民办职业培训学校章程_第1页
民办职业培训学校章程_第2页
民办职业培训学校章程_第3页
民办职业培训学校章程_第4页
民办职业培训学校章程_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、附件4民办职业培训学校章程(样 本)第一章 总 则第一条 为全面贯彻党和国家的教育方针,依法自主办学,依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教育促进法及有关法律规则制定本章程。第二条 学校名称:第三条 学校地址:(要求写明详细地址,如北海市 × × 区 × × 路 × × 号,有分店的同时写上分店与总店的地址)第四条 学校性质:(要求写明:个人举办或单位办学,自愿举办,是从事教育事业,非盈利性社会服务活动的民办非企业法人单位)第五条 办学宗旨:(要求写明:遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证

2、教育、教学质量,遵守社会道德风尚、学校设立的目的等)第六条 学校经审批机关批准后,到民办非企业法人登记机关申请登记。第二章 办学范围第七条 学校业务范围(一) 专业范围:(二) 办学目标:(例:初级烹调师 或 非技术等级培训)(三) 办学形式:(全日制或业余)(四) 办学规模:(指年培训学生数量)(五) 招生区域:(六) 其他:第三章 管理体制第八条 学校实行校董(理)事会领导下的校长负责制。(注:规模较小,并经审批机关批准不设董(理)事会的学校,须设立校务委员会,履行学校董(理)事会的职能。设立校务委员会的学校,在本章程中的“董(理)事会”则应改为“校务委员会”,“董(理)事”改为“校务委员

3、会成员”,“董(理)事长”改为“主任”,“副董(理)事长”改为“副主任”。第九条 校董(理)事会是本校的决策机构,校董(理)事会成员为 人(应由五人以上组成,须为单数,由出资(举办)单位代表、举办者或代表、校长、教职工代表和热心教育事业、品行端正的社会人士组成,董(理)事会三分之一以上的董(理)事应当具有5年以上教育、教学经验)。第十条 学校首届董(理)事由举办者推选(或其他办法产生)。每届任期 年,届满可连选连任。董(理)事长、董(理)事名单报审批机关备案。第十一条 董(理)事会行使下列职权:(一) 聘任或者解聘校董(理)事、校长及内部机构负责人;(二) 制定学校的发展规划、业务活动计划;(

4、三) 制定经费筹措及年度财务预、决算方案;(四) 制定增加或者减少开办资金的方案;(五) 决定学校的合并、分立、变更、终止;(六) 制定和修改内部管理制度;(七) 决定学校内部机构设置;(八) 制定和修改学校章程;(九) 决定教职工的编制定额和工资标准;(十) 决定出资人取得合理回报的比例(出资人要求取得合理回报的学校);(十一)决定其他重大事项。第十二条 董(理)事会每年至少召开 次会议,董(理)事长认为有必要或者三分之一以上董(理)事联名提议时,可以召开董(理)事会议。第十三条 董(理)事会设董(理)事长一名(学校根据办学规模可设副董(理)事长,副董(理)事长 名)。第十四条 副董(理)事

5、长协助董(理)事长工作,董(理)事长不能履行职权时,由董(理)事长指定的副董(理)事长代其行使职权。第十五条 董(理)事会议实行一人一票制和按出席会议的董(理)事人数,少数服从多数的原则,当赞成票和反对票数相等时,董(理)事长有权最后决定。第十六条 召开董(理)事会议,董(理)事长应于会议召开 日前将会议时间、地点、内容等通知全体董(理)事。董(理)事因故不能出席会议,可书面委托其他董(理)事代为出席,委托书须载明委托权限。第十七条 召开董(理)事会、应有董(理)事全体人员的二分之一以上人员出席。董(理)事会决议必须超过参加会议人数二分之一时方可时效。当在职董(理)事人数少于全体人数二分之一时

6、,本届董(理)事会宣布解散,重新组建新一届董(理)事会。第十八条 学校董(理)事会讨论下列重大事项,应当经参加会议的董(理)事的三分之二以上人员同意方可通过:(一)聘任、解聘校长;(二)修改学校章程;(三)制定学校发展规划;(四)审核学校预算、决算;(五)决定学校的分立、合并、终止;(六)学校章程规定的其他重大事项。第十九条 出席会议的董(理)事须在会议记录上签字,并对董(理)事会的决议承担责任。会议记录由专人存档保管。第二十条 学校校长由董(理)事会或举办者提出,报审批机关核准后聘任。校长负责学校的教育教学和行政管理工作,行使以下职权:(一)执行学校董(理)事会的决定;(二)实施发展规划,拟

7、订年度工作计划、财务预算和学校规章制度;(三)聘任和解聘学校工作人员、实施奖惩;(四)组织教育教学、科学研究活动、保证教育教学质量;(五)负责学校日常管理工作;(六)学校董(理)事会的其他事项。第四章 教育教学管理第二十一条 面向全休学生,因材施教,全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美、劳等诸方面全面和谐发展,且学有所长,使学生在道德情操,品行意志,体魄心理,兴趣特长等方面都达到一个较高的水平。第二十二条 坚持以教学为中心,不断更新教育观念,大力开展教学研究,积极改进教学方法,探索考试改革办法,运用现代化教学手段,提高教学质量。(一)鼓励和支持教师加强教育理论、教学业务和现代教育技术的学习

8、,全面提高教师队伍素质。(二)加强教改研究工作,积极引进教改成果,大力推广本校教改经验。加强学生基础知识,基本技能的培养和训练,注意发现和培养学生特长,着力培养学生的创新精神和实践能力。第二十三条 按照国家法律法规组织教育教学活动,进行教育教学管理,在执行国家课程方案的前提下,学校有教材选用、课程设置自主权。第二十四条 加强教学管理,认真组织教学质量评估活动,认真抓好备课、上课、课外辅导和考试等各个环节的管理。第五章 资产与财务管理第二十五条 学校注册资金为 万元,其中开办费不少于 万元。学校经费开源:(一)举办单位或个人出资;(须具体写明投资者或投资人及投资数额);(二)政府资助;(写明具体

9、资助项目及金额);(三)学费(或其他合法收入);(四)利息;(五)捐赠;(六)其它合法收入。第二十六条 出资人(是、否)要求取得合理回报。第二十七条 学校在确定出资人取得回报比例前,向社会公布与其办学水平和教育质量有关的材料和财务状况(出资人要求取得合理回报的学校)。第二十八条 学校董(理)事会应于依法做出出资人取得回报比例的决定之日起15日内,将该决定和向社会公布的与其办学水平和教学质量有关的材料、财务状况报审批机关备案(出资人要求取得合理回报的学校)。第二十九条 学校存续期间,资产必须用于章程规定的宗旨,业务范围,任何组织和个人不得侵占、私分或挪用。第三十条 学校存续期间,出资人不得抽逃资

10、金或者挪用办学经费。办学的积累不得用于校外投资或担保,不得转让分红。第三十一条 学校接收的资助或捐赠,依照中华人民共和国公益事业捐赠法及与资助人或捐赠人的约定执行。第三十二条 学校依照中华人民共和国会计法和国家统一的会计制度建立财务、会计制度和资产管理制度,并按国家有关规定设置会计账簿,进行会计核算、编制财务会计报告,保证会计资料合法、真实、准确、完整。第三十三条 学校董(理)事会换届或更换法定代表人之前必须进行财务审计。第三十四条 学校的资产管理,接受业务主管部门及有关部门的监督和自身监督。第三十五条 学校工作人员的工资和保险、福利待遇,按照国家对民办学校的有关规定执行。第六章 规章制度第三

11、十六条 学校基本制度有:(一)学校人事管理制度(含保险保障及劳动合同规定);(二)学校教学管理制度(含招生规定);(三)教师管理制度(含聘任、考核规定);(四)学生管理制度(含毕、结业,学籍制度);(五)财务管理制度(含收退费制度);(六)卫生安全管理制度;(七)设备管理制度;(八)安全文明生产管理制度;(九)其他规章制度。第七章 学校的近期与远期发展规划第八章 终止第三十七条 学校自行终止的事由:(一)筹建期超过三年;(二)连续两年的年招生量少于2个班(40人)或一年内没有开展培训;(三)因资不抵债无法继续办学;(四)根据章程规定停止办学;(五)其他事由。第三十八条 学校终止前,须按章程规定成立清算组织,清理债权债务,处理善后事宜。清算期间,不得开展清算以外的活动。第三十九条 学校经审批机关审查同意后方可终止,并将办学许可证和印章交回审批机关予以销毁,同时办理注销登记。第九章 章程的修改程序与终止程序第四十条 学校章程的修改,须由学校董(理)事会决议通过,报审批机关备案。第四十一条 学校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要停办的,由董(理)事会(或举办单位授权)决议通过,报审批机关备案。第十章 附 则第四十二条 本章程须经学校的董(理)事会决议通过,报审批机关备案。第四十三条 本章程的解释权属学校董(理)事会。第四十四条 本章程如有与国家法律

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论