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文档简介
1、九年级上学期期末综合二次函数与相似问题例仁如图,已知抛物线y = -(x-2)2+l的图像与X轴交于A、B两点(点A在点 B左侧),与y轴交于点C.(1) 试判断AAOC与公COB是否相似;(2) 若点D是抛物线的顶点,DH垂直于X轴,垂足为H,试判断直角三角形DHA与 直角三角形COB是否相似?说明理由.变式h若点M在抛物线上且在X轴上方,过点M作MG垂直于X轴,垂足为点G. 是否存在使得AAMG与AAOC相似变式2:若点D是抛物线的顶点,点M在抛物线上且在X轴上方,过点M做X轴的垂 线,垂足为点G,是否存在M,使得AAMG与ADCB相似.A/ B 例2.已知:如图,抛物线y = -x2+b
2、x + c与X轴、y轴分别相交于点A (-1, O). B (0, 3) 两点,其顶点为D.求该抛物线的解析式;(2)若该抛物线与X轴的另一个交点为E.求四边形ABDE的面积;二AoB与BDE是否相似?如果相似,请予以证明:如果不相似,请说明理由.练习题:1、如图,已知抛物线 y = GX'+/x + c 经过 A (1, 0), B (3, 0), C (0, 3)。(1) 试求抛物线表达式,并写出它的顶点P的坐标。(2) 连AC, BC, BP,试问:在X轴上是否存在点Q,使得APBQ与ZABC相似?若存在,请求出Q点坐标;若不存在,请说明理由。2、如图,抛物线经过為(4,0),
3、B(LO), C(0,-2)三点.(1) 求岀抛物线的解析式;(2) P是抛物线上一动点,过P作PM丄X轴,垂足为是否存在P点,使得以£ P,M为顶点的三角形与OAC相似?若存在,请求出符合条件的点P的坐标:若不存在,请 说明理由:3、如图,在平而直角坐标系XOy中,把抛物线y = X2向左平移1个单位,再向下平移4个 单位,得到抛物线'=(x-h)2+k.所得抛物线与X轴交于4、B两点(点A在点B的左边), 与y轴交于点C ,顶点为D.(1) 写岀爪k的值:(2) 判断ZVlCQ的形状,并说明理由:(3) 在线段AC上是否存在点M,使 MoMSZBC 2若存在,求出点M的坐
4、标:若不存在,说明理由D4、如图(1),直线y=-+3与X轴、y轴分别交于点B、点C,经过_5、C两点的抛物线 y=x2+bx+C与X轴的另一个交点为-,顶点为P(1) 求该抛物线的解析式:(2) 在该抛物线的对称轴上是否存在点M,使以C、P、M为顶点的三角形为等腰三角形? 若存在,请直接写出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由:连结/C,在X轴上是否存在点0 使以P、B、0为顶点的三角形与lBC相似? 若存在,请求岀点。的坐标:若不存在,请说明理由;(4) 当0<V3时,在抛物线上求一点E,使的面积有最大值.(图(2)、图(3)供画图探究)5、如图,在平而直角坐标系中,点A
5、(10, 0),以OzI为直径在第一象限内作半圆C, 点E是该半圆周上一动点,连结OB. AB,并延长-13至点使DB=AB,过点刀作X轴 垂线,分别交X轴、直线OE于点£、F,点E为垂足,连结CF.(1) 当ZAOB=30°时,求弧-15的长度;(2) 当DE=8时,求线段EF的长:(3) 在点B运动过程中,是否存在以点£、C、F为顶点的三角形与Z0E相似,若存 在,请求出此时点E的坐标:若不存在,请说明理由1 已知抛物线y = ax2 +bx+c的顶点坐标为(4,-1),与y轴交于点C(0,3), 0是原点.(1) 求这条抛物线的解析式:(2) 设此抛物线与才
6、轴的交点为A, B(A在B的左边),问在y轴上是否存在点P,使以0, B, P为顶点的三角形与AAOC相似?若存在,请求岀点P的坐标:若不存在,请说明理由.2. 如图,已知抛物线的顶点为2(2, 1),且经过原点O,与X轴的另一交点为B(1) 求抛物线的解析式;(2) 若点C在抛物线的对称轴上,点D在抛物线上,且以0、C、D、B四点为顶点的四边 形为平行四边形,求D点的坐标;(3) 连接OA、AB,如图,在X轴下方的抛物线上是否存在点P,使得AOBP与AOAB 相似?若存在,求出P点的坐标:若不存在说明理由.3. 如图,已知AABC中,ZACB = 90°以AB所在直线为X轴,过C点
7、的直线为y轴建立 平面直角坐标系此时,A点坐标为(-1,0), B点坐标为(4,0)(1) 试求点C的坐标(2) 若抛物线y = "F+z + c过AABC的三个顶点,求抛物线的解析式.(3) 点D ( 1, m )在抛物线上,过点A的直线尸一x-l交(2)中的抛物线于点E, 那么在X轴上点B的左侧是否存在点P,使以P、B、D为顶点的三角形与AABE相似? 若存在,求出P点坐标;若不存在,说明理由.4. 如图,四边形.炉3是平行四边形,肋=4, OB=I.抛物线过2、B、C三点,与X轴交 于另一点D. 一动点P以每秒1个单位长度的速度从B点出发沿BA向点A运动,运动到 点川停止,同时一动点。从点D出发,以每秒3个单位长度的速度沿Z)C向点C运动,与 点P同
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