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文档简介

1、爱国爱校爱国爱校我们该怎样爱国?我们该怎样爱国?怎样才能爱校?爱是分享爱是分享n 团队合作、互相信任,团队合作、互相信任,是获得成功的关键。所以,是获得成功的关键。所以,我们在班集体当中,就要我们在班集体当中,就要团结友爱,互相信任,互团结友爱,互相信任,互相帮助,无论痛苦和快乐,相帮助,无论痛苦和快乐,大家一起分享。这,就是大家一起分享。这,就是爱。爱。 爱是力量爱是力量n 也许我们每个人的力量都是都很也许我们每个人的力量都是都很小,但每个人都拿出一点点爱,汇小,但每个人都拿出一点点爱,汇合起来,就是大大的爱。在班集体合起来,就是大大的爱。在班集体中,中,老师期待大家每个人都发挥自老师期待大

2、家每个人都发挥自己的长处,贡献出自己的一点点力己的长处,贡献出自己的一点点力量,那样我们的班级就有大大的力量,那样我们的班级就有大大的力量。量。爱是承担爱是承担n1、遵守纪律,文明有礼不破坏校纪、班规。n2、团结友爱,帮助有需要的同学。n3、努力学习,积极上进,争取进步。n4、班干部起好带头榜样作用,认真工作,管理班级;值日的同学认真完成值日任务。n 每个人都承担起自己的人物,这就是每个人都承担起自己的人物,这就是爱。在家爱家,在学校爱学校,在班级爱。在家爱家,在学校爱学校,在班级爱班级,这样,我们都可以做到爱国。爱班级,这样,我们都可以做到爱国。1、 您好您好2、 请进请进3、 请坐请坐4、

3、 请稍等请稍等5、 请问请问6、 请讲请讲7、 让您久等了让您久等了8、 对不起对不起 9、 请原谅请原谅10、 很抱歉很抱歉11、 没关系没关系12、 请别客气请别客气13、 这是我应该做的这是我应该做的14、 谢谢谢谢15、 再见,请走好再见,请走好常用文明礼仪用语常用文明礼仪用语文明文明中学生中学生心理文明心理文明行为文明行为文明语言文明语言文明 健全自我人格健全自我人格 放弃不文明语言放弃不文明语言 校园内讲普通话校园内讲普通话 学习学习文明用语文明用语网络文明网络文明 遵守青少年网络文明公约遵守青少年网络文明公约遵守公民道德规范遵守公民道德规范遵守市民规范遵守市民规范 遵守中学生规范

4、遵守中学生规范 心理健康心理健康学生学生“六不六不”规范规范1、出勤好,不迟到,不早退,不旷课。、出勤好,不迟到,不早退,不旷课。2、上课时要专心听讲,积极思维,独立认真完成作业。体现、上课时要专心听讲,积极思维,独立认真完成作业。体现学习的主体性和主动性。学习的主体性和主动性。3、学习中要形成良好的、健康的、友好的同学间合作和竞、学习中要形成良好的、健康的、友好的同学间合作和竞争,互帮互学,共同进步。争,互帮互学,共同进步。4、多读健康有益的书刊,扩大知识面。不看内容不健康、多读健康有益的书刊,扩大知识面。不看内容不健康的书籍,自觉拒绝访问不健康的网站,提高辩别是非的能的书籍,自觉拒绝访问不

5、健康的网站,提高辩别是非的能力。力。5、课间要文明休息,不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球、课间要文明休息,不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球6、自习课要保持安静,做到有老师在和无老师在一个样,、自习课要保持安静,做到有老师在和无老师在一个样,养成自觉遵守纪律和独立学习的好习惯。养成自觉遵守纪律和独立学习的好习惯。优优化化校校园园学学习习环环境境优优化化校校园园人人际际环环境境5、诚实守信,做事待人要真诚公正,借了别人的钱物要、诚实守信,做事待人要真诚公正,借了别人的钱物要及时归还,不以大欺小,建立良好的融洽的人际关系。及时归还,不以大欺小,建立良好的融洽的人际关系。1、有积极健康的心态,乐观向上的情绪,对人对事怀有、有积极健康的心态,乐观向上的情绪,对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。一颗宽容的心、关爱的心。2、尊敬老师,见到老师要问好,进教师办公室要喊、尊敬老师,见到老师要问好,进教师办公室要喊“报告报告”,不乱动老师桌上的物品。,不乱动老师桌上的物品。3、举止得体,礼貌待人,不说脏话,校园内应说普通、举止得体,礼貌待人,不说脏话,校园内应说普通话。话

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