七年级生物上册1.1.1《生物的特征》练习(新版)新人教版

1、生物的特征【知识梳理】一、 科学探究的基本方法一一观察1 1 观察是科学研究的一种基本方法，可以直接用 _ ，也可以借助_ 、显微镜等仪器，还可以用 _ 、录音机、摄像机等工具，有时需要进行 _。二、 生物的特征1 1 生物的生活需要_ 。植物：从外界吸收 _ 、无机盐和二氧化碳，通过 _ 制造自身所所需要的有机物。动物： _ （能/ /不能）直接利用无机物来制造有机物，它们以 _ 或别的_ 为食，从中获得营养物质。2 2 生物能进行 _:绝大多数生物吸入 _，呼出 _ 。3.3._ 生物能排出体内产生的。4.4._ 生物能对外界刺激。5 5 生物能_ 和_。6.6._ 生物都有遗传和的特性。

2、7.7._ 除以外，生物都是由细胞构成的。答案：一、 科学探究的基本方法一一观察1.1.肉眼放大镜照相机测量二、 生物的特征1.1. 营养水光合作用不能植物动物2.2. 呼吸氧气二氧化碳 3 3 .废物 4 4 .作出反应5.5. 生长繁殖 6 6 .变异 7 7 .病毒【重难点剖析】生物的共同特征21 1.生物具有共同的物质基础和结构基础。除病毒以外，生物体都是由细胞构成的，细胞是 生物体结构和功能的基本单位。2 2 生物都能进行新陈代谢。生物体不停地从外界摄取对自身有用的物质，并将自身产生的 废物排出体外。新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。3.3. 生物都有应激性。生物对外界刺激都能

3、作出一定的反应，从而适应周围的环境。4.4. 生物都有生长、发育和繁殖的现象。生物体能够由小长大，能够繁殖后代。5.5. 生物都有遗传和变异的特性。6.6. 生物的生活需要一定的环境条件。生物能适应一定的环境，也能影响和改变环境。【例题】 下列现象属于生物生命现象的是（）A.A.机器人弹钢琴 B B.火山喷发时岩浆喷出C.C.舞台上的木偶D D.种子萌发解析：区分生物与非生物的关键是看有无生命现象。机器人的行为和舞台上的木偶受人的操纵，均无生命现象；火山喷发是自然现象；种子萌发是生命现象。答案：D D【达标训练】1.1.下列各项属于生物的是（ ）A.A.恐龙化石和钟乳石B B.蛇和冬眠的蛇C.

4、C.病毒和电脑病毒D D.珊瑚和珊瑚虫2.2.下列自然现象中，不属于生命现象的是（）A.A.金蝉脱壳B B.蜘蛛结网C.C.青蛙抱对D D.地震爆发3.3.下列各项属于生物基本特征的是（）A.A. 生物都能自由运动B.B. 生物都需要从外界摄取有机物C.C. 生物都能生长和繁殖3D.D. 生物都能进行光合作用4.4.观察是科学探究的一种基本方法。下列关于观察的叙述中，不正确的是（）A.A.观察时首先要明确观察目标4B.B. 观察时要全面、仔细，并做好观察记录C.C. 观察的特点是比较直接，所以一般不需要很长时间D.D. 观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器5 5下列现象中不属于生物对

5、外界刺激作出反应的是（）A.A.惊弓之鸟B B.蜻蜓点水C.C.杯弓蛇影D D6 6下列各项属于生物生长的是（A.A.气球由小变大B BC.C.蘑菇由小长大D D7 7“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现生物的基本特征是（）A.A.生物的生活需要营养B B.生物能生长C.C.生物能排出体内的废物D D .生物能呼吸 8 8下面这段文字节选自鲁迅先生的从百草园到三味书屋，阅读后回答问题。不必说碧绿的菜畦， 光滑的石井栏， 高大的皂荚树，紫红的桑椹； 也不必说鸣蝉在树叶里长 吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在

6、这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。1 1）请列举出文中所描述的生物名称。2 2）请说明判断依据。答案：1 1B B 区分生物与非生物的依据：具有生物的共同特征的是生物，反之则为非生物。恐龙化 石和钟乳石不具有营养、呼吸、排泄等特征，不是生物。蛇具有生物的特征，是生物；蛇冬 眠是为了适应低温环境， 减小体能消耗， 冬眠的蛇生命现象虽微弱，但仍具有呼吸、排泄等 生物特征， 是生物。 病毒能繁殖，是生物；电脑病毒是由人编写的能够影响电脑正常工作的 有害程序， 不是生物。 珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起形成的， 不具有生物的共同特征， 不是生物；而珊瑚虫能捕获微小生物，能呼吸、排泄等，具有生物特征，是生物

7、。2 2D D望梅止渴）钟乳石慢慢变大河水慢慢涨高53.3. C C 生物都能够表现出生长和繁殖的特征，而植物大多不能自由运动，也不能从外界摄取有机物。动物和微生物体内不含叶绿素，无法进行光合作用。4.4. C C 科学观察首先要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是，并及时记录下来；有些观察需要较长时间，要做到有计划、有耐心；观察时要积极思考，多问几个为什么。观 察时可以直接用肉眼，也可以借助于放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像 机等工具。5.5. B B 6 6 . C C7.7. A A “螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物之间的捕食关系，从而体现了生物的生活需要营养这一基本特征。& &解析：本题考查生物与非生物的区别。生物与非生物的本质区别在于是否具有生命，即是否具有生物的基本特征：营养、呼吸、排泄、应激性、生长繁殖、除病毒以外都是由细胞构成的等。在区分生物与非生物时，应注意从多项进行考查，如云，在风吹时能动，是否是它对外界刺激作出的反应，这能说明它是生物吗？不