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文档简介
1、1 二、我班幼儿本学期发展目标简介二、我班幼儿本学期发展目标简介 孩子快速发展的前提条件是幼儿园和家庭孩子快速发展的前提条件是幼儿园和家庭协同一致教育;协同一致教育; 幼儿园和家长协同一致教育的前提是教育幼儿园和家长协同一致教育的前提是教育目标一致。目标一致。3.543.54岁幼儿发展目标岁幼儿发展目标健康的身体、勇敢的精神健康的身体、勇敢的精神三、本学期孩子快速发展、达标的措施三、本学期孩子快速发展、达标的措施(一)优化队伍建设(一)优化队伍建设(二)实施特色课程(二)实施特色课程(三)加强一日带班(三)加强一日带班(四)开展丰富多彩的活动(四)开展丰富多彩的活动(一)优化队伍建设(一)优化
2、队伍建设幼儿快速成长,教师的素质提升是关键。幼儿快速成长,教师的素质提升是关键。1.本班教师介绍2.幼儿园对教师的培养体系3.教师活动:竞赛、娱乐、其它4.幼儿园各类计划中确定的本学期目标 用链接标出古代清明节时人们喜欢的一种游戏本班教师介绍幼儿园对教师的培养体系郊游、寻找春天的美郊游、寻找春天的美教师的活动:竞赛、娱乐、其它 (二)实施课程 课程决定孩子的素质,幼儿园的办课程决定孩子的素质,幼儿园的办园品质以课程为最为重要的标志。园品质以课程为最为重要的标志。基础课程基础课程保障孩子最基本的发展保障孩子最基本的发展特色课程特色课程促进孩子个性化、特色化发展促进孩子个性化、特色化发展爱护环境,
3、从植树开始爱护环境,从植树开始 (三)加强一日带班的教育功能(三)加强一日带班的教育功能 孩子的成长不是一蹴而就的,是每天成孩子的成长不是一蹴而就的,是每天成长一点点积累起来的。我们十分重视一日带长一点点积累起来的。我们十分重视一日带班,科学地安排孩子的一日生活,将一日带班,科学地安排孩子的一日生活,将一日带班的每个小环节都起到最大的教育功能和价班的每个小环节都起到最大的教育功能和价值。值。(四)开展丰富多彩的活动(四)开展丰富多彩的活动1.1.2.2. 四、需要家长配合的地方四、需要家长配合的地方 前苏联教育家苏霍姆林斯基说:前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“没有没有学校教育的家庭教育和没有家庭
4、教育的学校学校教育的家庭教育和没有家庭教育的学校教育都不能完成培养人这一极其精细、复杂教育都不能完成培养人这一极其精细、复杂的任务。的任务。” 因此,孩子健康快乐地快速成长,不仅因此,孩子健康快乐地快速成长,不仅仅是幼儿园单方面努力,还需要家长的密切仅是幼儿园单方面努力,还需要家长的密切配合。配合。 消病消灾,带来好运消病消灾,带来好运 1. 1.希望家长无论如何熟悉本学期孩子的希望家长无论如何熟悉本学期孩子的发展目标,不要盲目开发孩子。发展目标,不要盲目开发孩子。 2. 2.根据幼儿园的教育进度做好配合工作。根据幼儿园的教育进度做好配合工作。例如,幼儿园在培养孩子自己吃饭、饭前便例如,幼儿园
5、在培养孩子自己吃饭、饭前便后洗手的习惯的时候,家庭也同步培养,会后洗手的习惯的时候,家庭也同步培养,会取得最佳效果。我们会定期给家长温馨提示,取得最佳效果。我们会定期给家长温馨提示,希望家长密切配合。希望家长密切配合。结束语结束语 家长朋友,我们有很多相同相通的地方:家长朋友,我们有很多相同相通的地方:爱孩子是相同的,教育目标是一致的。爱孩子是相同的,教育目标是一致的。 我坚信,本学期班级工作,有专家型的幼我坚信,本学期班级工作,有专家型的幼儿园领导管理,有好学上进、不断进取的专儿园领导管理,有好学上进、不断进取的专业的老师教育,有热情、主动的家长支持配业的老师教育,有热情、主动的家长支持配合,我们的孩子一定会获得最佳的发展!合,我们的孩子一定会获得最佳的发展! 我们在期末再次相聚的时候,我们一起欣我们在期末再次相聚的时候,我们一起欣赏我们孩子的精彩表演!赏我们孩子的精彩表演!献花献花1.穿着整洁,舒适的衣服、鞋子。穿着整洁,舒适的衣服、鞋子。2.态度庄严,不能打打闹闹嘻嘻哈哈。态度庄严,不能打打闹闹嘻嘻哈哈。3.行走要按顺序,
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