人教版二年级上册数学第三单元检测卷(共4套).doc

1、【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】二年级上学期第三单元单元检测题一、填一填。（23分）1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。2、一块三角板中，有( )个角，其中有最多有( )个直角。4、用直角和锐角拼出的角是（ ）。3、手帕有（ ）个角，红领巾有（ ）个角。5、写出下面角的各部分名称。（ ）（ ）（ ）6、钟面上三时整时，时针和分针成（ ）角7、数一数下面图形分别有几个角。 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角8、画角时，先画的这个点，叫做角的（  ），两条射线叫做角的（  ）。9、右图中，有( )个角，

2、有( )个直角。二、下面的说法对吗?对的画“”，错的画“×”。（共10分）1、直角是角中最大的角。（ ）2、三角板上的直角和黑板上的直角一样小。（ ）3、角有3个顶点和3条边。（ ）4、直角没有顶点。（ ）5、两个三角尺上的直角同样大。（ ）6、直角不是角。（ ）7、一个角两条边越长，这个角就越大。（ ）8、角的大小与边的长短没有关系。（ ）9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（ ）10、三角板上的三个角中，最大的一个是直角。（ ）三、下面的两个角，哪个角大?在下面画“”。（共2分）四、我会找（共36分）1、下面的图形中,是角的在( )里打“”，不是的打“&#

3、215;”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、下面的图形中，是直角的在（ ）里打“”，不是的打“×”，是直角并标上直角符号。 ( ) ( ) ( ) ( )3、找出比直角小的角，在它下面的（ ）里画“ ”。（10分）增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4、找出比直角大的角，在它下面的（ ）里画“ ”。（10分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）五、选一选（把序号填在蘑菇瓶中）（共7分）七、画一画。（共18分）1、画一个直角。 2、画一个比直角小的角 3.画一个比直角大的角2、给下面的图形添上一条线段，使

4、它符合要求。试一试，你一定能行！ 不用注册，免费下载！ 第三单元“角的初步认识”练习卷班别： 姓名： 学号： 1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。2、按要求把序号填在相应的圈里。 比直角小的角 直角 比直角大的角 不是角3、数一数。（ ）个角 （ ）个角 （ ）个直角4、画一画。（1）在方格纸里画一个直角，并标出各部分名称。X|k |b | 1 . c|o |m（3）在方格纸里画一个三角形。（2）在方格纸里，根据给定的顶点和边，画一个比直角大的角。w w w .x k b 1.c o m系列资料 【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】第三单元测试卷

5、一、填一填。1.一个直角有()个顶点,有()条边。2.从一个点起,用尺子向()的方向画两条直直的线,就能画成一个角。3.一个长方形和一个正方形都有()个角,它们都是()角。4.要判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。5.角的大小与两条边的长短()。6. 9时整时,分针和时针形成的角是()角。二、选一选。(在括号里填上正确答案的序号)1.下图中有()个角。 8 7 6 5 2.下面图形中,()是直角。 3.下面的角中,钝角是(),锐角是()。 4.下图中,共有()个直角。 4 6 8 10三、按要求填一填。 锐角();钝角();直角()。四、画一画。1.根据给出的点,分别画一个直角、

6、锐角和钝角。 ···2.在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。五、数一数,填一填。六、哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。钟面上,时针与分针形成的角同样大的有()时与()时、()时与()时、()时与()时。七、做一做。1.在下面的图形中增加两条线段,使它有4个直角。2.在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角。3.在下面的图形中画两条线段,使它有6个直角。第三单元测试卷参考答案一、 1. 122. 不同3. 4直4. 直角5. 无关6. 直二、 1. 2. 3. 4. 三、 四、 略五、 41724273六、 3911148七、 1.略2.

7、略3.略 【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】第三单元练习题一、 填空：1、从一个点起，用尺子向不同的方向画（ ）条线，就画出了一个（ ）。2、方桌面上有（ ）个顶点，（ ）个角，都是（ ）角。3、角的大小与边的长短（ ），与角（ ）的大小有关。4、9时整时，针和分针成（ ）角，4时30分，时针和分针所成的角比直角（ ）。5、拿一张纸，先（ ）对折，再左右对折可以得到一个直角。6、想知道一个角是不是直角，可以与三角板上的（ ）比一比。一条红领巾有（ ）个角。课桌面有（ ）个角，都是（ ）角。7、比直角小的是（ ），比直角大的是（ ）。8、三角板上有（ ）个

8、角，（ ）个直角，（ ）个锐角。9、我们学过的角有（ ）（ ）（ ）。二、选择题：1、一个角有（ ）条边，（ ）个顶点。 A、1 B、 2 C、32、正方形有（ ）个顶点，（ ）个角。 A、4 B、 2 C、33、如果把角的两边延长，这个角（ ）。 A、变大 B、 变小 C、不变4、把一个角放在放大100倍的话大镜下观察，这个角的大小会（ ）。A、扩大100倍 B、不变 C、缩小10倍5、角的大小与（ ）有关。A、边的长短 B、角张口的大小 C、无法确定三、判断题：1、角两条边的长短变化，角的大小就变化。 （ ）2、有一个顶点和两条线不一定能组成角。 （ ）3、在放大镜下看一个角，这个角就会变大。 （ ）4、一张长方形纸，剪掉一个角后，还剩3个角。（ ）5、直角是最大的角。（ ） 6、3时整时针和分针成直角。（ ）7、黑板上直角和桌子面上的直角是一样大的。（ ）8、有两条边的图形就是角。（ ） 9、直角都一样大。（ ）10、所有的锐角都比钝角大。（ ） 11、直角都比锐角大。（ ） 四、分类（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9）锐角： 直角： 钝角： 五、数一数：（1） （ ）条边 （ ）条边 （ ）条边 （ ）条边 （ ）条边（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角（2）（ ）个角， （