人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考质量综合检测试题测试卷 (46)

1、部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷考试时间：150 分钟满分：150 分 得分 一、（22 分）1. 阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4 分）七年级上学期的语文学习已接近尾声了，我们在老师的引领下，倘徉在浩翰的知识海洋里，撷取了文学宝库中的朵朵浪花。老师的谆谆教导更让我铭刻在心：光念几篇课文是远远不够的，寒假里要有计划地认认真真读点好书。多读书，读好书，能丰富知识，增添锐智，成为一个志趣高雅的人。（1） 给文段中加点字注音。倘： 撷： （2） 找出文段中的两个错别字并加以改正。 改为 改为 2. 下面这段文字中有两处语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词 语等，但不

2、得改变原句要表达的意思）。（4 分）今日，中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发行第 31 次中国互联网络发展状况统计报告(以下简称报告)。报告显示，截至 2012 年 12 月底，我国网民规模达 5.64亿，全年共计新增网民 5090 万人。互联网普及率为 42.1%，较 2011 年底提升 3.8 个百分点， 普及率相比上年的增长幅度继续缩小。句 修改： 句 修改： 3. 结合语境，按要求回答问题：（6 分）音乐课上，师生正在欣赏川江号子，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把川江号子听成摇篮曲？”学生面带愧色，却不失幽默的自我解嘲道：“ 。”（1） 老师这句话的言外之意是： 。（

3、2） 如果你是那位学生，你解嘲的话是： 。 4诗文名句填空（1）（6）题为必答题，（7）（10）题为选答题，从中任选两题作答， 若答两题以上，只批阅前两题。（8 分）必答题（1） 海日生残夜， 。（王湾次北固山下）9（2） ，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）（3） ，草色遥看近却无。（韩愈早春呈水部张十八员外）（4） 晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡秋词）（5） ，登高必自卑。（礼记 中庸）（6） 不识庐山真面目， 。（苏轼题西林壁） 选答题（7） ，脉脉不得语。（迢迢牵牛星）（8） 青山有幸埋忠骨， 。（杭州岳飞墓对联）（9） 沾衣欲湿杏花语， 。（志南绝句）（10） ，擒贼先擒王。（杜甫前出塞）

4、二、（68 分）（一）阅读下文，完成 59 题。（20 分）三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”5. 解释下列句中加点的词语。（4 分）（1）略无阙处 （2）至于夏水襄陵 （3）良多趣味 （4）空谷传响6. 用现代汉语翻译下列句子。（4 分）（1）

5、 自非亭午夜分，不见曦月。（2） 素湍绿潭，回清倒影。7. 本文的语言简练生动，只 155 字，却写出了七百里三峡的万千气象。从写作内容上看，作者是如何表现出这万千气象的？（4 分）8. 本文虽是科学著述，却被后世奉为散文经典。请从文学欣赏的角度说说你读了文中画线文 句的感受。（4 分）9. 下面是诗人李白在被流放途中遇赦写下的朝发白帝城。请说说其中后两句诗与文中“ 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处。（4 分）朝发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。（二）阅读下文，完成 1012 题。（12 分）历史上的汗血宝马金点强1969 年，

6、甘肃武威出土了一件威武的铜奔马，此马三足凌空，气势夺人，郭沫若将它定名为“马踏飞燕”。据考证，“马踏飞燕”是东汉时期的极品青铜器物，距今约 1800 年。这件铜奔马的原型，便是从西域传入我国的汗血宝马。我国古代，曾将汗血宝马称为天马、大宛马(大宛是古西域国名，在今中亚费尔干纳盆 地)。据史记记载，大宛马“其先天马子也”，它在高速疾跑后，肩膀位置慢慢鼓起，并流出像鲜血一样的汗水，因此得名“汗血宝马”。西汉张骞出使西域后，汉使开始频繁来往于西域诸国，他们在贰师城见到了强健的大宛马，于是奏知汉武帝。嗜好宝马的汉武帝闻讯后大喜，特意铸了一匹金马，命使者送到大宛国，想用金马换一匹汗血宝马，结果被大宛国王

7、拒绝，汉使也在归途中被杀。汉武帝大怒， 派大将李广利率大军远征大宛国。大宛国人难以抵挡，于是杀了国王，与汉军议和，并同意向汉朝提供良马。汉军挑选了 3000 匹良马运回中原，但这些马经过长途跋涉后损失惨重，到达玉门关时仅余 1000 多匹。得到汗血宝马的汉武帝十分高兴，将“天马”的美名赐予汗血宝马。汉武帝还让汗血宝马等西域良马与蒙古马杂交，培育出山丹军马。从此，中原的马种得到改良，汉代的生产力和军队的装备也因此大幅增强。唐朝时，中原与西域诸国的关系更加密切，唐玄宗曾将义和公主嫁给了宁远（大宛） 国王，宁远国王则向玄宗献了两匹“胡种马”(即“汗血宝马”)，玄宗为两马取名为“玉花骢（骢，读 cng

8、，一种毛色青白相间的马。）”和“照夜白”，它们还被画进了唐代名画照夜白图。在古代，马是战争的利器。汗血宝马体形好、听话、快速、适于长途行军，在游牧民族的征战中发挥了重大作用。在成吉思汗时代，汗血宝马成为蒙古大军发动“闪电战”，横扫欧亚大陆的重要工具。在中国古代的文化传统里，汗血宝马代表着勇气和力量，蕴涵着人们的理想和幻想， 被人们称之为“龙之友”和“龙之媒”。曾有不少文人墨客赋诗填词，撰写传奇故事来描写“汗血宝马”。唐代李白有天马歌：“天马出来月氏窟，背为虎纹龙翼骨，嘶青云，振绿发，兰筋权奇走灭没。”宋代司马光也有天马歌：“大宛汗血古共知，青海龙种骨更奇，网丝旧画昔尝见，不意人间今见之。”汗血

9、宝马从汉朝进入我国一直到元朝，繁衍生息上千年，但近代以来，史料中已很难 见到汗血宝马的名字，汗血宝马在我国几近绝迹。按说，引进的汗血宝马有雌有雄，是可以进行繁殖的。但由于我国地方马种在数量上占绝对优势，引入马种后，都走了“引种杂交改良回交消失”的道路。同时，由于战马多被阉割，也使一些汗血宝马失去繁殖能力。种种原因使汗血宝马在国内踪迹难寻，目前只有土库曼斯坦和俄罗斯境内，还生存有数千匹汗血宝马。10. 为什么我国人民会喜欢“汗血宝马”？（4 分） 11.文章第四段引用古诗有什么好处？（4 分）12. 参考下面有关汗血宝马的材料，谈谈你对文章第段中“但近代以来，史料中已很难见到汗血宝马的名字，汗血

10、宝马在我国几近绝迹”一句话的理解。（4 分）链接材料中央电视台 2007 年 9 月 26 日报道，据中国马业协会统计，目前世界上汗血马约有 3000匹，其中 2000 多匹都在土库曼斯坦，现在中国共有 5 匹汗血马，其中两匹是土库曼斯坦前总统尼亚佐夫分别赠予胡锦涛和江泽民的国礼。（三）阅读下文，完成 1316 题。（18 分）一双脚上的修养市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。 每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行交流。在这紧 张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。所以，在我看来，这里的每一 个人，都有着一

11、定的层次和修养。北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。走在街上，鞋上会粘满脏雪， 从天寒地冻的室外进入室内，脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方，往往会留下两行 黑乎乎的脚印。正是在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工。 她看我进来，竟紧张地盯着我，手执拖布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后，我猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。吃惊于自己留下的那行脚印， 在淡黄色的地板上，显得如此扎眼。而那个擦地女工，正在奋力擦抹。坐在座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看书了。阅览室是一个开 放的公共场所，来往进出的人很多。我注意到，每

12、个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑 然不觉自己的双脚正恶作剧式地在刚刚被擦干净的地板上涂鸦。于是，那个女工就要不停地 跟在进进出出的人后面，擦了再擦。不断地踩踏与不断地擦抹，像一场破坏与复原的拉锯战， 在阅览室里上演着，让人心惊。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已是额头见汗。忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人辛苦 取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。不知过了多久，人才渐渐坐定，女工也有机会喘口气、歇一歇了。这时，那扇门又被悄悄推开了，一个男人伸头朝里面看来看去，但又把头又缩了回去。不一会儿，两扇门都被 推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进

13、来的，脚下发出一阵“沙沙”的 响声，引起了所有人的注意。我从上往下打量他，老旧的棉帽子、军绿大衣最后我看到 了他的双脚每只脚上竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就发出“沙沙”的响声。 因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。我注意到女工表 情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来，眼里竟有 泪光闪现。这个下雪的周日里，我没有读书，却想到了“修养”这个词。我想，修养并不是一个 人比别人多认识一些字、多读了几本书；或是一个人了解红楼梦的情节，会背莎士比亚 的一些名句，修养应该是在一个人举手投足的细节中体现的。就像那个送水工，懂得在雪天 里

14、进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。(选自八小时以外，有改动)13. 第一段写了什么内容？在文中有什么作用？（5 分）14. 第段中写“忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶” ，为什么会这样说？（4 分）15. 文中第段和第段中加点词“修养”各有什么含义?(4 分)16. 文中第段说“那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水， 慢慢离开阅览室”。请联系上下文揣摩女工此时的心理，把她的心理活动描写出来。(不少于 50 字)(5 分)（四）阅读下文，完成 1720 题。（18 分）小议传统读书教育周远斌传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者，数不胜数。从近、现代之交的学者身

15、上， 还能看到这一点。陈寅恪先生，是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家重视对子孙的教育，不但开设家 塾，而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅和胡适，亦受惠于传统的读书教育，孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书，百家姓、神童诗等书即此时期读的。胡适四岁入私塾，期间读完了四书五经、孝经和资治通鉴。一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人 开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段，若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。传统读书教育的成功，就在于此。钱钟书的父亲钱基博先生，一生“暇则读书，虽寝食不

16、辍，怠以枕，餐以饴”，钱基博先生读书之勤奋，与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。古代读书，重记诵。孩童时期读书，以记诵为主，待成人后，读书也特别强调记诵。只有记诵精熟，才能融会贯通，章学诚深知记诵之重要，把记诵比作“学问之舟车”。古代读书，还重朗读。朱光潜先生曾说，朗读“是学文言文的长久传统，过去是行之有 效的”。“五四”以后，朗读渐不为读书者所重。古代读书，更重学养。诵诗读书以养心缮性，为古代读书人之共识。钱基博先生继承了古代的读书精神。陈寅恪先生也特别重视学养，曾言：“学德不如人，此实吾之大耻。”记诵乃积累之功，朗读乃反复之功，学养乃学识修为之功。取传统阅读之长，我们的读书会有更大的

17、进步。（选自作家报有删改）17. 这篇文章作者围绕什么观点论述的？（4 分）18. 文章第段连举了三个名人事例，有些同学读后觉得还不过瘾，觉得如果再简要列举一两个例子，对说服那些只强调自由发展，不重视启蒙教育的人更有说服力。如果这个任务交给你，你举什么例子，请写在下面。（4 分）19. 文章三段都以“古代读书”开头，那么是否可以调换顺序呢？为什么？（5 分）20. 读了上文以后，结合初中学习生活实际， 给我校的语文教学提一些合理化建议（不少于三条）。（5 分）三、（60 分）21. 根据要求完成作文。（60 分）请以“我不想 ”为题写一篇不少于 600 字的作文。要求：1.在题中横线上填上合适

18、的词语。2. 除诗歌外，文体不限。3. 不得出现真实的人名校名等。答题纸一、（22 分） 1（4 分）（1）倘： 撷： （2） 改为 改为 2（4 分）句 修改： 句 修改： 3（6 分）（1） 。（2） 。4（8 分）必答题（1） 。（2） （3） （4） （5） （6） 选答题（7） （8） （9） （10） 二、（68 分）（一）（20 分）5（4 分）（1）略无阙处 （2）至于夏水襄陵 （3） 良多趣味 （4）空谷传响6（4 分）（1） （2） 7.（4 分） 8.（4 分） 9（4 分） （二）（12 分）10.（4 分） 11.（4 分） 12（4 分） （三）（18 分）13（5

19、 分） 14（4 分） 15 (4 分) 16(5 分)（四）（18 分）17（4 分） 18（4 分） 19（5 分） 20（5 分） 三、（60 分）21. 根据要求完成作文。（60 分）请以“我不想 ”为题写一篇不少于 600 字的作文。要求：1.在题中横线上填上合适的词语。2. 除诗歌外，文体不限。3. 不得出现真实的人名校名等。13500 字800 字参考答案1. 翰 改瀚锐改睿2. (CNNIC)在京发布普及率的增长幅度相比上年继续缩小 3（1）上课不该睡觉（2）我在为歌曲陶醉4（1）江春入旧年（2）折戟沉沙铁未销（3）天街小雨润如酥（4）便引诗情到碧霄（5）行 远必自尔（6）只缘

20、身在此山中（7）盈盈一水间（8）白铁无辜铸佞臣（9）吹面不寒杨柳风（10）射人先射马5. 完全，全部上，漫上实在回声6. 除非正午，看不见太阳；除非半夜，看不见月亮白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，映出了山石林木的倒影。 7.论时间，春夏秋冬四季齐全，写风景，山水草木面面俱到。8.可从描写的俯与仰、动与静的结合，色彩的映衬，语言的准确精练等角度赏析。9（1）描写对象和写法相同：同写三峡、同咏猿鸣，都采用了寓情于景的写法；（2）表达 的情感不同：诗句流露出作者重获自由的喜悦、欢快之情；渔歌则表达了三峡渔民对人生艰辛的悲凉感慨。或语言风格不同：渔歌更口语化、更通俗。10. 在古代，马是战争的利器。汗血宝马体形好、听话、快速、适于长途行军，在游牧民族的征战中发挥了重大作用。