2020-2021学年广东省汕头市部编版六年级下册期末模拟测试语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2020-2021学年广东省汕头市部编版六年级下册期末模拟测试语文试卷题号一二三四总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.根据语境，填写恰当的名言警句或歇后语。（1）我一走进教室，忽然发现同学们都用异样的眼光看着我，弄得我“_”，一时间竟不知所措。（2）八路军战士面对敌人的威逼利诱，正气凛然地说道：“_，小人喻于利，我是不会屈服的。”2.火眼金睛，辨字组词。 暇_     顽_    

2、 义_     姆_假_     颇_     叉_     拇_3.写出下列词语的近义词。聚精会神_   踱步_  侵犯_  避让_4.填空。（1）看看我们的地球的作者是_，他是我国著名的_。文中告诉我们地球是由气圈、_和_组成的。（2）趵突泉是_的风景名胜，我所知道的风景名胜还有_、_、_等。评卷人得分二、选择题5.下列划线字的读音全对的一项是（  ）A镜匣（xiá

3、;）  空（kòng）地  垂蔓（wàn）B眼睑（jin） 已亥（gi）   游隼（sn）C间（jiàn）隔 强（qing）逼  冠（guàn）军D稀罕（hn） 牛虻（máng）  执拗（niù）6.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A设记 清爽 别至 扑腾B冰雪 戏要 分裂 娇软C布料 衬衫 流淌 思绪D莫非 池塘 题前 负责7.下列四组词语中，没有错别字的一组是（ ）A坚强 万众一心 守望相助 众志成

4、诚B朗颂 兴高采烈 见义勇为 弄虚做假C脉搏 目不转睛 喜出望外 情不自禁D按装 金壁辉煌 面黄肌瘦 无可奈何8.下面加点的字读音完全正确的一组是（ ）。A享受（xing） 间隔（jin） 谴责（qin）B罕见（hn） 瞌睡（k） 抖擞（su）C灰烬（jìn） 苔藓（xin） 缴费（jio）D疲惫（bèi） 誊写（tng） 承诺（nuò）9.下面各组词语中没有错别字的一组是（ ）。A黎明 安逸 称胃B纠正 刊物 胆怯C树庄 漆黑 糖果D燥音 榕树 晕倒10.下面加点词语使用不正确的一组是（ ）。A港独分子是影响香港人民安居乐业的罪魁祸首。B这名罪犯屡次进监狱，真是

5、百折不回。C对现代经济学的一知半解是导致他经营失败的原因之一。D犯罪分子的做法，让人难以置信。11.下面句子所用的说明方法正确的一组是（ ）。（1）太阳温度很高，表面温度有六千摄氏度。（2）园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。（3）不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（4）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样A列数字 作比较 举例子 打比方B列数字 作比较 打比方 举例子C列数字 举例子 作比较 打比方D作比较 列数字 举例子 打比方12.下列句

6、子中没有语病的一项是（ ）。A经过治疗，妈妈的病很快恢复了健康。B我的试卷全都做完了，只有一道题没有写。C读了少年中国说这篇文章，使我受到了深刻的教育。D济南真是一座美丽的花园城市。13.根据课文知识判断，下列说法不正确的是（ ）。A渔歌子的作者是唐代诗人张志和。B忆读书的作者是著名作家冰心。C观书有感的作者是宋代理学家朱熹。D长相思的作者是明代诗人纳兰性德。14.“举世闻名”的“举”，与（ ）中带点的字意思相同。A举行典礼B选举干部C举起灯笼D举国欢腾15.下列句子按要求改写错误的一项是（ ）A他不愿把这件事告诉他亲爱的爸爸。缩句：他不愿告诉爸爸。B他完成了一次又一次的艰巨任务。修改病句：他

7、完成了一次又一次的艰苦任务。C这是伟大的奇观。改反问句：这难道不是伟大的奇观吗？D雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”改间接引语：雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。16.下列句子没有毛病的一句（    ）A蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。B商场里有各种各样种类繁多的玩具。C广场上到处都是五颜六色的红旗。17.下列说法不正确的是（ ）A只要我们集中注意力，抓住关键词句，尽量连词成句地读且带着问题读，边读边想，就可以提高阅读速度B为了让说明文的语言活泼有趣，可以不用太准确。C借助资料可以帮助我们更深入地理解课文蕴含的情感。D阅读时，品味印

8、象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。评卷人得分三、现代文阅读阅读课外选段，回答问题。一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。另一只却懒（ln lng）洋洋地晒（sài shài）太阳，什么也不干。18.我能给划线字选择正确的读音。懒（ln lng）洋洋 晒（sài shài）太阳19.我能找出第一句话中表示动作的词。_20.我能写出“非常”的近义词：_。21.我会照样子，写一写。例：懒（懒洋洋）   另一只却懒洋洋地晒太阳。胖_  _阅读下文，回答问题。哦，和平鸽哦！和平鸽！你是

9、和平的象征，全世界的人类不分国界、民族、语言、追求和平的愿望都是一样真诚的。我，沐浴在亲人朋友和祖国的怀抱里，在充满和平的阳光下，幸福快乐地成长。清晨，我背着沉甸甸的书包追着绚丽的朝阳去上学，书包里装有爸爸妈妈深情的嘱托。在美丽的校园里，我和同学们勤奋不懈地学习，尽情地玩耍，放学了，五彩的晚霞编织起黄昏，悦耳的鸽哨久久震颤着天空。我唱呀！跳呀！把欢笑捧给太阳，献给天空大地。春日的白云邀请我们去郊游，和平鸽在蓝天飞翔，把和平的种子撒向世界的每一个地方。我们像快乐的小鸟，兴奋地奔向大自然生机勃勃的怀抱。尽情地嬉戏，那漫山遍野花，是幸福的象征，是和平、美好的象征。那些曾经使我激动、振奋、欢乐、或者思

10、索、探讨寻味的世界都沐浴在祥和金色的阳光里，我们向着太阳歌唱，歌唱这和平，美好的世界，歌声在山谷回旋，托起一朵朵洁白的云彩然而在晚上看新闻联播时，却不时有什么“中东地区形势紧张”，“地中海沿岸乌云笼罩”的消息干扰我平静的心，每当听到这些，我总禁不住把眉头紧锁。为什么？为什么世界上总有战争的硝烟的弥漫，总有鲜血在流淌？在世界的某些地方，却总在血与火的厮杀中。人们被夺去了美满幸福的家庭，甚至被夺去了宝贵的生命。源远流长的人类，曾用长矛抵挡住野兽的袭击而得以保存生命，却为何要端起炮弹机关枪自相杀残？我仿佛看到无数失去父母的孩子在揪心地哭泣。是谁？究竟是谁？摧毁了美丽的和平之花，戮杀了圣洁的和平鸽！同

11、学们，千里之行，始于足下！让我们用纯洁的心做纽带，连接起全世界的小朋友，投入到争取和平，反对战争，保卫世界持久和平的行列中。使人类都过着最幸福，最快乐，最美好的生活。让世界到处盛开醉人的鲜花，到处飞翔着洁白的和平鸽。哦！和平鸽，请把永开不败的和平之花撒遍全球！22.“我”的快乐成长表现在_和_中。23.结合全文谈谈你对“让世界到处盛开醉人的鲜花，到处飞翔着洁白的和平鸽。”的理解。_24.文中作者用自己的幸福成长与_进行对比，表达了作者_的思想感情。25.当你双手捧着和平鸽的时候，你会向它说些什么呢？_阅读团圆封面，回答问题。26.团圆的作者是_，绘者是_，出版社是_。27.根据团圆的封面，用自

12、己的话说“团圆”的意思就是_。28.家人团圆最有可能的节日是（ ）A教师节B劳动节C春节29.根据封面选择词语，并回答问题。晚上，“我”_（躺 睡 依偎）在爸爸和妈妈中间，甜甜地进入了梦乡。你这样选的理由是：_。30.封面上，“我”和爸爸妈妈一家人在一起的场景给人一种_的感觉。评卷人得分四、书面表达31.习作与表达。我的心愿为题，写一篇500左右的记叙文，要求中心明确，条理清楚。参考答案1.     丈二和尚摸不着头脑     君子喻于义【解析】2.     闲暇； 

13、;    顽皮；     义气；     保姆；     放假；     偏颇；     交叉；     拇指【解析】本题主要考查学生对形近字、音近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。3.     全神贯注

14、     慢步     侵略     躲让【解析】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。聚精会神：原指君臣协力，集思广益。后用来形容集中精神，专心一意。 踱步：一步步走；步行走过。侵犯：指以伤害他人或他物为目的的行为。 避让：躲避；让开。4.     李四光     地质学家  

15、;   水圈#石圈     石圈#水圈     山东济南     苏州园林     杭州西湖     湖南张家界【解析】考查课文内容填空，要求我们对课文内容熟记，平时要多读多记。（1）看看我们的地球的作者是李四光，李四光是我国著名的地质学家，地质力学的创立人。看看我们的地球先由地球的气圈、水圈引出课文的说明对象石圈，接着介绍石圈的位置、性质及形成；有石圈的形成，引出人们从古至今

16、对石圈的最上层的开发利用。由此又引出如何解决石圈最上层可利用的各种矿物质资源日益减少的问题；由解决办法又引出如何了解清楚地球内部物质的结构和它们存在的状况；后又引出要揭开有关地球起源之谜，最后，展望开发利用其他天体的美好前景。（2）趵突泉是山东济南的风景名胜。趵突泉是济南的象征与标志，与济南千佛山、大明湖并称为济南三大名胜。风景名胜还有很多，如：万里长城、桂林山水、杭州西湖、北京故宫。5.C【解析】本题考查的辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。A项“垂蔓”中“蔓”的读音为màn。B项“已亥”中“亥”的读音为hà

17、;i。C项读音都正确。D项“稀罕”中“罕”的读音为han；“牛虻”中“虻”的读音为méng。6.C【解析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。A项“设记”应改为：设计；“别至”应改为：别致。B项“戏要”应改为：戏耍。C项正确。D项“题前”应改为：提前。7.C【解析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。A项“众志成诚”应改为：众志成城。B项“朗颂”应改为：朗诵。“弄虚做假”应改为：弄虚作假。D项“按装”应改为：安装。“金壁辉煌”应改为：金碧辉煌

18、或金璧辉煌。8.B【解析】9.B【解析】10.B【解析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。A、C、D项与对应的语境相符。B项“百折不回”折：挫折。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。与对应的语境不符。11.C【解析】12.D【解析】13.D【解析】14.D【解析】“举世闻名”的“举”的意思是“全”。“举国欢腾”中的“举”的意思是“全”15.B【解析】略16.A【解析】17.B【解析】此题主要考查对句子大意的理解。解答此题时，首先要通读句子，其次分析所带给我们的意思含

19、义，最后整理规划整句话到底有没有问题或是否正确。提高阅读的方法有很多种，而题目中所表达的意思是正确的，它属于提高阅读速度方法之一。为了让说明文的语言活泼有趣的方法：一、可综合运用多种说明方法；二、可综合运用多种表达方式；三、可综合运用多种修辞方法；四、插入历史传说和神话故事，五、可引用诗句和民间俗语、谚语；六、可用幽默的语言。从这几项当中就可知道文中说“可以不用太准确”这句话是不对的。从我们分析的第二项来说，就可知下列说法不正确的是B。后面选项考生要阅读理解去看一遍。18.ln shài19.滚，扑，撕，咬20.特别21.     胖乎乎

20、60;    我有一双胖乎乎的小手。【解析】(1)考查对字音的辨析。懒洋洋：ln yáng yáng晒太阳：shài tài yáng(2)考查对词语的辨析。从“一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。”中可以看出“滚、扑、撕、咬”是动词。(3)本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。非常：属性词。异乎寻常的；特殊的；十分；极。(4)考查对词语的仿写。从题干来看属于ABB式词语，并且是对“胖”形容的，如：胖嘟嘟、

21、胖墩墩等。造句部分结合对词语的理解，语言表达合理即可，答案不唯一。如：小花猫的身体胖墩墩的，很可爱。22.     在学校里快乐生活     在自然中尽情玩耍23.希望世界到处是和平，人人都有幸福的生活。24.     世界上有些国家战火仍在燃烧     对和平的期盼25.和平鸽你真的是和平之花，让世界不再有战争。【解析】(1)本题主要考查对内容的理解能力。从“清晨，我背着沉甸甸的书包追着绚丽的朝阳去上学，书包里装有爸爸妈妈深情的嘱托。

22、在美丽的校园里，我和同学们勤奋不懈地学习，尽情地玩耍”可知，“我”的快乐成长表现在在学校里快乐生活。从“春日的白云邀请我们去郊游，和平鸽在蓝天飞翔，把和平的种子撒向世界的每一个地方。我们像快乐的小鸟，兴奋地奔向大自然生机勃勃的怀抱。”可知，“我”的快乐成长表现在在自然中尽情玩耍。(2)本题主要考查对句子的理解能力。“醉人的鲜花”代表着这个世界充满的美好的向往；“洁白的和平鸽”代表着这个世界和平，人们相处和谐。“让世界到处盛开醉人的鲜花，到处飞翔着洁白的和平鸽。”这句话的意思是希望我们的世界永远和平，人们都过上幸福、稳定的生活。(3)本题主要考查对内容的理解能力。从“在世界的某些地方，却总在血与

23、火的厮杀中。人们被夺去了美满幸福的家庭，甚至被夺去了宝贵的生命。源远流长的人类，曾用长矛抵挡住野兽的袭击而得以保存生命，却为何要端起炮弹机关枪自相杀残？我仿佛看到无数失去父母的孩子在揪心地哭泣。是谁？究竟是谁？摧毁了美丽的和平之花，戮杀了圣洁的和平鸽！”可知，文中作者用自己的幸福成长与个别还处于战争的国家进行对比，表达了作者希望世界能和平，不再有战争的思想感情。(4)本题为开放式回答，言之有理即可。比如：当我双手捧着和平鸽的时候，我会向它说：“和平鸽，请把永开不败的和平之花撒遍全球，让世界到处盛开醉人的鲜花，人们都能过上幸福的生活。”26.     余丽

24、琼     朱成梁     明天出版社27.一家人全部在一起28.C29.     依偎     “依偎”的意思是亲热地靠着、紧挨着，表现了一家人在一起时，“我”的幸福感。而“躺”和“睡”则没有这种感觉。30.温馨【解析】(1)本题主要考查学生看图能力。从团圆的封面可知，团圆的作者是余丽琼，绘者是朱成梁，出版社是明天出版社。(2)本题主要考查学生看图能力。图片中一家人温馨地躺在床上休息，“团圆”的意思一家人在一起。(3)本题主要考查对节日的积累。教师节：旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上，多次以不同的日期作为过教师节。劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益。春节是中国民间最隆重盛大的传统节日，是集祈福攘灾、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗