2019八年级下册物理期末试卷及答案_第1页
2019八年级下册物理期末试卷及答案_第2页
2019八年级下册物理期末试卷及答案_第3页
2019八年级下册物理期末试卷及答案_第4页
2019八年级下册物理期末试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2019 八年级下册物理期末试卷及答案一、选择题(本题共14 小题,每小题2 分,共28 分 . 每小题给出的四个选项中只有一个选项准确)1. 下列物体中质量最接近50 g 的是A. 一只鸡蛋B. 一本八年级物理教材C. 一张课桌D. 一只蚂蚁2. 下列与分子相关的描述中,准确的是A.破镜难圆说明分子间没有引力B.花香四溢说明分子是运动的C.在探索比分子更小的微观粒子的历程中,人们首先发现了质子D.物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙3. 打篮球是大家喜爱的体育运动 . 向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示,不考虑空气阻力的影响,下列说法中准确的是A.篮球在上升过程中受到平衡力作用B.篮球落

2、向地面是因为篮球具有惯性C.篮球能继续运动,是因为受到力的作用D.篮球受到重力作用,运动状态发生改变4. 下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是A.电线的线芯用铜制成,是因为铜的导电性好B.房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好C.水壶的把手用胶木制成,是因为胶木的导热性好D.划玻璃的刀刃用金刚石制成,是因为金刚石的硬度大5. 一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引,则小球A. 一定不带电B. 一定带负电C. 一定带正电D.可能不带电6. 由做 饭联想到的物理知识,错误的是A向热汤中滴入香油,散发出浓浓的香味,是因为温度越高,分子热运动越剧烈8 土豆沉入水盆底部,是

3、因为水的密度大于土豆的密度C用吸盘挂钩挂铲子,是利用大气压强D把鸡蛋往灶台上一磕,鸡蛋就破了,是利用物体间力的作用是相互的7. 小明的书桌上摆放着多种资料书籍,对放在水平桌面上静止的英汉词典,下列判断准确的是A.词典平放与侧 放时,对桌面的压力是不同的B.桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力C.词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力D.桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力8. 如图所示的做法中目的是增大压强的是9. 为了探究压强大小跟哪些因素相关,老师准备了如图所示的器材:用钉子做腿的小桌 海绵 砝码 木板 盛有适量水的矿泉水瓶装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器

4、材中,不能达到探究目的的是:A.B.C.D.10. 如图所示,将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来,用手握住外面的纸标,在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气请你猜测里面的纸杯将A.保持静止B.发生旋转C.压得更紧D.向上跳起11.通过实验,得到了 a、b、c三个实心体的mn- V图象,如图所示, 分析图象可知:A a 物质的密度最小B a 物质的密度是c 的两倍C. b物质的密度是1.0xi03kg/m3D.同种物质组成的物体,质量越大,密度越大12. 如图所示,甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上 . 其中甲的高度小于乙,甲的底面积大于乙,而它们对地面的压强正好相等,则下列判断准确的是A.甲

5、的密度大,甲受到的重力大B.甲的密度大,甲的质量小C.甲的密度小,甲受到的重力小D.甲的密度小,甲的质量大13. 如图所示,质量为 10kg 的物体在水平力 F 作用下,静止在竖直的墙上,当力 F 逐渐减小的过程中,物体静止一段时间后,向下运动,则在这过程中,摩擦力 f 与时间 t 的关系,可能符合下列图线的是14. 如图所示,三个完全相同的容器内装有适量的水后,在乙容器内放入木块漂浮在水面上,丙容器内放一个小球悬浮在水中,此时,甲、乙、丙三个容器内水面高度相同,下列说法不准确的是A.三个容器中,水对容器底的压强相等B.三个容器中,水对容器底的压力相等C.如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力

6、变大D.把三个容器分别放在台秤上,台秤的示数相同二、填空题(本题共12 题,每空 1 分,共 32 分)15. 宇宙大千世界,从宏观到微观,从天体到原子,似乎都有那么多惊人的相同规律如图所示,是太阳系模拟图,行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转,这与的核式结构模型十分相似,其中,原子核相当于太阳,绕核运动的 就相当于行星它带 电16. 如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称为“大象拔河”比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负在僵持状态下,甲对布带的拉力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)乙对布带的拉力;参赛队员为了获胜,在鞋底上缠绕几圈绳子,目的是为了

7、 (选填“增大”或“减小”)摩擦17. 地沟油中含有杂质及有毒物质,很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大. 为了验证这种猜想,小明找到质量为 0.46kg 的地沟油,测出具体积为0.5L,该地沟油的密度是 kg/m3;能否用密度这个指标来鉴别地沟油,请说明理由(已知正常食用.油的密度约为 0.91 Xl03kg/m30.93 x 103kg/m3).18. 现有一瓶某品牌的饮用纯净水,用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到的重力和手对瓶的 力是一对平衡力;若在松开手的瞬间,水瓶所受的所有力都突然消失,水瓶将 ;若将水瓶抛向上空,水瓶能够继续向上运动,是因为它有.19. 如图甲,装满牛

8、奶的平底瓶子放在水平桌面上,然后倒过来放,牛奶对盖子的压强将 (选填“变大”、“不变”或“变小”),瓶子对桌面的压强将 (选填“变大”、“不变”或“变小”);小陈利用牛奶瓶做纸片托水试验后,倒光瓶中水,立即将原纸片盖在瓶口,倒立后纸片不落下,如图乙,这是为什么呢?小陈猜想:A. 瓶中的气压小于大气压,大气压使纸片不落下;B. 瓶口和纸片上有少量水,分子间的引力使纸片不落下你认为哪种猜想错误,(选填"A”或"B”),理由是20. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力 F 的作用,其F-t 和 v-t 图象分别如图乙、丙所示,由图象可知,当t=1s时,物体受

9、到的摩擦力是 N当t=3s时,物体受到的摩 擦力是 N21. 如图甲所示,在A孔下方开一个相同大小的小孔 B,将瓶盖拧开, 发现从B孔喷出的水较急,这是因为 .如图乙所示,在倒置的漏斗里 放一个乒乓球,用手托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手移开,乒乓球并不会下落,说明 22. 从分子模型来说,空气能够被压缩,是因为 ,而将两个表 面干净的铅块紧压后会粘在一起,甚至能够在下面挂上一个比较重的物体,这是因为 所致23. 取一只空牙膏袋,一次将它挤瘪,另一次将它撑开,两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中,如图所示.两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m 甲 m 乙(选填“>”、“=”或

10、“<”,下同);两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲V乙;两次所受的浮力F甲和F 乙的大小关系是F 甲 F 乙;两次杯底受到水的压强 p 甲和 p 乙的大小关系是 p 甲 p 乙24. 小华的质量为50千克,每只脚与地面的接触面积为 200 cm2,他双 脚站立时对水平地面的压力为 NN压强为 Pq他走路时对水平地面的压强会(选填“变大”、“不变”或“变小”)( g 取 10 N/kg )25. 一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球当出现了如图所示的情景时,汽车在做 (选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动此时绳子 对球的拉力和球受到的重力 (选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡

11、力26. 非非和袖袖利用吸管、细铁丝和石蜡各制作了一支简易密度计非非的密度计的质量为10g,放入液体中,漂浮在液面上,如图甲,密度 计受到的浮力 NN排开的?体重力 N.袖袖的密度计放入液体中,沉到容器底,不好测量液体密度,如图乙,请提出一种改进方法 ( g 取 10N/kg) 三、解答题(本题有7 小题,共 40 分)27. (4 分)( 1)甲图中,物体漂浮在水面上,请作出物体受到的重力G和浮力F的示意图.( 2)如图乙所示的A 物体处于静止状态,请画出 A 在水平方向受到的摩擦力及物体A 对桌面压力的示意图28. ( 7 分)在“测量牛奶密度”的实验中 .( 1)小明先将牛奶倒入量筒,如

12、图甲所示,则牛奶的体积为 cm3接着将天平放在水平工作台面上,如图乙所示,他应先,发现指针指向分度盘左侧,再将平衡螺母向 调节,使天平平衡;用调节好的天平测出空烧杯的质量33g,然后将量筒中的牛奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量,天平平衡时如图丙所示,烧杯和牛奶的总质量为 g.( 2)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为 kg/ m3 ,用该方法测得的密度比真实值偏 . (选填“大”或“小”)(3)若将一个质量为0.6kg ,边长为 0.1m 的正方体物块浸没在上述的牛奶中后松手,该物块的浮沉情况是29. ( 10 分)小明在探究“摩擦力的大小与什么因素相关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方

13、向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙水准.( 1)观察三个实验,比较甲图和 图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力相关.( 2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在相同时,接触面越 ,摩擦力越大.( 3)小明在实行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力 F 摩与作用在物体表面的压力 F 压的关系图线如丁图所示,由图可知:F摩=F压。当木块与祛码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为 N ,若此时弹簧测力计的读数为 2.5N

14、 ,则木 块将做 运动 .( 4)某物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小,设计了如下图所示的实验装置. 实验中,小桶内装入适量的沙子,滑块恰好做匀速直线运动 . (轻绳与滑轮的摩擦不计)为了测量滑块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是 . (选填" A或“ B”)A.滑块白质量ml B.小桶和沙子的总质量 m2滑块受到的滑动摩擦力 fi= (用物理量符号表示)小桶落地后,滑块继续向前运动,受到的滑动摩擦力f2 ,则fif2. (选填“大于”、“等于”或“小于”) 实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动,请你对上述实验方法提出改进意见:30. ( 5 分)在探究阻力对物体运动的影响时,利

15、 用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车,如图所示( 1)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑,使小车每次进入水平部分时大小相等(2)下面是记录实验情况的表格,请将其中(a)、(b)两项内容补 充完整实验序号 水平部分材料( a )( b)( 3)三次实验中,小车在表面上停止的最慢,是因为小车在该表面受到的阻力最31. ( 4 分)利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”( 1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力 ( 2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将

16、卡片,释放时观察其是否保持平衡( 3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象由此能够得到二力平衡的又一个条件是( 4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是32. ( 5 分)小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验请你根据小明的实验探究回答下列问题( 1)在 (c) 与 (e) 两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与的关系;根据(a) 与 (e) 两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 N( 2)小明对(a) 、 (b) 、 (c) 、 (d) 四个步骤实行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度相关,有时与深度又无关对此准确的解释是浮力的

17、大小随着排开水的体积的增大而,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度( 3)在小明实验的基础上,根据相关实验数据,能够计算出盐水的密度为 kg/m3飞行速度 280 千米 / 时正常巡航速度160 千米 / 时续航时间20 小时续航航程4000 千米载荷量 来源: 200 千克载燃油量300 千克33( 5 分)2019 年 5 月 17 日,国外媒体报道了我国最先进的“翼龙”无人机出口沙特的消息,引起了人们对中国无人机的注重。翼龙无人机机身质量1.1 吨,翼展 14米,机长 9米,升空高度5300米(16400英尺 ) ,其他参数如表格所示( 1)翼龙无人机头部设计成流线型

18、,且表面复合材料极其 光滑, 目的是 ( 2)翼龙无人机满载燃油,并以载荷量停在水平跑道上蓄势待发,此时无人机轮胎与地面接触的总面积为 0.04 米 2无人机对水平跑道的压强多大 ?八年级物理期末考试答卷答案一、选择题(本题共14 小题,每小题2 分,共 28 分 . 每小题给出的四个选项中只有一个选项准确)题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14选项A B D C D B D B D D C A B C二填空题(每空1 分,共 32 分)15原子电子 负16. 等于 增大17. 0.92 X103不能,因为地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内18. 摩擦力 静止 惯性19. 不变 变大 A 瓶内外气压相等20. 3 521同种液体,深度越深压强越大流速越大,压强越小22分子间存有间隙分子间存有引力23. = < < <24. 500 1.25 X104 变大25减速不是26 0.1 0.1 减轻配重三解答题(本题有7 小题,共 40 分)27 图略( 4 分)28 ( 7 分)( 1) 30 游码归零 右 63.6(2) 1020 小 (3)上浮

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论