幼儿园小班回报选编ppt课件

1、 启梦者：赵盼、曾永琪启梦者：赵盼、曾永琪1;.2各位家长朋友们：各位家长朋友们： 大家好！非常感谢各位家长对我们本学期各项工作的支持大家好！非常感谢各位家长对我们本学期各项工作的支持.在各位家长的密切配在各位家长的密切配合下，在我们教师的悉心教育下，我们的孩子在各方面均取得了不同程度的进步合下，在我们教师的悉心教育下，我们的孩子在各方面均取得了不同程度的进步 。下面我将从四大方面向家长朋友们做学期汇报下面我将从四大方面向家长朋友们做学期汇报1、指南要求、指南要求34岁孩子学习与发展基本内容。岁孩子学习与发展基本内容。2、孩子本学期在幼儿园各项常规的养成和提高。、孩子本学期在幼儿园各项常规的养

2、成和提高。3、家园配合工作。、家园配合工作。4、本学期发现的问题，需要家长配合的方面。、本学期发现的问题，需要家长配合的方面。3第一篇章第一篇章 爱的灯塔爱的灯塔4 亲爱的爸爸妈妈，欢迎来到小一班的宝贝世界。亲爱的爸爸妈妈，欢迎来到小一班的宝贝世界。 我渴望自由的奔跑我渴望自由的奔跑 我想试试主动地探索我想试试主动地探索 让我自在的游戏怎么样让我自在的游戏怎么样 我能交到几个小伙伴呢我能交到几个小伙伴呢 爸爸、妈妈，你们会一直在我身边吗爸爸、妈妈，你们会一直在我身边吗56“指南”中对34岁幼儿发展的基本要求1、情感方面：、情感方面： 能在帮助下较快适应集体生活；对幼儿园的生活有好奇心，喜欢上幼

3、儿园。2、动作发展方面：、动作发展方面： 能用笔涂涂画画；能熟练地用勺子吃饭；能用剪刀沿直线进行剪裁。3、生活习惯与生活能力方面：、生活习惯与生活能力方面： 在提醒下能按时午睡和起床；喜欢参加体育活动；在引导下不挑食；愿意饮用白开水；在提醒下饭前便后洗手；能在帮之下穿脱衣服或鞋袜；能将玩具和图书放回原处；在公共场所走失时，能向有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单的信息。4、交往方面：、交往方面： 别人对自己说话时能注意听并作出回应；能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语；愿意和小朋友一起游戏；在成人的指导下，不争抢、不独霸玩具；在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则；7孩子本学期在幼儿园生活

4、常规的养成和提高孩子本学期在幼儿园生活常规的养成和提高1、开心入园开心入园2、用餐、喝水、入厕、午睡、用餐、喝水、入厕、午睡3、户外健康活动、户外健康活动4、有趣的教学活动、有趣的教学活动8 2015年9月，一群可爱的小天使降落在和田市嘉兴幼儿园双语分园小一班这个大家庭，他们有的哭闹着、有的四处观望、有的紧紧拉住爸爸妈妈的手不放开，但是随着时间的流逝，他们现在也渐渐适应了大集体的生活，他们不再是爸爸妈妈的娇宝宝，他们变了，行驶着天使的责任。让小一班这个集体变得快乐，变得五彩缤纷。孩子你知道吗?能做你们的老师我们是多么的自豪。910我学着寻找我学着寻找妈妈，我讲作品的时候有没有你的老师妈妈，我讲

5、作品的时候有没有你的老师范范爸爸妈妈我和朋友一起很开心爸爸妈妈我和朋友一起很开心妈妈，我有没有很乖，没有鼻子哦妈妈，我有没有很乖，没有鼻子哦1112漂亮的纸条跳起舞漂亮的纸条跳起舞好朋友在一起真开心好朋友在一起真开心13我学会了自己收碗筷我学会了自己收碗筷我学会了收拾自己的垃圾我学会了收拾自己的垃圾吃完饭有秩序的散步吃完饭有秩序的散步我做鞋子的指我做鞋子的指挥官挥官14第二篇章第二篇章 爱得起航爱得起航我在前行我在前行 来到小一班这个集体，我学会了很多的东西。来到小一班这个集体，我学会了很多的东西。 和朋友一起的快乐，和老师一起的喜悦。和朋友一起的快乐，和老师一起的喜悦。 让我小小的臂膀渐渐结

6、实起来，渐渐我知道，不应该是爸爸妈妈给予我很多，我也要为让我小小的臂膀渐渐结实起来，渐渐我知道，不应该是爸爸妈妈给予我很多，我也要为他们做一些事，做什么呢？或许我细微的进步就是他们最开心的是吧。他们做一些事，做什么呢？或许我细微的进步就是他们最开心的是吧。15我需要的是什么，你给我的是我需要的是什么，你给我的是我在乎的是什么，你给我的是我在乎的是什么，你给我的是我想玩的我想玩的你让我玩的你让我玩的我想的我想的你做的你做的1617用餐常规 1.愉快、安静地进餐，逐步掌握独立进餐的技能.2.进餐时不大声讲话，不说笑打闹.3.正确使用餐具：一手拿勺子一手扶住碗，喝汤时两手端着碗，会用手剥虾吃。4.不

7、挑食，不剩饭菜，不弄脏桌面，地面和衣服，不东张西望。骨头、残渣放在指定的盘子里，不要将自己不吃的饭菜挑在别人碗里。5.咽下最后一口饭再站起来，轻放椅子，离开饭桌，送回餐具。6.饭后把碗放在指定的洗碗池里、擦嘴巴181920午睡常规指南指南中指出要保证幼儿每天睡中指出要保证幼儿每天睡11-12个小时，个小时，其中午睡一般应达到其中午睡一般应达到2个小时左右。但是我们刚来个小时左右。但是我们刚来的宝贝午睡时间达不到，甚至有大部分宝贝不愿的宝贝午睡时间达不到，甚至有大部分宝贝不愿意睡觉，走来走去。刚开始的时候我们只是要求意睡觉，走来走去。刚开始的时候我们只是要求宝贝能够坐在床上，不要求他睡，慢慢地发

8、展到宝贝能够坐在床上，不要求他睡，慢慢地发展到能够躺下，午睡的时间也是越来越长能够躺下，午睡的时间也是越来越长2122户外常规1、在老师指定的场地内游戏，游戏时不乱跑，不大声喊叫；2、在室内说话、动作轻；在提醒下能注意安全，不做危险的事情。3、能沿地面走直线，能双脚灵活交替上下楼梯。4、分散跑步时能躲避他人的碰撞。5、在游戏中对同伴友爱，谦让，能合作，互相帮助按每一种玩具的玩法去玩，想玩别人的玩具要跟人家商量，经允许才能玩。2324出场前的准备出场前的准备游戏比赛游戏比赛252627上课常规1.按老师的要求按老师的要求“座位座位”，不随意乱坐；，不随意乱坐；2.2.老师讲话时保持安静，注意倾听

9、，想发言时先举手，不随便乱动和讲话；老师讲话时保持安静，注意倾听，想发言时先举手，不随便乱动和讲话；3.3.上课时有特殊要求（如大小便、脱衣等）不能影响大家或取得老师的同意。上课时有特殊要求（如大小便、脱衣等）不能影响大家或取得老师的同意。282930班级情况总结班级情况总结 这学期结束这学期结束，我们的孩子们已经经过了一学期的幼儿园生活，我们的孩子们已经经过了一学期的幼儿园生活，全班全班幼儿的各项能力幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到老师的身边一起都有所提高，体质有所增强，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到老师的身边一起游戏。大部分幼儿已经能适应集体生

10、活了，喜欢和老师小朋友一起学本领，大部分幼游戏。大部分幼儿已经能适应集体生活了，喜欢和老师小朋友一起学本领，大部分幼儿生活自理能力较好，已经能够自己吃饭、自己穿衣服，早上入园会主动和老师问儿生活自理能力较好，已经能够自己吃饭、自己穿衣服，早上入园会主动和老师问“好好”，“好好”“”“再见再见”。平时大部分的幼儿已经能够清楚地表达自己的意愿和愿望，。平时大部分的幼儿已经能够清楚地表达自己的意愿和愿望，并且愿意和小朋友一起玩耍。孩子们很喜欢参加体育活动做游戏。但毕竟还是小班的并且愿意和小朋友一起玩耍。孩子们很喜欢参加体育活动做游戏。但毕竟还是小班的孩子一个学期下来，同伴之间由于年龄的差距和能力的强

11、弱，个别幼儿的小肌肉不太孩子一个学期下来，同伴之间由于年龄的差距和能力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展部平横，而且还有个别幼儿自控能力较差，争抢东西的现象时灵活，大肌肉动作发展部平横，而且还有个别幼儿自控能力较差，争抢东西的现象时有发生，倒饭还有把自己不喜欢吃的饭菜倒给别人。有发生，倒饭还有把自己不喜欢吃的饭菜倒给别人。31假期通知1、放假：、放假： 我园定于我园定于12月月31日放假日放假2、报到：、报到： 报到时间定于报到时间定于2月月29号号3、注意事项：、注意事项：l家长在孩子面前，处处做个好榜样。要给孩子提供好的学习环境、好的生活空间和足家长在孩子面前，处处做个好榜样

12、。要给孩子提供好的学习环境、好的生活空间和足够的睡眠时间，适时给孩子奖励或表扬。够的睡眠时间，适时给孩子奖励或表扬。l带孩子外出旅游，要注意劳逸结合，做到玩有所得，让孩子在玩中学、学中玩。带孩子外出旅游，要注意劳逸结合，做到玩有所得，让孩子在玩中学、学中玩。l孩子力所能及的事，尽量让他独立完成孩子力所能及的事，尽量让他独立完成。 l 在放署在放署假期间，家长要注意孩子的饮食习惯，要密切注意孩子的肠胃，不要任由孩子假期间，家长要注意孩子的饮食习惯，要密切注意孩子的肠胃，不要任由孩子去吃零食，特别是一些有色素的食品去吃零食，特别是一些有色素的食品。32预祝：预祝：小一班的宝贝们假期愉快小一班的宝贝们假期愉快, ,新年快乐！新年快乐！ 衷心感谢各位家长朋友的到