《马克思主义哲学原理》试题

1、马克思主义哲学原理马克思主义哲学原理试题试题一、单项选择题一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题纸上。错选、多选或未选均无分。在答题纸上。错选、多选或未选均无分。 1现代中国一位思想家在评现代中国一位思想家在评三国演义三国演义时说：时说：“至于写人，亦颇有失，至于写人，亦颇有失， 以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”。这一评述所蕴含的哲。这一评述所蕴含的哲理理 是是( ) A要区分事物的两重性要区分事物的两重性 B要把握事物的

2、度要把握事物的度 C对事物既要肯定，又要否定对事物既要肯定，又要否定 D要把事物看作一个整体要把事物看作一个整体 2中国古代哲人荀子说：中国古代哲人荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这是一种这是一种( ) A宿命论观点宿命论观点 B唯意志论观点唯意志论观点 C机械唯物论观点机械唯物论观点 D朴素唯物论观点朴素唯物论观点 3心诚则灵，心不诚则不灵心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是的说法是( ) A主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点 B主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点 C认为世

3、界是绝对精神外化的客观唯心主义观点认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点 D夸大了意识能动作用的唯心主义观点夸大了意识能动作用的唯心主义观点 马克思主义哲学原理课件马克思主义哲学原理课件wzy 4“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造的物质的东西而观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造的物质的东西而已。已。”这个命题表明这个命题表明( ) A意识是客观存在的主观映象意识是客观存在的主观映象 B人脑是意识的源泉人脑是意识的源泉 C观念的东西和物质的东西并没有本质观念的东西和物质的东西并没有本质上的区别上的区别 D意识是人脑中特有的物质意识是人脑中特有的物质 5在哲学史中我们可

4、以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常在哲学史中我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明有利于唯物主义的发展，这一事实说明( ) A矛盾一方克服另一方促使事物发展矛盾一方克服另一方促使事物发展 B矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件 C矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用 D矛盾双方的融洽促使事物发展矛盾双方的融洽促使事物发展 6生产关系是人们在生产过程中结成的生产关系是人们在生产过程中结成的( ) A人与自然的关系人与自然的关系

5、 B人与人的物质利益关系人与人的物质利益关系 C管理与被管理的关系管理与被管理的关系 D分工协作关系分工协作关系 7中国古代哲学家荀子说：中国古代哲学家荀子说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。而耳不闻。”这段话表明人的意识具有这段话表明人的意识具有( ) A客观性客观性 B能动性能动性 C对象性对象性 D任意性任意性 马克思主义哲学原理课件马克思主义哲学原理课件wzy 8认识发展过程的第二次飞跃是认识发展过程的第二次飞跃是( ) A从知觉到表象从知觉到表象 B从判断到推理从判断到推理 C从感性认识到理性认识从感性认识到理性认识 D从理性认

6、识到实践从理性认识到实践 9“任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件许可的范围任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件许可的范围”。 这种看法是这种看法是( )。 A历史唯物主义观点历史唯物主义观点 B机械决定观点机械决定观点 C历史宿命论观点历史宿命论观点 D历史循环论观点历史循环论观点 D否认偶然性在历史上作用的机械论观点否认偶然性在历史上作用的机械论观点 10下列生产关系各项内容中，起决定作用的是下列生产关系各项内容中，起决定作用的是() A产品的分配形式产品的分配形式 B产品的交换形式产品的交换形式 C产品的消费形式产品的消费形式 D 生产资料的所有制形式生产资料的所

7、有制形式 11马克思主义哲学和具体科学的关系属于马克思主义哲学和具体科学的关系属于( ) A内容和形式的关系内容和形式的关系 B整体和部分的关系整体和部分的关系 C原因和结果的关系原因和结果的关系 D共性和个性的关系共性和个性的关系 12列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过( ) A物质与意识的关系界定的物质与意识的关系界定的 B个别与一般的关系界定的个别与一般的关系界定的 C哲学与具体科学的关系界定的哲学与具体科学的关系界定的 D认识与实践的关系界定的认识与实践的关系界定的 13下列选项中正确表述意识本质的是下列选项中正确表述意识本质的是( ) A意识

8、是自然界长期发展的产物意识是自然界长期发展的产物 B意识是人脑对客观事物的反映意识是人脑对客观事物的反映 C意识是社会劳动的产物意识是社会劳动的产物 D意识是人脑自生的一种形式意识是人脑自生的一种形式 马克思主义哲学原理课件马克思主义哲学原理课件wzy 14有的哲学家认为水是万物的本原。这种观点属于有的哲学家认为水是万物的本原。这种观点属于( ) A朴素唯物主义的观点朴素唯物主义的观点 B形而上学唯物主义的观点形而上学唯物主义的观点 C庸俗唯物主义的观点庸俗唯物主义的观点 D辩证唯物主义的观点辩证唯物主义的观点 15，“心外无物，心外无事，心外无理心外无物，心外无事，心外无理”这是一种这是一种

9、( ) A客观唯心主义的命题客观唯心主义的命题 B朴素唯物主义的命题朴素唯物主义的命题 C主观唯心主义的命题主观唯心主义的命题 D宿命论的命题宿命论的命题 16打制粗糙的石器打制粗糙的石器制造金属工具制造金属工具铁制工具的出现铁制工具的出现机器的使机器的使用用电话、电视、计算机广泛使用电话、电视、计算机广泛使用用遗传工程技术产生克隆羊，这有力用遗传工程技术产生克隆羊，这有力表明实践是表明实践是( ) A客观的物质性活动客观的物质性活动 B历史性活动历史性活动 C社会性活动社会性活动 D能动的不断发展的活动能动的不断发展的活动 17先有工程设计图，然后施工建成大厦。这一事实说明先有工程设计图，然

10、后施工建成大厦。这一事实说明( ) A意识产生物质意识产生物质 B意识转化为物质意识转化为物质 C意识决定物质意识决定物质 D意识创造物质意识创造物质 18否定之否定规律揭示的是否定之否定规律揭示的是( ) A事物发展的动力和源泉事物发展的动力和源泉 B事物发展的状态和形式事物发展的状态和形式 C事物发展的趋势和道路事物发展的趋势和道路 D。事物发展的过程和结果。事物发展的过程和结果 19恩格斯指出：恩格斯指出：“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。更能把科学推向前进。”这在认识论上说明这在认识论上说明( ) A实

11、践是认识的来源实践是认识的来源 B技术推动了科学的发展技术推动了科学的发展 科学技术的发展超过了社会实践的发展速度科学技术的发展超过了社会实践的发展速度 D实践是认识发展的动力实践是认识发展的动力马克思主义哲学原理课件马克思主义哲学原理课件wzy 20随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种。这一情况说明成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种。这一情况说明 ( ) A物质世界是人类创造的物质世界是人类创造的 B人类通过实践将人类通过实践将“自在之物自

12、在之物”转化为转化为“为我之物为我之物” C物质世界依赖于人的意识而存在物质世界依赖于人的意识而存在 D人造物质可以脱离天然物质而存在人造物质可以脱离天然物质而存在 21 “你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味， 你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行 物理学和化学的实验，变革原子的情况。物理学和化学的实验，变革原子的情况。”这段话强调的是这段话强调的是( ) A实践是认识的目的实践是认识的目的 B实践是检验认识的标准实践是检验

13、认识的标准 c实践是认识的来源实践是认识的来源 D实践是认识发展的动力实践是认识发展的动力 22“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解。即对现存事物的必然灭亡的理解。”这是一种这是一种( ) A唯物辩证法的观点唯物辩证法的观点 B相对主义的观点相对主义的观点 C庸俗进化论的观点庸俗进化论的观点 D激变论的观点激变论的观点 23在生产力系统的独立的实体性因素中，最能标志生产力发展水平的是在生产力系统的独立的实体性因素中，最能标志生产力发展水平的是 ( ) A劳动者的技能劳动者的技能 B

14、劳动对象的优劣劳动对象的优劣 C生产工具的状况生产工具的状况 D劳动产品的质量劳动产品的质量 马克思主义哲学原理课件马克思主义哲学原理课件wzy 24有一首断言缺了钉马掌的钉子会导致战争失败、国家灭亡的童谣：有一首断言缺了钉马掌的钉子会导致战争失败、国家灭亡的童谣：“钉钉子缺，蹄铁卸；蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折：战事折，子缺，蹄铁卸；蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折：战事折，国家灭。国家灭。”这首童谣包含的哲学道理是这首童谣包含的哲学道理是( ) A事物是发展变化的事物是发展变化的 B事物是普遍联系的事物是普遍联系的 C事物的现象是本质的表现事物的现象是本质的

15、表现 D事物的量变引起质变事物的量变引起质变 25“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这里强调的是这里强调的是( )A量变是质变的前提量变是质变的前提 B质变和量变相互渗透质变和量变相互渗透 C质变体现量变的成果质变体现量变的成果 D质变为新的量变开拓道路质变为新的量变开拓道路 26“在对立中把握同一，在同一中把握对立在对立中把握同一，在同一中把握对立”。这是一种。这是一种( ) A辩证法的观点辩证法的观点 B形而上学的观点形而上学的观点 C相对主义诡辩论的观点相对主义诡辩论的观点 D主观唯心主义的观点主观唯心主义的观点 27我国古代有人

16、提出我国古代有人提出“白马非马白马非马”、“杀盗非杀人杀盗非杀人”，这些说法的错误，这些说法的错误在于在于 割裂了割裂了( ) A矛盾的同一性和斗争性的联系矛盾的同一性和斗争性的联系 B矛盾的特殊性和普遍性的联系矛盾的特殊性和普遍性的联系 C矛盾的主要方面和次要方面的联系矛盾的主要方面和次要方面的联系 D主要矛盾和次要矛盾的联系主要矛盾和次要矛盾的联系 28各种思想体系由于对经济基础的关系不同和反映社会存在的方式不各种思想体系由于对经济基础的关系不同和反映社会存在的方式不 同，可以分为同，可以分为( ) A个体意识和群体意识两类个体意识和群体意识两类 B正确思想和错误思想两类正确思想和错误思想

17、两类 C；先进思想和落后思想两类；先进思想和落后思想两类 D意识形态和非意识形态两类意识形态和非意识形态两类马克思主义哲学原理课件马克思主义哲学原理课件wzy29、马克思主义理论从狭义上说是（）、马克思主义理论从狭义上说是（）A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主

18、义发展的普遍规律的学、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说说 30、马克思主义理论从广义上说是（）、马克思主义理论从广义上说是（）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。者对它的发展。 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系、马克思和恩

19、格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 31、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。者对它的发展。 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系、列宁创立

20、的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 32、在、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（）世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（）A、法国里昂工人起义、法国里昂工人起义 B、英国宪章运动、英国宪章运动 C、芝加哥工人起义、芝加哥工人起义 D、德国西里西亚纺织工人起义、德国西里西亚纺织工人起义 33、马克思主义产生的经济根源是（）、马克思主义产生的经济根源是（）A、工业革命、工业革命 B、资本主义经济危机、资本主义经济危机 C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D、阶级斗争、阶级斗争 34、马克思主义产生的阶级基础和实践基

21、础是（）、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（）A、资本主义的剥削和压迫、资本主义的剥削和压迫 B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C、工人罢工和起义、工人罢工和起义 D、工人运动得到了、工人运动得到了“农民的合唱农民的合唱” 35、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（）、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（）A、辩证法、辩证法 B、历史观、历史观 C、劳动价值论、劳动价值论 D、剩余价值论、剩余价值论 36、马克思把黑格尔的辩证法称为（）、马克思把黑格尔的辩证法称为（）A、合理内核、合理内核 B

22、、基本内核、基本内核 C、精髓、精髓 D、核心、核心 37、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器精神武器”，这个论断的含义是（），这个论断的含义是（）A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论 B、哲学的存在方式是物质、哲学的存在方式是物质 C、无产阶级的存在方式是精神、无产阶级的存在方式是精神 D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级 38、马克思主义生命力的根源在于（）、马克思主义生命力的根源在于（）A、

23、以实践为基础的科学性与革命性的统一、以实践为基础的科学性与革命性的统一 B、与时俱进、与时俱进 C、科学性与阶级性的统一、科学性与阶级性的统一 D、科学性、科学性 39、无产阶级的科学世界观和方法论是（）、无产阶级的科学世界观和方法论是（）A、辩证唯物主义、辩证唯物主义 B、历史唯物主义、历史唯物主义 C、辩证唯物主义和历史唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义 D、唯物主义、唯物主义 40、马克思主义最重要的理论品质是（）、马克思主义最重要的理论品质是（）A、吐故纳新、吐故纳新 B、科学严谨、科学严谨 C、博大精深、博大精深 D、与时俱进、与时俱进 41、马克思主义最崇高的社会理想（）、马克思

24、主义最崇高的社会理想（）A、实现共产主义、实现共产主义 B、消灭阶级、消灭国家、消灭阶级、消灭国家 C、实现个人的绝对自由、实现个人的绝对自由 D、实现人权、实现人权 42、学习马克思主义基本原理的根本方法（）、学习马克思主义基本原理的根本方法（）A、认真学习马克思主义的著作、认真学习马克思主义的著作 B、一切从实际出发、一切从实际出发 C、理论联系实际、理论联系实际D、实事求是、实事求是 43批驳不可知论最有力的武器是批驳不可知论最有力的武器是( ) A哲学与社会科学的繁荣和发展哲学与社会科学的繁荣和发展 B人类思维方式的深化人类思维方式的深化 C逻辑工具和方法的进步逻辑工具和方法的进步 D

25、人类实践的发展人类实践的发展 44下列选项中属于旧唯物主义认识论观点的是下列选项中属于旧唯物主义认识论观点的是( ) A认识是人脑主观自生的认识是人脑主观自生的 B认识来源于绝对精神认识来源于绝对精神 C认识是主体对客体的直观反映认识是主体对客体的直观反映 D认识是主体对客体的能动反映。认识是主体对客体的能动反映。 二、多项选择题二、多项选择题(本大题共本大题共20小题，每小题小题，每小题15分，共分，共30分分) 在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码 填写在答题纸张上。错选、多选、少选或未选均无分。填

26、写在答题纸张上。错选、多选、少选或未选均无分。 31下列选项中属于唯心主义观点的有下列选项中属于唯心主义观点的有( ) A有无相生，难易相成有无相生，难易相成 B心外无物，心外无理心外无物，心外无理 C未有天地之先，毕竟是先有理未有天地之先，毕竟是先有理 D存在就是被感知存在就是被感知 E宇宙便是吾心，吾心即是宇宙宇宙便是吾心，吾心即是宇宙 32下列选项中，正确表述感性认识与理性认识关系的有下列选项中，正确表述感性认识与理性认识关系的有( ) A理性认识依赖于感性认识理性认识依赖于感性认识 B感性认识有待于发展到理性认识感性认识有待于发展到理性认识 C理性认识是感性认识的总和理性认识是感性认识

27、的总和 D感性认识比理性认识真实可靠感性认识比理性认识真实可靠 E感性认识和理性认识相互渗透，感性认识和理性认识相互渗透， 马克思主义哲学原理课件马克思主义哲学原理课件wzy33对于同一棵大树，在木匠的眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，对于同一棵大树，在木匠的眼中是木材，画家看到的是色彩和色调， 植物学家看到的是它的形态特征，这是由于植物学家看到的是它的形态特征，这是由于( ) A人的感觉受理性指导人的感觉受理性指导 B人的认识具有能动性人的认识具有能动性 C理性认识是感性认识的基础理性认识是感性认识的基础 D已有的认识影响感觉活动。已有的认识影响感觉活动。 E意识建构认识对象意识建构认识对

28、象 34从物质与精神的关系来看，从物质与精神的关系来看，“画饼不能充饥画饼不能充饥”，这是因为，这是因为( ) A.精神与物质不具有同一性精神与物质不具有同一性 B.精神对物质具有相对独立性精神对物质具有相对独立性 c.精神不能转化为物质精神不能转化为物质 D事物在人脑中的反映不等同于事物自身事物在人脑中的反映不等同于事物自身 E观念的东西不能代替物质的东西观念的东西不能代替物质的东西 35形而上学否定观主张形而上学否定观主张( ) A事物的自我否定事物的自我否定 B外在力量对事物存在性的消灭外在力量对事物存在性的消灭 C包含肯定的否定包含肯定的否定 D主观、任意的否定主观、任意的否定 E抽象

29、的否定抽象的否定 36在下列社会现象中，属于上层建筑的有在下列社会现象中，属于上层建筑的有( ) A生产资料所有制形式生产资料所有制形式 B政治法律制度政治法律制度 C国家政权国家政权 D社会意识形态社会意识形态 E社会风俗习惯社会风俗习惯 马克思主义哲学原理课件马克思主义哲学原理课件wzy 37IBM公司制造的公司制造的“深蓝深蓝”计算机战胜了世界顶级国际象棋大师卡斯帕计算机战胜了世界顶级国际象棋大师卡斯帕 罗夫。这一事实表明罗夫。这一事实表明( ) A电脑具有比人脑更高级的运动形式电脑具有比人脑更高级的运动形式 B电脑是人脑的延伸，是人类扩展自己智力的工具电脑是人脑的延伸，是人类扩展自己智

30、力的工具 C人脑的运动与电脑一样，归根到底是电子等物质粒子的运动人脑的运动与电脑一样，归根到底是电子等物质粒子的运动 D电脑是物化了的人的意识，电脑战胜人脑，实质上是人类自己战胜自己电脑是物化了的人的意识，电脑战胜人脑，实质上是人类自己战胜自己 E电脑和机器人也能进行某些实践活动电脑和机器人也能进行某些实践活动 381999年，中美两国就中国加年，中美两国就中国加 WTO达成了达成了“双赢双赢”的协议，它将对的协议，它将对 两国经济产生深远影响。这在辩证法上的启示是两国经济产生深远影响。这在辩证法上的启示是( ) A矛盾的双方在相互斗争中获得发展矛盾的双方在相互斗争中获得发展 B矛盾一方的发展

31、以另一方的某种发展为条件矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件 C矛盾的一方克服另一方而使自身获得发展矛盾的一方克服另一方而使自身获得发展 D矛盾双方既对立又统一，由此推动事物发展矛盾双方既对立又统一，由此推动事物发展 E矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展 39唯物辩证法就其本质来说是批判的、革命的，因为它唯物辩证法就其本质来说是批判的、革命的，因为它( ) A认为凡是现存的都是应当灭亡的认为凡是现存的都是应当灭亡的 B对每一种既成的形式都从其暂时性方面去理解和对待对每一种既成的形式都从其暂时性方面去理解和对待 C认为事物变化发展只有间

32、断性，没有连续性认为事物变化发展只有间断性，没有连续性 D在对现存事物的肯定理解中包含对现存事物的否定理解在对现存事物的肯定理解中包含对现存事物的否定理解 E认为凡是存在的都是合理的认为凡是存在的都是合理的马克思主义哲学原理课件马克思主义哲学原理课件wzy 40下列选项中，包含矛盾双方相互依存和相互转化的有下列选项中，包含矛盾双方相互依存和相互转化的有( ) A祸兮福所倚，福兮祸所伏祸兮福所倚，福兮祸所伏 B贫生于富，弱生于强贫生于富，弱生于强 C有无相生，难易相成有无相生，难易相成 D量体裁衣，对症下药量体裁衣，对症下药 E物极必反，相反相成物极必反，相反相成 41下列格言或成语中，体现量变

33、质变规律的有下列格言或成语中，体现量变质变规律的有( )A九层之台，起于垒土九层之台，起于垒土 B有无相生，前后相随有无相生，前后相随 C月晕而风，础润而雨月晕而风，础润而雨 D千里之堤，溃于蚁穴千里之堤，溃于蚁穴 E为山九仞，功亏为山九仞，功亏篑篑 42鲁迅说过：鲁迅说过：“描神画鬼，毫无对证，本可以专靠神思，所谓天马行空描神画鬼，毫无对证，本可以专靠神思，所谓天马行空地挥写了。然而他们写出来的知是三只眼、长颈子，也就是在正常的人体身上地挥写了。然而他们写出来的知是三只眼、长颈子，也就是在正常的人体身上增加了眼睛增加了眼睛只，拉长了颈子二三尺而已。只，拉长了颈子二三尺而已。”这段话说明，人们

34、头脑中的鬼神这段话说明，人们头脑中的鬼神观念是观念是( ) A头脑中主观自生的头脑中主观自生的 B人脑对客观世界的歪曲反映人脑对客观世界的歪曲反映 C人脑对鬼神的虚幻反映人脑对鬼神的虚幻反映D可以从人世间找到它的原型可以从人世间找到它的原型 E人按照自己的形象塑造出来的人按照自己的形象塑造出来的 43在下列命题中，属于主观唯心主义观点的是在下列命题中，属于主观唯心主义观点的是( ) A我思故我在我思故我在 B存在就是被感知存在就是被感知 C物是绝对观念的外化物是绝对观念的外化 D万物皆备于我万物皆备于我 E人的理性为自然立法人的理性为自然立法马克思主义哲学原理课件马克思主义哲学原理课件wzy4

35、4下列选项中，体现重视矛盾特殊性的有下列选项中，体现重视矛盾特殊性的有( ) A对症下药，量体裁衣对症下药，量体裁衣 B因地制宜，因时制宜因地制宜，因时制宜 C声东击西，欲擒故纵声东击西，欲擒故纵 D把钥匙开一把锁把钥匙开一把锁 E因材施教，因人而异因材施教，因人而异 45社会心理是社会意识的低级层次，思想体系是社会意识的高级层次。社会心理是社会意识的低级层次，思想体系是社会意识的高级层次。 下列属于社会心理的有下列属于社会心理的有( ) A人们的情感、情绪人们的情感、情绪 B人们的愿望、要求人们的愿望、要求 C.人们的风俗、习惯人们的风俗、习惯 D人们的道德观点人们的道德观点 E人们的艺术观

36、点人们的艺术观点 46历史唯物主义创立的伟大意义在于历史唯物主义创立的伟大意义在于( ) A它结束了历史唯心主义在历史观上的统治地位它结束了历史唯心主义在历史观上的统治地位 B它使马克思主义哲学成为彻底完备的唯物主义它使马克思主义哲学成为彻底完备的唯物主义 C它促成了社会主义学说由空想到科学的转变它促成了社会主义学说由空想到科学的转变 D.它揭示了社会历史发展进程中的各种具体规律它揭示了社会历史发展进程中的各种具体规律 E它为社会科学研究提供了正确的观点和方法的指导它为社会科学研究提供了正确的观点和方法的指导 47对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，是因为它对立统一规律是唯物辩证法的实质和核

37、心，是因为它( ) A.揭示了事物发展的方向和道路揭示了事物发展的方向和道路 B.了事物发展的源泉和动力了事物发展的源泉和动力 C揭示了事物发展的状态和形式揭示了事物发展的状态和形式 D揭示了事物普遍联系的本质内容揭示了事物普遍联系的本质内容 E是贯穿于辩证法其他规律和范畴的主线是贯穿于辩证法其他规律和范畴的主线 马克思主义哲学原理课件马克思主义哲学原理课件wzy 48马克思主义理论体系的基本特征是马克思主义理论体系的基本特征是( ) A一元论和多元论的统一一元论和多元论的统一 B革命性和科学性的统一革命性和科学性的统一C理论和实践的统一理论和实践的统一 D创新性和实践性的统一创新性和实践性的

38、统一 E感性认识和理性认识的统一感性认识和理性认识的统一 49真理具有真理具有( ) 具体性具体性 B全面性全面性 C过程性过程性 D.客观性客观性 E多元性多元性 50社会基本矛盾是社会基本矛盾是( ) A人和自然的矛盾人和自然的矛盾 B生产力和生产关系的矛盾生产力和生产关系的矛盾 C社会存在和社会意识的矛盾社会存在和社会意识的矛盾 D经济基础和上层建筑的矛盾经济基础和上层建筑的矛盾 E社会阶级矛盾社会阶级矛盾 三、辨析题三、辨析题(本大题共本大题共4题，每题题，每题5分，共分，共20分分) 要求对所给命题或观点进行辨别、分析，观点正确，言之成理。只辨别不要求对所给命题或观点进行辨别、分析，

39、观点正确，言之成理。只辨别不分析不得分。将答案写在答题卷相应位置上。分析不得分。将答案写在答题卷相应位置上。 51唯物主义都是可知论，唯心主义都是不可知论。唯物主义都是可知论，唯心主义都是不可知论。 52“否定之否定否定之否定”规律揭示了事物的发展总是仿佛向出发点的回复。规律揭示了事物的发展总是仿佛向出发点的回复。 53唯物史观和唯心史观的斗争贯穿整个哲学史的始终。唯物史观和唯心史观的斗争贯穿整个哲学史的始终。 54真理具有相对性，所以真理是多元的。真理具有相对性，所以真理是多元的。马克思主义哲学原理课件马克思主义哲学原理课件wzy 四、材料论述题四、材料论述题(本大题共本大题共3小题，请任选

40、小题，请任选2小题作答，全部作答只按前小题作答，全部作答只按前2小题评分每小题小题评分每小题10分，共分，共20分分) 55下列是有关自然环境与人类社会关系问题的材料：下列是有关自然环境与人类社会关系问题的材料： 材料材料1：不同气候的不同需要产生了不同的生活方式；不同的生活方式产生了不同种类的法律。：不同气候的不同需要产生了不同的生活方式；不同的生活方式产生了不同种类的法律。热带民族的怯懦常常使这些民族成为奴隶，而寒冷气候的民族的勇敢使他们能够维护自己的自由。热带民族的怯懦常常使这些民族成为奴隶，而寒冷气候的民族的勇敢使他们能够维护自己的自由。这是自然的原因所产生的后果。居住在山地的人坚决主

41、张要平民政治，平原上的人则要求由一些这是自然的原因所产生的后果。居住在山地的人坚决主张要平民政治，平原上的人则要求由一些上层人物领导的政体，近海的人则希望一种由二者混合的政体。上层人物领导的政体，近海的人则希望一种由二者混合的政体。 摘自孟德斯鸠摘自孟德斯鸠论法的精神论法的精神 材料材料2：我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我：我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。每一次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的结果，但是在第二步和第三步却有了完全不们。每一次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的结果，但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响，常常把第一个结果又取消了。美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他同的、出乎预料的影响，常常把第一个结果又取消了。美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他当地的居民，为了想得到耕地，把树都砍完了，但是他们梦想不到，这些地方今天竟因此成为荒