2019-2020学年河南省安阳市林州市部编版四年级上册期末考试语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2019-2020学年河南省安阳市林州市部编版四年级上册期末考试语文试卷题号一二三四五总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、信息匹配1.给加点的字选择正确的读音，用“”标出来。启（qí q）示 家雀（qio què） 即（j jí）使归还（huán hái） 照相（xing xiàng） 角（jio jué）色评卷人得分二、填空题2.看拼音，写词语。zhú jiàn jin

2、g yìng cng ying guàn gài_ _ _ _jìng pèi yù liào qiú ráo xùn chì_ _ _ _3.形近字组词。纪_   豌_     绕_     记_   碗_     饶_4.按要求写词语。1描写心情的四字词语。_  &

3、#160;_    _2描写人物优秀品质的成语。_ _   _5.用“害”字组成不同的词语填空。（1）我们坚决反对_集体利益的行为。（2）解放前，正直的人往往受到国民党反动派的_。（3）要尊重别人，不要_人家的自尊心。（4）对破坏社会治安的犯罪分子，必须依法严惩，为民_。6.日积月累。1好问则裕，_。2_，时不再来。3请写一句气候谚语。_评卷人得分三、语言表达7.按要求完成句子。1大家握着拳头。（扩句，至少扩写两处）_2我们保护自然环境。我们拥有碧水蓝天。（用恰当的关联词语把两句话连成一句话）_3麻雀的作者是中国作家巴金写的。（修改病句）_8.口语交际。

4、妈妈特别喜欢跳广场舞锻炼身体。可是，前天下楼梯时不小心扭住了脚，这几天不能去跳广场舞，她很沮丧。我安慰妈妈：_评卷人得分四、现代文阅读基础阅读。盘古开天地很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚

5、踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露伟大的巨人盘古，用他

6、的整个身体创造了美丽的世界。9.解释下列词语。滋：_    润：_精疲力竭：_10.从文中找出意思相反的词，写在下面。_   _   _11.请用简练的语言说说这个故事的起因、经过和结果。起因：_经过：_结果：_12.你心目中的盘古是什么样的？_链接阅读海南黎族大力神在远古的时候，天和地的距离只有几丈远。当时，天上有七个太阳和七个月亮，把大地烤得火热，就像大蒸锅一样。白天，人们东躲西藏，在洞穴里避暑，就连夜晚也不敢出来，（ ）在日月交替的黎明和黄昏，（ ）争先恐后地跑出来寻找食物。这样的日子，大家都叫苦连天。有一个

7、黎族的大力神，他看着人们生活在水深火热之中，悲痛万分。他想：我一定要解救人们，消除他们的困难，为他们做一些力所能及的事情。于是，他使出全身的力气，在一夜之间，使身躯长高了一万丈，他直立起身子，挺了挺胸膛，把天空往上一顶，一下子拱高了一万多丈。（ ）天空被拱高了，（ ）天上还有七个太阳和七个月亮炙烤着大地，严重威胁着人们的生命。大力神焦急万分，不知所措。他绞尽脑汁，终于想出了一个好办法。一天，他做了一张很大很大的硬弓，还做了很多支利箭，决定把天上的太阳和月亮射下来。白天大力神顶着炎炎烈日去射太阳，猛烈的阳光晃得他睁不开眼睛。大力神忍着刺痛，睁开眼睛，用力拉开弓，一口气射下了六个太阳。他正准备射第

8、七个太阳的时候，从洞口跑出的人们急忙阻止道：“请留下最后一个太阳！世间万物生长离不开他呀！”大力神点点头，答应了人们的请求，留下了一个太阳。夜晚，大力神又去射月亮。他开弓射箭，一连射落了六个月亮。在射第七个月亮的时候，他感觉有些疲惫，一不小心箭射偏了，只射掉了月亮的一小片，当他正准备补射一箭时，人们纷纷说：“留下这个月亮吧！漫长的夜晚有他照明多好呀！”大力神又答应了人们的请求。因此，后来月亮有时候圆，有时候缺。大力神撑天射日月以后，又想：大地上一片荒芜，到处光秃秃的，没有山川森林，没有河流湖泊，人们如何生存呢？于是， 他起身从天上取下彩虹当做扁担，拿来地上的道路当做绳索，从海边挑来沙土造山岭。

9、从此，大地上出现了连绵起伏的群山。他把头发往群山上一撒，山上便长出了如头发般茂密的森林。山上的鸟兽们欢呼雀跃，感谢大力神为他们造林筑巢。有了山岭，还得造江河湖泊。大力神拼尽全力，用脚踢群山，凿通了大大小小无数沟谷，他的汗水流到这些沟谷里，化作了奔流不息的江河。大力神为了世间万物的繁衍生息不辞辛苦，他精疲力尽，终于坚持不住，倒了下来。在生命的最后时刻，大力神挣扎着，他怕天再次倒塌下来，伸开了巨大的手掌，高高举起，用五指把天牢牢地擎住。传说那巍然屹立、高耸入云的五指山，就是黎族祖先大力神的巨手。13.请在文中括号内填入合适的关联词语。14.解释下列词语。争先恐后：_精疲力尽：_15.请用简练的语言

10、说说这个故事的起因、经过和结果。起因：_经过：_结果：_16.你认为黎族大力神是怎样的神？_拓展阅读。愚公移山北山有一位叫愚公的人，年纪将近九十岁，靠着山居住。他苦于大山北面交通不便，进进出出都要绕远路，就召集全家来商量说：“我跟你们尽全力铲除险峻的大山，使道路一直通向豫州的南部，到达汉水南岸，可以吗？”大家纷纷表示赞成。他的妻子提出疑问说：“凭借您的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋这两座山怎么样呢？况且把土石放到哪里去呢？”众人纷纷说：“我们可以把它扔到渤海的边上去，隐土的北面。”于是愚公率领子孙中能挑担子的几个人，凿石挖掘泥土用箕畚装了土石运到渤海的边上。邻居京城氏的寡妇有个

11、孤儿，才七八岁，刚刚换牙，也蹦蹦跳跳前去帮助他们。冬夏换季，才往返一次。河湾上一位聪明的老头讥笑愚公并制止他干这件事，说：“你太不聪明了！就凭你衰残的年龄和剩下的力量，连山上的一棵草都不能损坏，又能把这两座大山上的土石怎么样呢？”北山愚公长叹说 ：（ ） 你思想顽固（ ）顽固到了不可改变的地步（ ） 连孤儿寡妇都比不上（ ） 即使我死了（ ） 我还有儿子在（ ） 儿子又生孙子（ ） 孙子又生儿子 （ ） 儿子又有儿子 （ ） 儿子又有孙子 （ ） 子子孙孙没有穷尽（ ） 然而山却不会加大增高（ ） 愁什么山挖不平？ 聪明的老头没有话来回答。拿着蛇的山神听说了这件事，怕愚公他们不停地挖下去，将这

12、件事告诉了天帝。天帝被他的诚心所感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背负着两座山，一座放在朔东，一座放在雍南。从此，冀州的南部，（到）汉水南岸，没有山冈高地阻隔了。17.在第2自然段空白处加上标点。18.解释下列词语。险峻：_顽固：_19.请用简练的语言说说这个故事的起因、经过和结果。起因：_经过：_结果：_20.愚公给你留下了怎样的印象？_21.你还读过哪些神话故事？挑选一个说说主要内容。_评卷人得分五、书面表达22.习作。春节即将到来，小红想给远在加拿大学习的表姐写封信。写出学校的变化，说出小红的学校生活，以及小红对未来的打算等。请你代小红完成。要注意信的格式。参考答案1.q qio j

13、37;huán xiàng jué【解析】本题考查根据词语写正确拼音的能力。根据词语写拼音这是学生学习语文的最基本的能力，要求学生克服方言困扰，读音正确标准即可。还要注意一字多音现象。2.     逐渐     僵硬     苍蝇     灌溉     敬佩     预料     求饶&#

14、160;    训斥【解析】此题考查学生词语的拼写能力。解答此题时，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后再读一读，看看是否正确。注意易写错的字，如“逐”“僵”“蝇”“佩”“斥”等词。书写时要注意字的笔画和结构，做到工整规范。3.     年纪     豌豆     缠绕     标记     饭碗    

15、 富饶【解析】本题考查学生形近字的组词。作答时，先仔细读一读所给的字词，区分两者字形的区别，读准字音，根据平时的积累进行组词。“纪”读“jì”，可组词“年纪”“纪念”等。“记”读“jì”，可组词“标记”“记录”等。“豌”读“wn”，可组词“豌豆”。“碗”读“wn”，可组词“饭碗”“茶碗”等。“绕”读“rào”，可组词“缠绕”“环绕”等。“饶”读“ráo”，可组词“富饶”“丰饶”等。组词答案不唯一，合理即可。4.     喜出望外     垂头丧气  

16、60;  欣喜若狂     厚德载物     勇往直前     义无反顾【解析】考查了成语的积累，成语主要来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。平时学习中，要学会分类识记积累。5.     损害     迫害     伤害    

17、 除害【解析】本题考查学生对词语的积累与掌握。作答此题时，需先仔细读一读所给的句子，根据句子的语境给“害”组成合适的词语填空。“损害”是指“使受伤害；使受损失”。“迫害”是指“压迫使受害，多指政治性的；用狠毒压迫的手段待人”。“伤害”是指“使受伤；使在精神或感情上受损伤”。“除害”是指“去除灾害；清除祸患”。（1）由句中的“集体利益”可知，本题应填写“损害”。（2）本句的意思是正直的人往往受到国民党反动派的压迫和毒害，所以本题应填写“迫害”。（3）由句中的“自尊心”可知，本题应填写“伤害”。（4）本句的意思是为百姓清除祸患，所以填写“除害”。6.    

18、 自用则小     机不可失     朝霞不出门，晚霞行千里。【解析】本题考查学生谚语俗语的积累。平时要多加积累，勤加记忆，注意不要写错别字。1.“好问则裕，自用则小”出自尚书，意思是：勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。2.“机不可失，时不再来”指时机难得，必需抓紧，不可错过。3.要求写一句气候谚语，只需写出一句即可。如：朝霞不出门，晚霞行千里。意思就是如果早晨起来看到天边有朝霞的话，今天的天气可能会不好，要引起重视，若是傍晚看到天边的晚霞，第二天很有可能有一个好天气。7.  

19、   大家紧紧地握着自己的拳头。     我们只有保护自然环境，才能拥有碧水蓝天。     麻雀的作者是中国作家巴金。【解析】1.本题考查扩写句子。扩句时要注意不能另加主干，如：主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”；不能改变原句的基本意思和句型；增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。所以本题可以扩写成：大家紧紧地握着自己的拳头。在“握着”和“拳头”前面扩写。2.本题考查学生关联词的运用。需根据句子情况选用合适类型的关联词连接。“保护自然环境”是“拥有碧水蓝天”的条件，但不是唯一条件，所以可以用

20、关联词“只有才”，我们只有保护自然环境，才能拥有碧水蓝天。3.本题考查病句辨析。要掌握常见的病句类型，如成分残缺、前后矛盾、搭配不当等，再根据病句类型进行修改。本句中“作者是中国作家巴金写的”说法不合常理，应是“作者是中国作家巴金”或者“是中国作家巴金写的”。所以本题有两种改法，可以改为：麻雀的作者是中国作家巴金。或者改为：麻雀是中国作家巴金写的。8.妈妈，不要沮丧，您要保持心情愉悦，这样您的脚才能好的更快一些，您也就能够更快到回到广场舞的队伍中了。您要是现在无趣，那我就陪你看一些广场舞的视频，咱们先在脑子里学，脚好以后肯定就能学得很快，到时候您肯定又是广场舞的女王了。【解析】本题考查学生的语

21、言表达能力，学生要仔细分析所给材料。从材料中可知，妈妈因为脚受伤，不能够去跳广场舞，导致很沮丧，那我要安慰妈妈，使妈妈不沮丧，这也不能脱离广场舞这个点，要告诉她保持心情愉悦，才能好的快，好的快才能更快回归到广场舞队伍中。同时，也可以投其所好，和妈妈一起看视频鉴赏学习广场舞，逗妈妈开心。口语交际是开放性题目，故无固定答案，言之有理即可。9.     增添；加多。     加水等使不干燥。     精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。10.   

22、;  上升     下降     黑暗     光明     裂开     合拢11.     很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。     盘古先是开天辟地，然后顶天立地，倒下后身体化作万物。     盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。12.我心目中的盘古

23、是一个坚持不懈、勇于牺牲、无私奉献的人。【解析】(1)同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解短文内容，理解文中一些词语的意思，对词语进行合理地解释。我们在做此类题目时，要联系上下文，千万不要脱离文章。(2)本题考查的知识点为反义词。反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。同学们想要做好此题，平时要注意反义词方面知识的积累。本题中，同学们要从原文中找到题干所给词语的反义词。(3)同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，理解文章每个层次的意思，学会归纳总结。(4)通过阅读原文我们知道，盘古是一位意志坚定、有毅力的人，他创造

24、了美丽的世界。他坚持不懈、勇于牺牲、无私奉献的精神令人钦佩。13.只有 才 虽然 但是14.     抢着向前，唯恐落后。     形容精神和身体极度疲劳。15.     天上有七个太阳和七个月亮，把大地烤得火热，就像大蒸锅一样。这样的日子，大家都叫苦连天。     大力神射下六个太阳和一小片月亮后，又从天上取下彩虹当做扁担，拿来地上的道路当做绳索，从海边挑来沙土造山岭。     大力神为了世间万

25、物的繁衍生息不辞辛苦，他精疲力尽，终于坚持不住，献出了自己的生命。16.黎族大力神是一个力大无穷，心地善良，无私奉献、甘愿牺牲自己的伟大英雄。【解析】(1)本题考查关联词。“日月交替的黎明和黄昏”是“争先恐后地跑出来寻找食物”的条件，用关联词“只有才”。“天空被拱高了”和“天上还有七个太阳和七个月亮炙烤着大地”形成转折关系，用关联词“虽然但是”(2)本题考查词语解释。根据拆词法来理解“争先恐后”，比喻争着向前，唯恐落后。筋疲力尽指精神疲乏，气力用尽。形容精神和身体极度疲劳。(3)考查概括文章的主要内容。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。(4)考查人物形象分析。

26、黎族大力神看着人们生活在水深火热之中，悲痛万分，要解救百姓，说明他心地善良，关爱百姓，能够射下太阳和月亮，说明他力大无穷。在生命的最后一刻也要把天举起，说明他有无私奉献、甘愿牺牲自我的精神。17.“，。，。，。，。，18.     陡峭险恶     思想愚昧保守，不接受新事物19.     太行、王屋两山挡住了他家的路，出门必须绕行。     愚公率全家投入移山     天帝派大力神搬走了两座山，

27、冀州和汉水的南面没有高山阻挡了。20.通过愚公召集全家挖山及与智叟的对话，我看到了一个有着顽强毅力、不怕困难的愚公。21.精卫填海。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后其不平的精灵化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出“精卫、精卫”的悲鸣，好像在呼唤着自己。【解析】(1)此题考查标点符号的准确运用。解答时，要根据语句的表达，正确使用标点。(2)考查了内容概括。结合内容理解，从“大山的北面，住着一位叫愚公的老汉，年近九十，他家的大门，正对着这两座大山，出门办事必须绕行，很不方便。”可知，愚公移山的原因：太行、王

28、屋两山挡住了他家的路，出门必须绕行。从“玉皇大帝被愚公的精神感动了，派了两个大力神下凡，把两座山搬走了。从此以后，冀州和汉水的南面，就没有高山阻挡了。”可知，移山的结果：玉皇大帝派大力神搬走了两座山，冀州和汉水的南面没有高山阻挡了。(3)考查了内容概括。结合内容理解，从“大山的北面，住着一位叫愚公的老汉，年近九十，他家的大门，正对着这两座大山，出门办事必须绕行，很不方便。”可知，愚公移山的原因：太行、王屋两山挡住了他家的路，出门必须绕行。从“玉皇大帝被愚公的精神感动了，派了两个大力神下凡，把两座山搬走了。从此以后，冀州和汉水的南面，就没有高山阻挡了。”可知，移山的结果：玉皇大帝派大力神搬走了两

29、座山，冀州和汉水的南面没有高山阻挡了。(4)考查了思维拓展。结合内容联系实际，例：通过愚公召集全家挖山及与智叟的对话，我看到了一个有着顽强毅力、不怕困难的愚公。(5)这是一道实践性题目，实践内容为写一写你知道的神话、传说故事。完成本题需要在真正了解读懂神话、传说故事。22.范文给表姐的一封信亲爱的表姐：新年快乐！你在加拿大一切都好吗？我很想你。表姐，你们学校开展艺术节活动了吗？上个周我们学校举行了第六届艺术节开幕式团体操比赛。我们学校的十八个班都表演了节目，同学们用的道具丰富多彩，有栩栩如生的塑料花，有细长柔软的跳绳，有红得似火的红领巾，有轻飘飘的柔带，有银光闪闪的头花，有金光闪烁的花环，有迎风飘舞的队旗，有艳丽的扇子我最喜欢六