第十五章第3节并联和串联（44张ppt）

1、第3节 电流和电路 第十五章 电流和电路 义务教育教科书 人教版 物理 九年级（全一册）第一页，编辑于星期一：二十点 六分。本节导航1.串联和并联2.生活中的电路第二页，编辑于星期一：二十点 六分。 知道什么是串联电路和并联电路, 并会连接简单的串、并联电路。 认识串、并联电路,在实践中总结出串、并联电路的连接特点及区别。 2022-4-16第三页，编辑于星期一：二十点 六分。1、简单的常用电器：2、几种常见电路元件的符号：电池负极正极开关灯泡回忆第四页，编辑于星期一：二十点 六分。 有一个电源和两个灯泡,要使两个灯泡同时发光,有几种接法？ 上节课学习的 中，我们只用了一个用电器，可是在一个实

2、际电路里，用电器往往不只一个，有时两个、三个甚至更多，那么怎样将它们连入电路？电路图导入新课第五页，编辑于星期一：二十点 六分。现有一个电源、一个开关和两个灯泡,要使闭合开关后两个灯泡同时发光,断开开关两个灯泡同时熄灭,有几种接法？是不是可以使电流同时流入两个灯泡,流出灯泡后再集合？还有什么别的接法吗？大家先动手画出每组的电路图。2022-4-166第六页，编辑于星期一：二十点 六分。图1图4图2图3图52022-4-16第七页，编辑于星期一：二十点 六分。那我们的设计正确吗？两种方案都那我们的设计正确吗？两种方案都能让两个小灯泡同时发光吗？能让两个小灯泡同时发光吗？注意实验警钟：任何情况下都

3、不能不注意实验警钟：任何情况下都不能不经过用电器而把电源的两端直接连在经过用电器而把电源的两端直接连在一起！一起！2022-4-16第八页，编辑于星期一：二十点 六分。定义：电源、用电器、开关等元件按照一定次序首尾相连。1串 联两个小灯泡串联1.串联和并联实验演示：第九页，编辑于星期一：二十点 六分。L1L2串联电路连接要点： 在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、用电器,最后回到电源的负极。 实物图：电路图：L1L2第十页，编辑于星期一：二十点 六分。L2L1实验1 闭合开关,两个灯泡有什么变化？L1L2串联电路的特点：两灯泡都亮第十一页，编辑于星期一：二十点 六分。L1L2调换

4、开关 的位置,两个灯泡有什么变化？L2L1实验2亮两灯泡都第十二页，编辑于星期一：二十点 六分。结论串联电路的特点电流只有一条路径,通过一个元件的电流同时也通过另一个；电路某处出现问题,影响整个电路；开关控制整个电路；电路中只需要一个开关；开关的位置对电路没有影响。第十三页，编辑于星期一：二十点 六分。定义：用电器、开关等元件并列相连,接到电路中。 2并 联S1S2L1L2S实验演示：两个小灯泡并联第十四页，编辑于星期一：二十点 六分。并联电路连接要点： 在并联电路中,电流从电源的正极出发,途中出现分支支路,最后都回到电源的负极。 实物图：电路图：SS1S2L1L2支路干路第十五页，编辑于星期

5、一：二十点 六分。 当断开S2,合上S、S1时,灯泡L1、L2有什么变化？SL1L2S1S2并联电路的特点：实验1第十六页，编辑于星期一：二十点 六分。SS1S2L1L2L1亮L2不亮第十七页，编辑于星期一：二十点 六分。SS1S2L1L2实验2 当断开S1,合上S、S2时,灯泡L1、L2有什么变化？第十八页，编辑于星期一：二十点 六分。SS1S2L1L2L1不亮L2亮第十九页，编辑于星期一：二十点 六分。结论并联电路的特点电流有两条或多条路径；各支路互不影响,各元件可以独立工作；干路的开关控制整个干路；支路的开关只控制本支路。干路所有电流流经的电路。 支路局部电流流经的电路。注：第二十页，编

6、辑于星期一：二十点 六分。 串联电路和并联电路中,电流是如何流动的？画出电路闭合时电流的方向。串联电路电流的方向在串联电路中,通过一个元件的电流也同时通过另一个。第二十一页，编辑于星期一：二十点 六分。SS1S2L1L2并联电路电流的方向在并联电路中,干路电流在分支处分开,分别流过各支路后再集合。第二十二页，编辑于星期一：二十点 六分。2022-4-16碑廓中学物理教研组HJL23第二十三页，编辑于星期一：二十点 六分。元件逐个顺序首尾连接,导线无分叉。元件并列首首、尾尾连接,分成了并列的几个支路。电流路径只有一条,一处断开那么电路断开,电路中无电流。电流路径有两条或两条以上,每条支路都可和干

7、路形成通路。各用电器互相影响,假设一个用电器断开或损坏,其它用电器均不工作。各用电器互不影响,假设一个用电器断开或损坏,其它用电器均能正常工作。只需一个开关,开关放在任何一点,对它的控制作用没有影响。干路开关控制所有用电器,支路开关只控制本支路用电器。2022-4-16第二十四页，编辑于星期一：二十点 六分。2022-4-16第二十五页，编辑于星期一：二十点 六分。1、有三盏电灯,想把它们连接在一个电路中,要求用与不用每盏电灯都不影响别的电灯,它们之间应该 联。画出电路图 2、如果电路中的两个用电器,闭合开关后,两灯同时亮,以下说法正确的选项是 A、两灯一定是串联。B、两灯一定是并联。C、两灯

8、可能是串联,也可能并联。D、条件缺乏,无法判断。2022-4-16第二十六页，编辑于星期一：二十点 六分。 3.如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 .说出电路中的电流方向.(开关都闭合后).SL2干并联L1L2L1、L2S1S2L12022-4-16第二十七页，编辑于星期一：二十点 六分。电路图：实物图：2022-4-16第二十八页，编辑于星期一：二十点 六分。按照图按照图5.3-75.3-7甲的电路图甲的电路图, ,把图把图5.3-75.3-7乙中所示的实物连乙中所示的实物连接起来接起来, ,并用笔在电路图上把电流的方向画

9、出来。并用笔在电路图上把电流的方向画出来。2022-4-16第二十九页，编辑于星期一：二十点 六分。2.生活中的电路 装饰的彩色小灯泡,是串联还是并联？有些是串联的！第三十页，编辑于星期一：二十点 六分。 高大建筑物上的成千上万只灯泡,是串联还是并联？常常是并联的！第三十一页，编辑于星期一：二十点 六分。 家用电器,是串联还是并联？大多是并联的！第三十二页，编辑于星期一：二十点 六分。生活中串、并联电路的实例生活中串、并联电路的实例 1 1、过年的时候挂的彩灯、过年的时候挂的彩灯, ,采用的是串联方采用的是串联方法。法。2 2、家里的电灯和电视机、冰箱互不影响、家里的电灯和电视机、冰箱互不影响

10、, ,是采是采用了并联电路。用了并联电路。3 3、教室里的日光灯互不影响、教室里的日光灯互不影响, ,采用的是并联方采用的是并联方式。式。4 4、工厂车间各台机器都要用电、工厂车间各台机器都要用电, ,它们工作要互不它们工作要互不影响影响, ,也要并联。也要并联。2022-4-16第三十三页，编辑于星期一：二十点 六分。稳固练习 1.判断以下电路应采用什么连接方式？1我们家过年的时候挂的彩灯。 2家里的电灯和电视机、冰箱。 3晚上,马路上的灯有亮有灭。 4教室里的日光灯。 5工厂车间各台机器都要用电,它们应采用什么 连接方式。 串联并联并联并联并联第三十四页，编辑于星期一：二十点 六分。 2.

11、如果一只开关可以同时控制两个用电器.那么这两个用电器 A. 一定串联 B. 一定并联 C. 可能串联也可能并联 D. 无法判断 3.家庭电路中,电冰箱、洗衣机、电视机的连接方式是 A. 一定串联 B. 一定并联 C. 可能串联也可能并联 D. 无法判断CB第三十五页，编辑于星期一：二十点 六分。 4.关于串联电路和并联电路,以下说法正确的选项是( ) A. 有干路和支路之分的是串联,没有干支路之分的是并联 B. 用电器工作状态相互影响的是串联,不互相影响的是并联 C. 用一只开关就能控制所有用电器的是串联,不能控制所有用电器的是并联 D. 开关作用与位置无关的是串联,开关作用与位置有关的是并联

12、BD第三十六页，编辑于星期一：二十点 六分。 5.关于连接电路应注意的问题,正确的选项是 A. 连接电路时,开关可以断开,也可以闭合 B. 电路各元件的连接要按一是的顺序进行 C. 严禁短路 D. 连接完毕后,要检查电路是否有错误BCD第三十七页，编辑于星期一：二十点 六分。1.1一个开关同时控制两个灯泡：方法一：串联第三十八页，编辑于星期一：二十点 六分。1一个开关同时控制两个灯泡：方法二：并联第三十九页，编辑于星期一：二十点 六分。2两个开关分别控制两个灯泡：第四十页，编辑于星期一：二十点 六分。2.实物图如下：第四十一页，编辑于星期一：二十点 六分。串联电路连接特点工作特点 开关的控制特点依次逐个相连,无分支。各用电器工作有关联。