现代文阅读专题复习——散文(2013)学习教案

1、现代文阅读专题复习现代文阅读专题复习(fx)散文散文(2013)第一页，共35页。题目题目体裁体裁考查角度考查角度2007年年灯火的温情灯火的温情散文散文 分析材料的作用。分析材料的作用。理解重要词语的含意。理解重要词语的含意。理解文中句子的含意。理解文中句子的含意。探究作者的观点态度。探究作者的观点态度。2008年年歌德之勺歌德之勺散文散文 理解句子的含意，分析其作用。理解句子的含意，分析其作用。分析文中材料的作用。分析文中材料的作用。概括文中的重要观点。概括文中的重要观点。探究文本的写作特色。探究文本的写作特色。2009年年记住回家的记住回家的路路散文散文 分析文中材料的作用。分析文中材料

2、的作用。理解文中重要句子的含意。理解文中重要句子的含意。理解句子的含意。理解句子的含意。探究文中作者的观点。探究文中作者的观点。2010年年骆驼祥子骆驼祥子（节选）（节选）小说小说 分析文章的语言特色。分析文章的语言特色。分析肖像描写的作用。分析肖像描写的作用。分析概括人物形象。分析概括人物形象。探究文中疑难点。探究文中疑难点。2011年年审丑审丑小说小说分析概括人物形象分析概括人物形象赏析句子赏析句子分析人物分析人物探究文题，个性化解读探究文题，个性化解读2012年年被时间决定被时间决定的讲述的讲述散文散文分析叙述方式及其好处分析叙述方式及其好处理解文中重要句子的含意理解文中重要句子的含意分

3、析语言特点分析语言特点探究文本的思想感情探究文本的思想感情第1页/共35页第二页，共35页。复习复习(fx)思路：练思路：练讲讲练练 精选习题：精选习题：201201山东被时间决定山东被时间决定(judng)(judng)的讲述的讲述 09 09江苏上善若水江苏上善若水20092009年山东年山东 记住回家的路记住回家的路 20082008年山东年山东 歌德之勺歌德之勺20092009年湖北年湖北 书房的窗子书房的窗子20092009年全国一年全国一 彩色的荒漠彩色的荒漠 月，阙也月，阙也分类详解：分类详解： P124 P124 海棠花海棠花 P128 P128 灯灯火火选做选做分类详解：分类

4、详解：P104 P104 针挑土针挑土 P108 P108 想飞想飞 P91 P91母亲的中药铺母亲的中药铺课时课时(ksh)：节：节第2页/共35页第三页，共35页。第3页/共35页第四页，共35页。第4页/共35页第五页，共35页。第5页/共35页第六页，共35页。的表达效果。的表达效果。第6页/共35页第七页，共35页。第7页/共35页第八页，共35页。第8页/共35页第九页，共35页。将分散于各处的关键词句进行整将分散于各处的关键词句进行整合重组，形成答案。合重组，形成答案。第9页/共35页第十页，共35页。第10页/共35页第十一页，共35页。第11页/共35页第十二页，共35页。第

5、12页/共35页第十三页，共35页。第13页/共35页第十四页，共35页。第14页/共35页第十五页，共35页。第15页/共35页第十六页，共35页。第16页/共35页第十七页，共35页。第17页/共35页第十八页，共35页。第18页/共35页第十九页，共35页。概括性的语言。概括性的语言。第19页/共35页第二十页，共35页。第20页/共35页第二十一页，共35页。第21页/共35页第二十二页，共35页。第22页/共35页第二十三页，共35页。第23页/共35页第二十四页，共35页。第24页/共35页第二十五页，共35页。第25页/共35页第二十六页，共35页。第26页/共35页第二十七页，

6、共35页。第27页/共35页第二十八页，共35页。第28页/共35页第二十九页，共35页。表达方式表达方式记叙记叙(jx)(jx)描写描写(mioxi)(mioxi)抒情抒情(shqng)(shqng)议论议论艺术手法艺术手法修辞手法修辞手法象征、以小见大虚实结合欲扬先抑象征、以小见大虚实结合欲扬先抑对比、衬托、想象、联想对比、衬托、想象、联想渲染、烘托、白描、工笔渲染、烘托、白描、工笔开头、结尾、线索、过渡、照应、铺垫、详略开头、结尾、线索、过渡、照应、铺垫、详略描绘类：比喻、拟人、夸张描绘类：比喻、拟人、夸张结构类：排比、对偶、反复、顶真结构类：排比、对偶、反复、顶真语气类：反问、设问语气类：反问、设问顺序顺序 ： 顺叙、倒叙、插叙，顺叙、倒叙、插叙，正（肖像正（肖像、语言等）侧、虚实、动静、细节语言等）侧、虚实、动静、细节直接、间接（借景、借事、托物）直接、间接（借景、借事、托物）详见三维198第29页/共35页第三十页，共35页。第30页/共35页第三十一页，共35页。借景抒情托物言志情景交融借景抒情托物言志情景交融细腻描写细腻描写4.4.抒情性散文抒情性散文直抒胸臆，朴实自直抒胸臆，朴实自然然5.5.文化散文文化散文文化意象，文化韵味文化意象，文化韵味文化视角人文情怀思