八年级语文上册第四单元晨读晚记新人教版

1、第四单元晨读晚记13.背影_华晨读时间'（瀛外古诗诃鉴赏 一 一 一山秋思唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。【赏析】此诗借助飒飒秋风及寄发家书时的思想活动和行动细节，真切细腻地表达了客居他乡的人对家 乡亲人的深切思念，构思巧妙，历来为人称道。第一句写客居洛阳，又见秋风。秋风无色无形，可触可感却不可见，诗中着一 “见”字，似乎 使人看到飒飒秋风，黄叶飘零，满眼萧瑟，冷冷清清.之景，不免勾起客居他乡的游子浓郁的思乡之情。第二句表达思乡情浓。“欲”字使本来已经很深切很强烈的乡思之情中平添了欲归不能的惆怅。诗人铺开纸张，心中纵有千愁万绪，竟不知从何说起，于是

2、有“欲作家书意万重”，而迟迟无法下笔。 诗人的神情意态，于此句诗中渐渐浮现，引人联想，使人想起“夕阳西下，断肠人在天涯”的感伤， 想起“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的无奈，想起“举头望明月，低头思故乡”的真切，想 起“乡书何达处，归雁洛阳边”的期盼。三、四句不谈信的内容，亦不谈写信的过程，仅取家书即将发出而又将其“开封”的一个细节，便使人感动万分。诗人因“意万重”而感到无从下笔，又因托“行人”捎信时间“匆匆”，纵有千言万语，也近乎“书被催成墨未浓”。信已写成，似乎“意万重”已经言尽；但当捎信人将要上路时，“复恐”漏写了什么，又匆匆拆开信封。“恐”字突显了诗人对这封家书的重视和对亲人的深切思

3、念。而“临行又开封”的细节也并不一定需要补上什么内容，与其说是为了.补上几句未说尽的话，不如说是为了验证一下自己的疑惑和担心。而正是这一行动细节显示出诗人对家乡，对亲人的思念之深、之重、之浓。这两句所写内容很是寻常，但它准确真切地反映了游子思乡的心理，真可谓化平淡为 神奇O"（经典小文段整接一双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我 看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。

4、”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。 “不，我不去！ "我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着， “我可活什么劲儿!母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻 来覆去地睡不了觉。（节选自史铁生秋天的怀念）（哲理小故事品析.妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些。小心！火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来，油放太多了！把豆腐整平一下。哎哟，锅子歪了！”“请你住口！”妻子脱口而出，“我懂得怎样炒菜。”“你当然懂，太太，”丈夫平静地答道，“

5、我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休， 我的感觉如何。”【解读】学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。 '（名家名句积累一 二赞颂父爱的名言慈父之爱子，非为报也。刘安父爱，如大海般深沉而宽广。温家宝父亲的德行是儿子最好的遗产。塞万提斯父亲，应该是一个气度宽大的朋友。狄更斯父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的生命。达,芬奇父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了!冰心使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热忱继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。贝多芬? 晚记墀堂1 .给加点的字注音。差使().倬()您簌()踌躇()迂腐()马褂()蹒

6、跚()搀扶()2.根据拼音写汉字。交 xi 6 1()狼 j f ()di a n()质f u ()闲游 gu a ng( )go u()留zh u ()咐妥 ti e ()警 x i ng()pan()援擦 sh i ()tu 1 ()唐情y在()于中su o()屑di a n()记举zh u()提笔3 .解释下列词语。(1)祸不单行：(2)狼藉：(3)勾留：(4)踌躇：蹒跚：(6)东奔西走：颓唐：(8)触目伤怀：(9)情郁于中：4 .参照画线部分，仿写句子。(1)父爱是;父爱是;父爱是我们生命中的 启明星，永远照耀我们前进的道路，永远鞭策着我们要奋斗不息。(2)父爱是;父爱是; 父爱能力值

7、(请按照自己的自测情况选择恰当的评分等级广()() () () ()14.白杨礼赞晨读时间杨柳枝词唐白居易一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁?【赏析】这是一首咏物言志的七言绝句,诗歌前两句描写杨柳的风姿可爱，后两句抒发作者内心的感慨。诗中写的是春日的垂柳。首句写枝条之盛，舞姿之美。由“千万枝”可知柳树之繁茂。次句极写柳枝之秀色夺目， 柔嫩多姿。“金色” “丝”，写尽早春新柳又嫩又软之娇态；且叠用两个“于”字，接连比况，更加突出了柳枝的“嫩”和“软”，节奏轻快流动，与诗中欣喜赞美之情协调相衬。这两句把垂柳之生机横溢，秀色照人，轻盈袅娜描写得极生动。第三句交代垂柳生长之

8、地，有意给人以突兀的感觉。“西角”为背阳阴寒之地，“荒园”为无人所到之处。第四句“尽日无人属阿谁”承前而来，垂柳生长在这样的场所，即使长得再好，又有谁来一顾呢？只能终日寂寞了。反过来说， 那些不如此柳的，因为生得其地，却备受称赞，为人爱惜。诗人对荒园垂柳表达了深深的惋惜之情。这里的孤寂落寞，同前两句所写的动人风姿，正好形成鲜明的对比；而对比越是鲜明，越是突出了 感叹的强烈。此诗将咏物和寓意熔在一起，抒发了对永丰垂柳的痛惜之情，实际上这也是对当时政治腐败、 人才埋没的感慨。此诗所写，亦含有诗人自己的身世感慨在内。'（经典小文段链接 J前年和去年，每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在

9、塘边，坐在石头上，静静地吸吮 荷花和荷叶的清香。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中，默 默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣堕入水中， 它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一，像小船似的漂 在那里。我曾在某一本诗话上读到两句诗：“池花对影落，沙鸟带声飞。”作者深惜第二句对仗不 工。这也难怪，像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢？连日来，天气突然变寒，好像是一下子从夏天转入秋天。池塘里的荷叶虽然仍然是绿油一片, 但是看来变成残荷之日也不会太远了。再过一两个月，池水一结冰，连残荷也将

10、消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦。它们的梦一定能够圆的。“既然冬天到了，春天还会 远吗?（节选自季羡林清塘荷韵）I ,'（名著小片段阅读他的一生宛如一天雷雨的日子。一一先是一个明净如水的早晨。仅仅有几阵懒懒的微风。但在静止的空气中，已经有隐隐的威胁，沉重的预感。然后，突然之间巨大的阴影卷过，悲壮的雷吼，充满着声响的可怖的静默，一阵复一阵的狂风，英雄交响曲与第五交响曲 。然而白日的清纯之气尚未受到损害。欢乐依然是欢乐，悲哀永远保存着一缕希望。但自1810年后，心灵的均衡丧失了。日光变得异样。最清楚的思想，也看来似乎水汽一般在升华：忽而四散，忽而凝聚，它们的又凄凉又古

11、怪的骚动，罩住了心；往往乐思在薄雾之中浮沉了一二次以后，完全消失了，淹没了，直到曲终才在一阵狂飙中重新出现。即是快乐本身也蒙上苦涩与犷野的性质。所有的情操里都混合着一种热病，一种毒素。黄昏将临，雷雨也随着酝酿。然后是沉重的云，饱蓄着闪电，给黑夜染成乌黑，挟带着大风雨，那是第九交响曲的开始。一一突然，当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜在天空给赶走，由于意.志之力，白日的清明重又还给了我们。（节选自罗曼罗兰巨人三传）文化常识小卡片J一 -1a Q魅*茅盾文学奖茅盾文学奖由中国作家协会主办，根据茅盾先生遗愿于 1981年设立，旨在褒奖优秀长篇小说创作，是我国目前具有最高荣誉的文学奖项之一，也是中国第一个

12、以个人名字命名的文学奖。茅盾文学奖设立之初规定每三年评选一次，现每四年评选一次，参评作品需为长篇小说，字数在13万以上的作品。自1982年开展了第一届以来，至 2015年已开展了九届。自 2011年起，由于李嘉诚先生的赞助，茅盾文学奖的奖金从5万提升到50万，成为中国奖金最高的文学奖项。? 晚记堞堂1 .给加点的字注音。毡子（）坦荡如砥.（）恢恢欲睡（）旁逸斜出（晕圈（）仰弓三（）参天（）婆.(虬枝（）楠木（）秀顾（）2 .根据拼音写汉字。错 z。ng( )复杂 开 k W n( ) 锤 li a n( )无边无y i n( )倦d训 ) qi a n( )滋暗长不折不n a o( )积雪初r

13、 6 ng()纵横ju 6 ()荡 bi ()视3 .解释下列词语。(1)妙手偶得:(2)锤炼：(3)坦荡如砥：(4)潜滋暗长：(5)恢恢：(6)旁逸斜出： (7)纵横决荡：(8)秀顽：4.请写出五个描写草木的古诗词名句。(1)(2)(3) (4) (5) 能力值(请按照自己的自测情况选择恰当的评分等级)：()() () () ()经验值(请根据自己的自测情况将未过关的内容标记在下面广* 、 * 15.散文二篇晨读时间（瀛外古诗诃鉴赏面：归园田居（其三）东晋陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。【赏析】本诗共分为两层，前四句为

14、第一层，反映了作者躬耕劳动的生活。后四句是第二层，抒写的则 是作者经过生活的磨砺和对社会与人生深刻思索之后，对真善美理想的执着追求和与现实社会污浊 官场的决裂。首联引用了杨悻的“田彼南山，芜秽不治”，是对其劳作情况作总体交代，交代了劳动地点、内容和豆苗的生长情况。颔联写出了诗人勤勤恳恳、乐此不疲地从清早到夜晚，躬身垄亩铲锄荒草的状貌，含蓄地表达 了诗人对田园生活的满足。体现了中华民族自古以来吃苦耐劳、坚忍不拔的精神。颈联通过对道窄草深、夕露沾衣这一具体细节的描绘，表现出农业劳动的艰苦。尾联写出了劳作的艰辛，但这种艰辛在诗人看来是快乐的，因为向往田园生活，不愿与世同流 合污的意愿没有被违背，反映

15、了诗人高洁傲岸、淡泊名利的精神品质。“但使愿无违” 一句是全诗的归结和主旨。“愿”，就是保持人格的完整，坚持人生的理想，以真诚的态度、自然的方式，走完这 短暂的一生。1经典小文段舞接堂）在一些人看来，人们好像根本无法控制未来，比起驾驭过去，它更难，所以他们将我们对未来 的不断追求看成盲目的行为，还规劝我们要抓住现在的幸福去好好享受。这些人真是一下子就抓住 了人类致命的地方。假如他们执意要把我们这种响应心灵的呼唤，完善自我的行为称为错误的话， 那么我们从大自然那里所秉承的注重行动多于注重意识的做事方式，就像很多其他的错误那样，已 经在我们的心中牢牢扎下了根。我们永远不会对现状妥协，永远不会停下追

16、逐未来的脚步。忧虑、 欲望和希望急切地要我们放眼未来，于是我们不得不将我们的注意力从眼前的事转移到未来，对未 来的事物（甚至我们死后的事）产生深厚的兴趣。（节选自蒙田情感驱使我们追求未来）（名著小片段阅读嫩绿的芽儿，和青年说：发展你自己！淡白的花儿，和青年说：贡献你自己！深红的果儿，和青年说：牺牲你自己！（节选自冰心繁星春水 ）古诗词名句积累描写田园生活的古诗词名句开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 （王维过故人庄）采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。陶渊明饮酒（其五）倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。 （王维辆川闲居赠裴秀才迪）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡

17、笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（辛.弃疾清平乐村居）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭桅子花。（王建雨过山村）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（范成大夏日田园杂兴）6晚记课堂除上述内容，学生可通过上网搜索或者查阅书籍自行补充、积累 1.给加点的字注音。臼齿（）兴味（)洗涤（)牛建（）凋朗也)遏制（)濒临（）俯瞰（)卅（)嘲讽（）2.根据拼音写汉字。不 xi u ()xu a n(）耀疲 ju a n()消 sh i ()繁 zh f ()j u ()风s i ()意zh e n( )颤深不可c e ()星 ch e n( )云 xi a

18、o( )3.根据释义写出相应的词语或成语。(1)用不上力量；没有能力或能力达不到。(2)永不磨灭(多用于抽象事物)。(3)紧接，临近。(4)俯视。(ma n( )延孤 j i ()深 yu a n( )()()4.请写出五个表现古人生死抉择的古诗词名句。(2)(4)能力值(请按照自己的自测情况选择恰当的评分等级()() () () ):()16.昆明的雨晨读时间课外古诗词鉴贯目)春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。【赏析】诗歌首联用一个“好”字来赞誉“春雨”，并把“好雨”人格化， 说它“知时节”，一个“知”字，点出了春天

19、，写活了春雨。颔联从听觉的角度写春雨的可喜，诗人用“潜”写春雨静静飘洒的 情景，用“细”字写出春雨轻柔润物的情景。这两句从正面细致地描绘了春雨随风飘落，润泽万物的情态。其中“潜入夜”和“细无声”相对，不仅表明雨是伴随着春风悄然而至，同时表明雨是有 意润物，而无意讨人们的欢欣。颈联写雨中夜色：田野里的小路也跟云一样都是黑沉沉的，只有江 上渔船里的灯火是亮的。 从视觉角度描画出一幅春江夜雨图，以“江船火独明”反衬“野径云俱黑”更显得黑云密布，雨意正浓。尾联以想象之笔，写春雨润物之功，描绘出明晨雨后百花盛开的胜景。这首诗写的是“雨”，诗人敏锐地抓住这场雨的特征，从各个方面进行描摹。前两句写了下雨的

20、季节，直接赞美了这场雨的及时一一雨仿佛知晓人们的心思，在最需要的时候悄然来临。后面六句 集中写了 “夜雨”：野外一片漆黑，只有一点渔火若隐若现。诗人于是兴奋地猜测：等到天明，锦官 城里该是一片万紫千红吧。诗中没有一个“喜”字，但四处洋溢着作者的喜悦之情，抒发了诗人对 春夜细雨无私奉献品质的赞美之情。1经典小文段舞接格雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人 家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点 黄晕的光，烘托出一片安静而和 平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有 地里工作的农夫，披着

21、蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（节选自朱自清春）厂、I名著小片段阅读._一一二街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低 垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，与天上的灰气联结起来， 结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖 窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路 化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。街上异常的清静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一 些单调的叮叮当当。拉车的人们，明知不活动便没有饭吃，也懒得去张

22、罗买卖：有的把车放在有些 阴凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹；有的钻进小茶馆去喝茶；有的根本没拉出车来，而来到街 上看看，看看有没有出车的可能。那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不 敢再跑，只低着头慢慢地走。每一个井台都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去；赶 不上新汲的水，便和驴马们同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了暑，或是发妙，走着走着，一 头栽在地上，永不起来。（节选自老舍骆驼祥子）'（乏诗词名句枳累工写雨的古诗词名句空山新雨后，天气晚来秋。 （王维山居秋暝）寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。（柳永雨霖铃）沾衣欲湿杏花雨, 青箸笠，绿蓑衣, 春潮带雨晚来

23、急, 渭城朝雨泡轻尘, 寒雨连江夜入吴, 水光澈舞晴方好, 天街小雨润如酥,吹面不寒杨柳风。斜风细雨不须归。野渡无人舟自横。客舍青青柳色新。平明送客楚山孤。山色空蒙雨亦奇。草色遥看近却无。（志南绝句）（张志和渔歌子）（韦应物滁州西涧）（王维送元二使安西）（王昌龄芙蓉楼送辛渐）（苏轼饮湖上初晴后雨）（韩愈早春呈水部张十八员外）6 晚记课堂除上述内容，学生可通过上网搜索或者查阅书籍自行补充、积累 <1.给加点的字注音。同子（）鲜月* （)鸡牛（）炯饭（）草茎（)择菜（）扳尖（）炽红（)缅怀（）绿釉（）密匝匝（)2.根据拼音写汉字。b 1 ()邪li an( )绯将不断l 1 ()笆舌L七八z

24、 a o( )张目ji e (）舌y a o( )唤x 1 ()攘屋 y a n()t ai()痕3 .根据释义写出相应的词语或成语。（1）新鲜肥美。（）（2）原意为瞪眼翘舌说不出话来。现用来形容人受窘或惊呆的样子。（）4 .请写出五个写雨的古诗词名句。（2） (4)能力值(请按照自己的自测情况选择恰当的评分等级 )：()() () () () 参考答案13.背影1. chai sang su ch ouchuyu guapan sh a n ch a n2 .卸 藉 典赋 逛 勾嘱 帖 醒 攀 拭颓 郁 琐 惦箸3 . (1)不幸的事接连发生(2)乱七八糟的样子(3)短时间停留(4)犹豫(5)腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子_(6)到处奔波多指为生活所迫或为某一目的四处奔走活动(7)衰颓败落(8)看到某种事物，心里感到悲伤_(9)感情积聚在心里4 .(1) 一本厚重的书，承载