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文档简介

1、 原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材我的成长册教材定制/提高课堂效率/内容可修改Mygrowthbook教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign我的成长册教材说明：本教学设计资料适用于小学六年级语文科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。活动主题：我的成长册活动目标：1 .通过自己制作成长册，总结小学六年的学习生活，激励学生综合运用语文知

2、识分子问题、解决问题。2 .引导学生经历体验过程，引领学生交流记录自己的感悟和体验，促进活动更好地完成。3 、培养学搜集材料、整合材料的能力。锻炼实践能力，激发创造才能。活动准备：1、整理小学阶段方面的材料，如报告单、照片等2、初步构思成长手册的内容活动时间：二课时活动过程：一、明确任务光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将结束了，让我们为自己制作成长手册来记录我们的成长足迹。二、整体策划ExcellentTeachingDesign1、结合初步构思讨论交流。我们的成长手册可以分成几个板块：成长记录、我的照片、我的爱好、优秀作业、老师寄语、同学赠言等。2、结合自己整理的材料讨论交流。搜集哪些方

3、面的资料：素质报告单、获得的奖状、奖章；个人的作品，如优秀习作、手工制作等；自己喜欢的照片（不能放进成长手册的可以拍成照片或复印）三、精心制作1、讨论：怎么制作？第一步：对资料进行分类、挑选、编辑，给各个板块娶个有意思的名字，如精彩瞬间”等，做个简要的说明；第二步：自己动手做个材料夹，也可以买，对选入的材料摆放、排版；第三步：细心粘贴，适当美化；第四步：起名，如小荷才露尖尖角”、阳光童年”等。2、各自完成作品。四、展示介绍成长手册五、分享评比（课评由几个单项奖，如最优设计、最优美化、最具童年色彩等）六、作业：可以为自己的成长手册写序，也可以互相写序，也可以互赠手册，留作纪念。Excellent Teaching DesignFoonShion教育研究中心编制

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