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文档简介

1、课题:达达拉拉斯斯小小牛牛队队达拉斯小牛队 达拉斯小牛队在1980-1981赛季加入NBA,很快就成为一支有竞争力的球队。在80年代,小牛队一直被看成是一支很有前途的球队。但在90年代初,小牛队开始走下坡路,两度逼近球队最差战绩。从90年代中期开始,小牛队重新开始恢复元气。1999年小牛队选中诺维斯基后,正式成为西部劲旅,并于2005-06赛季进入总决赛,直至获20102011赛季总冠军。 5次入选NBA“最佳阵容” 4次入选NBA“最佳防守阵容”10次入选“全明星阵容” 连续3个赛季平均每场助攻次数列NBA第1位贾森贾森基德基德(被称为天才组织后卫)20102011赛季总冠军赛季总冠军 一滴

2、水,只有放在大海中才不会一滴水,只有放在大海中才不会干涸。干涸。 一个人只有在集体中才能成长!一个人只有在集体中才能成长!个人与集体的关系个人与集体的关系描绘我心目中优秀的班集体描绘我心目中优秀的班集体师生关系师生关系:同学关系同学关系: 学习风气学习风气:班级氛围班级氛围:课上是师生,课下是朋友课上是师生,课下是朋友团结、互助、宽容、尊重团结、互助、宽容、尊重认真听讲、积极回答问题、按时认真听讲、积极回答问题、按时完成作业完成作业有正气、有纪律、人人都有高度的有正气、有纪律、人人都有高度的集体荣誉感集体荣誉感活动一:活动一:班集体是我们成长的园地班集体是我们成长的园地如何创建新集体如何创建新

3、集体? ?请看这则材料,说一说中请看这则材料,说一说中国女排为什么能拿到奥运国女排为什么能拿到奥运会冠军?会冠军?中国女排,曾经沸腾了一代人的热血,也中国女排,曾经沸腾了一代人的热血,也在中国人的心里留下了长达在中国人的心里留下了长达20年的期待,年的期待,2004年的一天,于无声处,绝地反击。年的一天,于无声处,绝地反击。队友间默契的配合队友间默契的配合美国梦之队的队员,几乎每一个人都非常优秀,美国梦之队的队员,几乎每一个人都非常优秀,个人能力十分突出,但最终只得了第个人能力十分突出,但最终只得了第3名,众名,众多评论家都认为她们输在了单打独斗上。多评论家都认为她们输在了单打独斗上。优秀的团

4、队,有什么特质?优秀的团队,有什么特质?1、有共同目标、有共同目标2、各尽所能,发挥所长,奉献集体、各尽所能,发挥所长,奉献集体3、团结协作,互助前行、团结协作,互助前行我们生活在一个班级中,如果没有共我们生活在一个班级中,如果没有共同的期望,各想各的,各做各的,班同的期望,各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为一个我级就像一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。的不懈动力。活动二:我打算为班集体做些什么?活动二:我打算为班集体做些什么?1、我的特长是:、我的

5、特长是:2、我可以为班级做:、我可以为班级做: 想像一下两杯清水分别滴入一滴红颜料和一想像一下两杯清水分别滴入一滴红颜料和一滴墨汁,两杯水将发生什么变化?滴墨汁,两杯水将发生什么变化?那说明了什么道理呢?那说明了什么道理呢?这个实验告诉我们集体的荣誉可能会因为集体的荣誉可能会因为一个人而受到影响,因此每一个成员都要一个人而受到影响,因此每一个成员都要自觉地维护集体的荣誉,担负一份责任,自觉地维护集体的荣誉,担负一份责任,献出一份力量,不损害集体的利益。献出一份力量,不损害集体的利益。活动三:阅读与感悟活动三:阅读与感悟阅读这个故事,谈谈你的感悟。阅读这个故事,谈谈你的感悟。天堂和地狱天堂和地狱

6、 有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别,于是他找到了上帝,请求他带自己去看看。别,于是他找到了上帝,请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱,看到上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱,看到的是这样一副景象:一群饥饿不堪的人们正拿的是这样一副景象:一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西,但是那着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西,但是那把长勺实在太长了,比他们自己的手臂还要长,把长勺实在太长了,比他们自己的手臂还要长,所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了

7、,的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了,但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨象。活生生的惨象。 他们又来到了天堂,那个人被自己眼前所他们又来到了天堂,那个人被自己眼前所看到的惊呆了看到的惊呆了天堂里的人们也是拿着一天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺,但是他们每个人都吃到了把同样长的长勺,但是他们每个人都吃到了食物,这是为什么呢?因为他们每个人把获食物,这是为什么呢?因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃,取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃,每个人都这样做,所以每个人也都吃到了食每个人都这样做,所以每个人也都吃到了食物。物。 如果你有一个苹果,我有如果你有一个苹果,我有一个苹果,我们两人交换,一个苹果,我们两人交换,每个人还是只有一个苹果。每个人还是只有一个苹果。 如果你有一种思想,我有如果你有一种思想,我有一种思想,我们两个人交换,一种思想,我们两个人交换,我们每个人就会有两种思想。我们每个人就会有两种思想。 团结协作,互助

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