用字母表示数加法交换律和结合律学习教案_第1页
用字母表示数加法交换律和结合律学习教案_第2页
用字母表示数加法交换律和结合律学习教案_第3页
用字母表示数加法交换律和结合律学习教案_第4页
用字母表示数加法交换律和结合律学习教案_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1用字母表示用字母表示(biosh)数加法交换律和结合数加法交换律和结合律律第一页，共13页。大家来看两组题：78+301301+78219+8686+219不计算，在里填上适当的符号。如果用、表示任意两个数，在填上合适的符号，+。如果a表示一个数，b表示一个数，你能用含有(hnyu)字母的式子表示加法交换律吗？加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。a+b=b+a第1页/共13页第二页，共13页。两个数相加，交换加数的两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。位置，它们的和不变。三个数相加，先把前两个三个数相加，先把前两个数相加，再把第三个数相数相加，再把第三个数相加，或

2、者先把后两个数相加，或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，加，再同第一个数相加，它们的和不变。它们的和不变。加法加法(jif)运算定律：运算定律：加法加法(jif)交换律交换律加法加法(jif)结合律结合律ab=ba（a+b）+c=a+（b+c）第2页/共13页第三页，共13页。加法交换(jiohun)律:两个数相加,交换(jiohun)两个加数的位置,和不变。12+25=25+12500+300=300+50078+234=234+78a+b=b+a第3页/共13页第四页，共13页。(1)18+45=+18(2)560+375=375+(3)a + = 25+ (4)38 + = b+ 第

3、4页/共13页第五页，共13页。 假如某学校三年级(ninj)的学生有89人,四年级(ninj)的学生有96人,五年级(ninj)的学生有104人,请问3个年级(ninj)一共有学生多少人? 第5页/共13页第六页，共13页。方法(fngf)1:89+96+104=185+104=289(人)方法(fngf)2:89+96+104=89+(96+104)=89+200=289(人)计算结果相同(xin tn) 两个算式是相等关系 第6页/共13页第七页，共13页。加法(jif)结合律: 3个数相加,先把前两个数相加,再加第3个数,和不变; 或先把后两个数相加,再加第1个数,和不变。 (a+b)+c=a+(b+c)如果abc分别表示三个家数，你能用含有(hn yu)字母的式子表示加法交换律吗？第7页/共13页第八页，共13页。(a+b)+c=a+(b+c)（18+49）+43=（125+68）+32=18+（49+43）=125+（68+32）=第8页/共13页第九页，共13页。第9页/共13页第十页，共13页。这几道题怎么(znme)算比较简便?(1)91+89+11=(2)85+15+41+59=(3)480+325+75=(4)27+34+66=(5)75+39+

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论