【精】四年级科学下册12++用种子繁殖+（苏教版）基础知识梳理

1、四年级科学下册12.用种子繁殖 （苏教版）基础知识梳理1. 种子是有生命的。一粒种子就是一个新生命，只要落在合适的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。2. 种子是绿色开花植物所特有的器官，是由完成了受精过程的胚珠发育而成的。种子通常包括种皮、胚和胚乳三部分。(1)种皮:坚韧，能够保护种子的内部结构。(2)胚包括子叶、胚根、胚芽、胚轴四部分。蚕豆种子的结构 玉米种子的结构子叶:储藏或转运营养物质，供胚发育需要。有的种子有一片子叶，有的种子有两片子叶。胚芽:将来发育成茎和叶。胚根:将来发育成根。胚轴:连接胚芽和胚根的部位，将来发有成连接根和茎的部位。(3)胚乳:储藏着营养物质。胚乳不是胚的

2、结构。有些种子没有胚乳，如蚕豆种子、菜豆种子等。3. 蚕豆、黄豆、油菜等植物的种子有两片子叶，这类植物叫双子叶植物；玉米、小麦等植物的种子只有一片子叶，这类植物叫单子叶植物。实验：探究种子的萌发情况问题一:把蚕豆种子按不同的方式摆放，根都会向下生长吗?实验步骤:选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时；取一玻璃瓶，向瓶内倒水，使水面距瓶底大约1厘米；将纱布弄湿后贴在瓶壁内。将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有正放的，有倒放的，有横放的。把瓶子放在温暖的地方。几天后，观察种子的萌发情况。 实验现象:种子在萌发时，先长出根，根迅速向下生长，然后长出芽(茎、叶)，芽向上生长。实验结论:无论种子按什么方式摆放，根都是

3、向下生长的，芽都是向上生长的。问题二:葵花子埋在多深的土里可以出苗?实验方法:选择10多粒差不多大小的葵花子，放在水中浸泡半天。2粒葵花子为一组，尖头朝下分别插入不同深度的湿润松软的土里。把坑填平，做好深度标记。10天后，观察哪些深度的种子发芽了，哪些深度的种子没有发芽。埋种深度/厘米实验记录:编号埋种深度/厘米123456第1组第2组第3组实验结论:种子埋在土里太深不利于植株发芽长叶，太浅不利于植株吸收营养。对葵花子来说，埋在24厘米深的土里可以出苗。4. 种子传播的目的:果实成熟后，就要把种子传播出去，在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。5. 凤仙花传播种子的方式自身传播(1)凤仙花果实

4、成熟后，干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下自动爆裂，果荚里的种子就像飞出枪膛的子弹，被弹射到远处。(2)种子都掉落在植株的近旁，会造成种子密度过大，影响植物的正常生长，不利于植物种族的延续。(3)利用自身传播方式传播种子的植物还有油菜、喷瓜、豌豆等。6. 蒲公英传播种子的方式风传播(1)蒲公英的种子小而轻，上面的白色小绒毛叫冠毛，冠毛展开后像一把把小小的“降落伞”，风一吹便把种子传播到远方。(2)利用风传播方式传播种子的植物还有蓟、槭树、悬铃木等。7. 鬼针草传播种子的方式动物传播 (1)鬼针草的果实外面长有带钩的尖刺，容易挂在人的衣服或动物的皮毛上，这样人或动物的移动就帮助鬼针草传播了种子。(2

5、)像鬼针草这样利用动物传播方式传播种子的植物还有苍耳、蒺藜等。8. 樱桃传播种子的方式动物传播(1)樱桃具有鲜美的味道，足以吸引某些动物。动物在吃樱桃时往往将种子吐出，有的虽然把种子吃进肚子里，但由于消化不掉，种子就随粪便排出来传播到四面八方，也就帮助樱桃传播了种子。(2)像樱桃这样利用动物传播方式传播种子的植物还有番茄、葡萄、西瓜等。9. 椰子传播种子的方式水传播(1) 椰子的中果皮十分疏松，富含纤维，能在水中漂浮，内果皮极坚厚，可以保护种子免受海水侵蚀。(2) 利用水传播方式传播种子的植物还有莲蓬、水葫芦、睡莲等。*常考题型背记*判断题1.胚根将来发育成根。( )2.种子通常包括种皮、胚和

6、胚乳三部分。( )3.不同植物的种子，虽然外部特征各不相同，但是内部特征完全相同。( )4.通过实验，我们发现根的生长方向与种子放置的方向有关。( )解析:根都是向下生长的，与种子放置的方向无关。5.一种植物种子的传播方式只有一一种。( )解析:部分植物种子的传播方式有多种。6.种子埋在土里越深越有利于发芽。( )解析:种子埋在土里过深或过浅都不利于种子发芽。选择题1.在观察植物种子的过程中，下列方法不需要用到的是( B )。A.用放大镜观察 B.放到嘴巴里品尝 C.剥开种子观察2.蚕豆种子能长成茎和叶的结构是( B )。A.胚根 B.胚芽 C.子叶3.下列关于胚乳的说法，正确的是( A )。

7、A.储藏着营养物质 B.胚乳是胚的结构 C.种子都有胚乳4.把四粒蚕豆种子朝不同方向摆放，如下图所示。过几天后,它们的根会( C )。A.的根向上生长，的根向下生长B.的根向上生长，的根向左生长，的根向右生长C.的根都向下生长5.某植物的种子如右下图所示，它的种子最可能的传播方式是( A )。A.动物传播 B.水传播 C.风传播6.下列植物中，都是借助自身果皮爆裂所产生的弹力传播种子的一组是( B )。A.凤仙花和苍耳 B.喷瓜和油菜 C.黄豆和莲蓬7.果实特点和种子的传播方式关系密切，以下果实不适合动物传播的是( B )。A.果实味道鲜美，动物喜欢食用B.种子轻并长有如翅膀或羽毛状的附属物C.果实外表带钩或刺填图题请填写菜豆种子的结构名称。 四、连线题将植物与其传播种子主要依靠的方式连接起来。凤仙花 动物传播野葡萄 水传播槭树 自身传播椰子 风传播 五、实验探究题根据果实和种子的特点，做一个果实模型(如下图)，模拟