2019-2020学年八年级上学期期末语文试题(II)卷(模拟)

1、2019-2020学年八年级上学期期末语文试题（II ）卷姓名:班级:成绩:、选择题|1 .下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）A.嫡传(d i )热忱冗杂(r o ng)悲天悯人B.濡染(r u )务谒思忖(c u n)正襟危坐C.慨叹(k a i)秀顺t匡骗(ku a ng)拈轻拍重D.喟叹(we i)沉湎蓦然(mfi)自出新裁2 .下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（)A.翰林/浩瀚桅杆/纤维由哀/无动于表咆哮/惟妙惟肖B.折皱/折腾琐屑/凋谢仁慈/任劳任怨推崇/重峦管嶂C.虬枝/遒劲暮年/序幕恶劣/深恶痛疾联结/交头接耳D.踌躇/田畴鲜腴/防御倔强/倔头倔脑3 .卜列

2、句子中加点词语使用有误的一项是（）仲裁/摩肩接踵A.丰富的知识和健康的身体是事业成功的基础，二者相辅相成，缺一不可。B.红花还需绿叶扶持，离开大家的共同努力，你就是有三头六臂，这件事也办不成。C.得知他当面一套，背后一套的行径后，她急匆匆地责问他：“你为什么心口如一？”D.事实胜于雄辩，你再强词夺理，也改变不了大家的信念。4 .下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（）A.汤姆索亚历险记是美国小说家马克吐温 1876年发表的代表作品，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活 泼的状态。B.沙僧也叫悟净，原为天宫中的天蓬元帅，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。C.朝花夕拾里鲁

3、迅回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、正直严谨的藤野、被庸医治死的父亲、正直的知识 分子范爱农这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。D.杨志在汴京卖刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首；鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智脱逃。5 .下列没有语病的一项是（）A.七年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。B.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。C.通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。D.父母经常给在外求学的小亮打电话，反复叮嘱他注意安全。6 .下列句子排序最恰当的一项是（）它是人最基本的素养，是人生理想的基本前提，是大丈夫立于天地之间的底气

4、。中国人常说“人穷志不短”，意思是不论你贫穷到什么程度，都不可以丧失志气。只要志气在，一切都可能有转机。志气对于一个人来说十分重要。贫穷不可怕，可怕的是丧失了志气。A.B,C.D.二、现代文阅读新叶一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄 色的嫩芽。“新叶！”我不由眼睛嘲地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过。“啊 你好，新叶！ ”大自然里的花，五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它 就怀着自己

5、的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着，一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯 怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天, 就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮， 青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情？留意观察许久，我发现一些使我敬慕的一一它的德 行和情操。新叶的一生是

6、短暂的。秋风起后，大都飘飘去了。夏日生长，春天萌芽。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力 和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上, 于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人蔽阴遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不，清高而不孤傲，淡妆自持，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲O也许是因为“

7、绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。没 有绿叶的“无穷碧”，又哪来花朵的“别样红”？我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生, 本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。朋友，愿你生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青。7 .第段中画线的句子顺序已打乱，请按正确顺序写在下面横线上。8 .根据第段上下文的意思，在空格内填入恰当的词语。谦逊而不,清高而不孤傲。9 .文中赞美了新叶的诸多可贵品质，请你简要写出其中三种。(1) (2) 10 .按下面例子，请另找一处你认为写得

8、精彩的语句，简要说说好在哪里。例：第段"光秃秃的枝条”与“淡绿、鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比，突出“嫩芽”的勃勃生机。11 .仿照第顿段“新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢” 一句，另举一物，再造一句。,使我忽然想到：即使 ,又何乐而不为呢。阅读藤野先生选段，完成小题。从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一 个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调， 向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的”后面有几个人笑起来了。他

9、接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于 这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教 授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上 火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，一一他 其时正在研究着头骨，

10、后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看 时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多 脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一 个图来.是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。一一自然，这样一移，的

11、确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实 物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”12 .请用自己的话简要概括选文中“我”和藤野先生交往中的两件事。13 .简析下列句子中加点词语的表达效果。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了， 不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。14 .选文是如何刻画藤野先生形象的？请任选一个角度，举一个例子作简要分析。三、句子默写|15 .默写。（1）烽火连三月， 。（杜甫春望）（2） ,往来无白丁。（刘禹锡陋室铭）

12、（3）山回路转不见君， 。（岑参白雪歌送武判官归京）（4） ，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）（5）可怜身上衣正单， 。（白居易卖炭翁）（6） ,贫贱不能移，威武不能屈。（孟子三则）（7）苟全性命于乱世， 。（诸葛亮出师表）（8） ，鲜矣仁。（论语）四、对比阅读阅读下列文言文，完成下面小题。（甲）景春日：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？ 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门， 戒之曰:之往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道

13、。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”富贵不能淫（乙）天祥将出狱，即为绝笔自赞，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟曰取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几无愧！”过于市意气扬扬自若观者如堵。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕 矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。选自文山先生全集（注释）天祥：文天祥。自赞：自我总结。庶几：差不多。观者如堵：围观的人多得像一道墙。16 .下列各组加点字意思和用法相同的一项是（）A.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉帝感其诚B.即为绝笔自赞天下独绝C.往送之门已而之细柳军D.其词曰其如土石何17 .下列对

14、选文相关知识的解说，不正确的一项是（）A.（甲）文“丈夫之冠”的“冠”是行冠礼，指的是古时男子十八岁行冠礼，表示成年。B.（乙）文画波浪线句子的断句是：过于市/意气扬扬自若/观者如堵。C.（甲）文“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？”是反问句，显出景春对其观点的深信不疑，透露出其对公孙衍、张 仪的崇拜。D.（乙）文“见闻者无不流涕”，体现了文天祥的忠贞爱国之举感动了每一位子民及子民对他深深的爱戴和惋惜之 情。18 .下列表述有误的一项是（）A.（甲）文探讨“何谓大丈夫”的问题，针对景春的观点，孟子先破后立，先直接批驳景春的错误观点，再阐述什 么是真正的大丈夫。通过比喻、举例子两种方法来论证，严谨，科

15、学，雄辩有力。B.（乙）文中文天祥被俘后， 面对死亡，面对威逼利诱，一身浩然正气，视死如归，正是孟子“大丈夫”论断中“威 武不能屈”的体现。C.（乙）文中文天祥“南面再拜而死”是因为他的祖国在南面，拜南等于拜他的祖国了，表现了他的爱国情操。D.孟子认为大丈夫无论得志与否，只要不放弃自己的原则，就能做到大丈夫之道，（甲）（乙）两文都很好地阐述了这一点。19 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）得志，与民由之；不得志，独行其道。(2)俄有使使止之，至则死矣。五、诗歌鉴赏20 .诗词赏析：诗中的“我”是一个怎样的人物形象？茅屋为秋风所破歌(节选)杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江

16、郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。六、名著阅读21 .阅读下面名著红星照耀中国中写长征的一个选段，按要求回答问题。冒险、探索、发现、勇气、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的 热情、始终如一的希望、令人惊诧的乐观主义情绪和紧密团结的集体主义精神，像一把烈焰，贯穿这一切，他们不 论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前都绝不承认失败的英雄主义所有这一切以及还有更多的东西，都体现在现代史上无与伦比的一次远征的历史中了。(1)填空：美国记者斯诺的红星照耀中国一书，当时为

17、了能在国民党统治区出版，曾易名为。它是忠实描绘中国红色区域的第一本著作，是一部震撼世界的纪实作品，这种纪实作品的基本特点是。(2)长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从胜利走 向胜利的强大精神力量。请结合选段内容和你的专题探究，概括出长征精神的两点内涵。七、综合性学习阅读下列材料，按要求作答。材料一，2 016年5月，国务院印发关于开展校园欺凌专项治理的通知，要求各地各学校针对发生在学生之间，蓄意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。材料二，近年来我国校园暴力事件呈上升趋势，相关网络视频层出不穷。材料三，某校初三

18、女生小珊怀疑同学小颖在背后说自己坏话，损了自己的“面子”，便纠集几个姐妹要教训教 训小颖，遂将小颖挟持到学校僻静处，几个不仅轮番扇小颖耳光，还在施暴过程中用手机录下视频，扬言要发到网材料四，某高校大一学生小 a和小b是同一宿舍的室友，因一点生活琐事发生了争吵并互相推操，事后，小 b 难以释怀，几天后，去超市买了一把菜刀，在与小a “了结恩怨”时，将小 a残忍杀害。22 .请围绕“远离校园暴力”，这一主题拟一条宣传标语。（20字以内）。23 .研读上面三则材料，提出你对有效预防校园欺凌的建议。（不少于三条）八、作文24 .从下面两个作文题中，任选其一，按要求作文。（1）拥抱，对我们来说是那样熟悉，她曾经伴随着我们生命的成长，我们在一个个拥抱中渐渐长大；拥抱， 有时又是那样陌生，离我们仿佛很遥远。拥抱，她无言，然而我们从中可以读到温暖，读到希望，读到歉疚，读到 包容太多太多的内涵，都