《简单机械》单元测试习题及答案(提高卷)

1、班级 姓名 座号 20182019学年度第二学期八年级物理第十二章简单机械单元测试题一、选择题（每小题3分，共21分）(本试卷g取l0N/kg)1（2018山东东营）对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（ ）A通过改进机械的性能可以使机械效率达到100% B做功多的机械，功率一定大C功率大的机械，做功一定快 D做功快的机械，机械效率一定高2（2018浙江宁波）如图所示，F1=4N，F2=3N，此时物体A相对于地面静止，物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）。下列说法错误的是（ ）A

2、F2的功率为0.6WB弹簧测力计读数为9NC物体A和地面之间有摩擦力D如果增大F2，物体A可能向左运动3（2018河南省）下列工具中，使用时属于费力杠杆的是（ ）4在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，如图，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，使物体以0.1m/s匀速移动时，水平拉力F及其功率的大小分别为（）A20N 2W B30N 6W C60N 2W D20N 6W 第4题 第5题 第6题5如图所示，用甲乙两种装置匀速提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计摩擦及绳重，则下列说法正确的是（）A甲较省力，机械效率较低 B乙较省力，机械效率较低C甲较省力，机械效率较高 D乙较省力

3、，机械效率较高6如图所示，用滑轮组提升重物时，将重600N的物体在10s内匀速提升了2m，已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中正确的是（）A绳子自由端拉力F的大小为300N B滑轮组的机械效率为60%C提升物体的过程中，额外功为200J D绳子自由端拉力F的功率为150W7（2018山东聊城）人体中的许多部位都具有杠杆的功能。如图是人用手托住物体时手臂的示意图，当人手托5kg的物体保持平衡时，肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定（ ）A大于5kg B大于49NC小于49N D等于49N二、填空题（每小题3分，共21分）8（2018四川遂宁）小丽同学用水平力F拉动如图所示

4、装置，使重100N的A物体4s内在水平地面上匀速运动了80cm,物体B重50N(物体B与A始终接触)，此过程中地面受到的摩擦力为10N，弹簧测力计的示数为8N.若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为 m/s,物体A受到B施加的摩擦力 (选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”)，水平拉力F为 N, 水平拉力F的功率为 W.9如图所示的装置中，两支笔构成了一个，可以轻松地举起很重的书，小指离支点越远，所用的力越。 第9题 第10题 第11题10如图是自行车手闸示意图，手闸是一个简单机械，这种简单机械的名称是，当图中手对车闸的作用力F=10N时，刹车拉线受到力的大小为N

5、11如图所示，手用F1的力直接将物体B匀速提升h，F1做功为300J；若借助滑轮组把B匀速提升相同高度，滑轮组机械效率是30%，则F2做功为J。12如图所示，木箱重1000N，当它沿水平面运动时受到的摩擦力大小为600N，用滑轮组使木箱沿水平面以0.1m/s的速度匀速直线运动20s若绳重、滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦均可忽略不计，则水平拉力F的大小为N假设滑轮组的机械效率为80%，则拉力做功的功率为W 第12题 第13题 第14题13.如图所示，质量为50kg的人，站在质量为30kg的吊篮内，他至少用N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止（g取10N/kg，不计轮重和摩擦）14如图所示

6、，建筑工人用滑轮组匀速提升重物，已知物重270N动滑轮重30N，不计绳重及摩擦，测拉力大小为N，若重物匀速上升1m，则此过程中拉力做的功为J。三、作图题（每图4分，共16分）15. （1）请在图中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法；（1） （2） （3）（2）如图是一种活塞式抽水机示意图，请在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力F2；（3）如图所示，杠杆在力F1、F2的作用下（F2未画出）处于平衡状态O为支点，L2是力F2的力臂，请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图。（4）（2018湖南娄底）在图中画出力F对支点O的力臂。 四、实验题（每小题10分，共20分）16.（2018山东

7、枣庄）如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。 （1）实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将螺母向 调节，使杠杆在水平位置平衡。（2）杠杆平衡后，小李在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的 端会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变钩码悬挂点的位置和改变较少钩码的前提下，只需将 即可。（3）小李和小王又分别设计了两种实验方案，小李的方案如图丙所示，小王的方案如图丁所示。你认为 的实验方案更好，请说明你的理由 。（4）实验中小王发现：如果在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个向上的力，这个力在探究实验时是否影响到杠杆的平衡？请说明理由 。17.（

8、2017河池）“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用同一滑轮组提升不同的物体，如图甲、乙所示，实验数据记录如下：实验次数 物体重力/N 提升高度/m 拉力/N绳端移动的距离/m机械效率 1 3 0.1 2.0 0.3 50% 2 6 0.1 0.3（1）实验中要竖直向上 拉动弹簧测力计，使物体升高（2）图乙中弹簧测力计的示数为 N，表格中处数据应为 %（3）如图丙所示，将滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率 （选填“变大”、“不变”或“变小”）班级 姓名 座号 五、计算题（每小题10分，共24分）18.（2017泰州）工人师傅要将质量100kg的木箱搬到1.

9、5m高的车厢里，他将一块5m长的长板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力在10s内将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，如图所示，（g=10N/kg）求：（1）工人所做的有用功；（2）工人做功的功率；（3）斜面的机械效率19.（2018浙江湖州）在拓展课上，小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景，设置了如图所示的滑轮组。他用该滑轮组在4秒内将一个重为100牛的物体，沿着水平地面匀速拉动了2米。人的拉力为18牛，物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍，不计绳重及机械的摩擦。求：（1）人的拉力所做的功。（2）人的拉力做功的功率。（3）动滑轮受到的重力。参考答案：题目1234567答案CDBDBCB78. 8. 1；水平向右；36；3.69.杠杆 小10.杠杆 4011.100012.200 7513.20014.150 30015.（1）（2）（3）（4）16.（1