学。白天他们要下地劳动,晚上才有空读书。可是因为他们家里都太穷,常常买不起灯油。夏天,车胤看见萤火虫在空中飞,一亮一亮的,心想,把许多萤火虫放在一起,也许能顶得上一盏灯呢。他
6、就找来一块薄纱,缝了个小口袋,捉了许多萤火虫放在里面。看书的时候,就用这个口袋照着。一个冬天的晚上,刚下过一场大雪。孙康站在门口,觉得雪地里亮堂堂的。他想,雪地这么亮,也许能看清书上的字呢。他拿出 一本书,映着雪一看,果然看得清。于是他顾不得天寒,就蹲在雪地里看起书来。车胤和孙康后来都成了有学问的人。12.在括号里填写适当的量词。一_灯一_薄纱一_书一_大雪13.车胤和孙康买不起灯油,分别想出了什么办法读书?车胤:_孙康:_14.读了本文,我们应该向车胤和孙康学习什么?_评卷人得分五、书面表达15.写作本单元的课文给我们塑造了一个个鲜活的人物形象,他们性格特点突出。请你以“他是个_的孩子”为题
7、写一篇作文。要求:先把题目补充完整,然后选择能反映他某个特点的一件事来写,做到中心明确,叙述具体,能表达出真情实感。参考答案1.【解析】本题考查学生字音辨析。“药剂”读音为“yào jì”;“皮肤”读音为“pí f”;“纪昌”读音为“jì chng”;“飘浮”读音为“pio fú”;“投降”读音为“tóu xiáng”;“蔡桓侯”读音为“cài huán hóu”。所以本题应划去“j”“fú”“j”“fóu”“jiàng”“hòu”。2.
8、60; d c a e b【解析】在扁鹊治病一文中,扁鹊看出蔡桓公生了病,想为他医治,并四次向蔡桓公说明情况,结果蔡桓公根本不听,最后病死了。由此可以看出蔡桓公讳疾忌医。根据“病在皮肤,用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用针灸的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”可
9、以看出,扁鹊医术高明,且直言不讳。在王戎不取道旁李一文中,其他小孩子在看到路边的李子树时,都纷纷去采摘李子,唯有王戎不摘,认为“树在道边而多子,此必苦李。”,果然李子是苦的。由此可知王戎善于观察,善于分析。在纪昌学射中,好学的纪昌在名师飞卫的指导下,下功夫练眼力。首先是眼睛牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨;其次是能够把极小的东西,看成一件很大东西。经过坚持不懈的努力,纪昌终于成为射箭高手。由此可以看出纪昌十分虚心好学。在西门豹治邺一文中,西门豹管理邺那个地方时,通过调查,了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓,便设计破除迷信,并大力兴修水利,使邺地重又繁荣起来。西门豹听了当地老大爷的介绍,了解
10、到巫婆和官绅借河神娶妻之事迫害百姓,于是借自己想去看看河神娶妻为由,把巫婆和官绅头子投进漳河,为民除害。由此可以看出西门豹讲究策略,为百姓破除了迷信。3. R rong 戈 二 戎装 戒【解析】本题考查的知识点为查字典。查字典的常用方法:一、音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉
11、语拼音第一个字母,就可以在“汉语拼音音节表”中,找到这个字的拼音音节在正文中的页码,再按照这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。二、部首查字法。有些字典或词典是按照部首编排的,按音序编排的字典也往往附有部首检字表,查字时首先要确定这个字的部首,然后从字典的“部首目录”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码,就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数,从正文中找到它。有些字在检字表中分别放在不同部首下,例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字,都可以用这种方法,
12、但必须熟悉汉字常见的部首。三、笔画查字法。凡是查读音不知道、部首又不明显的字,宜用这种方法。只要数准字的笔画,就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。另外,“戎”加一笔可以变成“戒”。4. 授 教授 揍 挨揍 砖 砖头 纲
13、; 提纲 矿 矿物 氧 氧气 键 键盘 锈 生锈 历 严厉 拔 拨打
14、160; 幕 暮色 即 既然【解析】(1)本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能正确作答。(2)本题主要考查形近字的辨析及组词能力。形近字:是指几个字形结构相近的字。(3)本题也考查形近字的辨析及组词能力。形近字的特点:笔画相同,位置不同。字形相近,笔形不同。字形相近,偏旁不同。字形相近,笔画不同。字形相近,读音相同。字形相近,读音不同。部首相同,位置不同。5. 树在道边而多子
15、; 在生活中要善于仔细观察,善于思考,要根据有关现象进行推理判断 四 皮肉之间 肠胃 骨髓【解析】(1)此题出自王戎不取道旁李。王戎不取道旁李出自南朝刘义庆世说新语·雅量。王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。他们看见路边李子树上果实累累,把树枝都压弯了。许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子,只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“李树在路边竟然还有这么
16、多李子,这一定是苦李子。”摘来一尝,的确如此。(2)此题出自扁鹊治病。扁鹊治病是战国时期思想家韩非创作的一篇散文。此文讲述了蔡桓公讳疾忌医,最后病入骨髓、体痛致死的寓言故事。意在告诫世人特别是为政者,应该勇于正视现实,直面个人灾难、社会危机,及早采取救治措施。作者在阐释道理、叙写过程中,赞颂了扁鹊之神智而鞭挞了蔡桓公的固执、愚顽。6. 西门豹说,这样说来,河神还真灵啊。下一回河神娶媳妇,请告诉他一声,他也去送送新娘。 官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
17、0; 纪昌盯住踏板。【解析】(1)考查把直接引述句改为间接转述句。引述句和转述句之间的转换:A标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号。B人称的变化:a引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;b当引述内容涉及第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。陈述转转述句,要将冒号和双引号去除,主观人物的主语由第一人称变为第三人称。(2)考查了扩句。给原来的句子加上修饰成分,使句子更加生动、形象。即:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(3)考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的
18、修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短,保留其原始的主谓宾结构即可。7.我最喜欢的历史故事是三顾茅庐。故事中我最喜欢的人物是诸葛亮。他聪明机智,遇事镇定。面对困难时他总会想出各种化解计策。【解析】本题考查学生的积累和表达能力。注意审题,要求写出你最喜欢的历史故事,以及其中最喜欢的一个人物,并要求写出这个人物身上最吸引你的特质,即这个人物身上所具有的优点。本题重点应放在人物特质上,要符合人物特点。无统一答案,言之有理即可。8. 笑嘻嘻 乐呵呵9.
19、60; 邺县这个地方田地荒芜,人烟稀少。 找了位老大爷来,问他是怎么回事。10.(2)11.有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。【解析】(1)本题考查的知识点为ABB式词语。ABB式词语举例:黑沉沉、亮晶晶、亮闪闪。(2)(1)本题考查的知识点为从文中提取信息。我们可以从以下句子找到答案:西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少。(2)本题考查的知识点为从文中提取信息。我们可以从以下句子找到答案:就找了位老大爷来,问他是怎么回事。(3)通过阅读原文我们知道,西门豹看到西门豹管理邺那个地方时,通过调查,了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓,便设计破除迷信,并大力兴修水利,使邺地重又繁荣起来。因此,西门豹说这些话是反话,他准备破除迷信。(4)通过阅读原文我们知道,由于官绅和巫婆勾结在一起危害百姓,有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越
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