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1、2022年语文S版三年级春季学期语文古诗阅读难点知识习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 阅读古诗,回答问题。望岳(杜甫)岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。1解释加点的词。 造化钟神秀_ 阴阳割昏晓_2“会当凌绝顶,一览众山小”的意思是_3划分节奏荡 胸 生 曾 云4“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人怎样的精神和气概?_2. 读古诗,填一填。萧萧梧叶送寒声,_。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。1这首诗是_朝诗人_所作。2把诗句补充
2、完整3. 补全古诗夜书所见,完成习题。夜书所见萧萧梧叶送_,_秋风动客情。_儿童挑促织,夜深篱落_。1补充古诗内容,这首诗写的是 (季节)的景色。2本诗题目的意思是_。3这首诗是_代诗人_所作,抒发了诗人在秋天思念_的思想感情。4诗中“挑”的意思是_,“促织”就是_。5本诗中,表现作者想象的诗句是“_,_。”4. 课外阅读。别董大唐 高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(注释)董大:董庭兰,大意为在兄弟中排行第一。 黄云:白云。 白日熏:太阳黯淡无光。
3、知己:知心朋友。 识:认识,赏识。 君:你。1从诗的题目中我们就可以看出这是一首_诗,是诗人_为送 别友人_所作。2前两句中,诗人写到了 、 、 、 、 等景物,用以衬托诗人 。3后两句是千古传诵的名句,请你试着写出这两句的意思,并说一说这两句表达了诗人怎样的感情?_5. 古诗阅读。萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。1“萧萧梧叶”让我想到的景象是_,因此可以
4、看出这首诗描写的季节是秋天。2诗句中“_”字体现了诗人漂泊异乡,“_”字体现了诗人对家乡和亲人的思念。3下列说法错误的一项是( )A.诗句的意思是:萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。B.这两句诗用“梧叶”“寒声”和“江上秋风”写出了秋意的清冷,特别是“寒”字一语双关,既有秋风寒凉之感,又有远离家乡的凄凉之意。C.诗句实际上描写的是诗人在他乡看到美丽景色后的激动和欣慰的心情。6. 精彩回放。1.把下列诗句补充完整。你能根据诗句的意思给这首诗配上一幅画吗?看谁的想象最丰富,最有创意!望天门山天门中断楚江开,
5、0;。两岸青山相对出, 。2.你还记得李白或苏轼写的哪首诗,请选一首写下来,并说说你喜欢的原因。, 。, 。我喜欢的原因是:7. 先把下面错乱的诗句重新排列,再选择填空。逢雪宿芙蓉山主人( )天寒白屋贫( )日暮苍山远( )风雪夜归人( )柴门闻犬1诗的作者是唐(李白 刘长卿 杨万里)。(用“”画去错误答案)2把错乱的诗句重新排列,将序号填在“( )”里。3 “白屋”的意思是( )。A. 未加修饰
6、的简陋茅草房。一般指贫苦人家 B. 白色的屋4第( )、( )写诗人所见,第( )句是诗人所闻,第( )句是诗人所想。8. 把古诗补充完整并填空。夜书所见萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。_,_。九月九日忆山东兄弟_,_。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。1.夜书所见的作者是 代诗人 。后两句诗的意思 。2.九月九日忆山东兄弟的作者是 代诗人 &
7、#160;。前两句诗的意思 。9. 阅读古诗,完成练习。元日爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。1元日的作者是(_)代文学家(_)。2“元日”指的是农历(_)月初(_)。3给文中加点的词语选择正确的解释。(填序号)(1)屠苏 ( )A.一种酒。 B.地名。(2)新桃 ( )A.果树。指条技、 B.桃符,春联的前身。4根据提示词语发挥想象,用自己的话说说诗句所描写的节日情景。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 (提示词语:热闹 喜庆)_
8、5这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外,还有哪些?选一选,打上“”。 畅饮屠苏( ) 夜晚赏月( ) 开门迎日( )更换桃符( )10. 阅读理解,完成练习。 忆江南江南奸,风景旧曾谙。日出江花红胜火,_。能不忆江南?1请将这首词补充完整。2'谙'的读音是_3下面说法不正确的是( )A. 词还可以叫长短句。B. 这首词的作者是唐代的白居易。C. “旧'的意思是破旧,'曾”的意思是曾经。D. 词每句的字数不一定相同,这是和诗的明显
9、区别。11. 阅读,回答问题。梅 花崔道融数萼初含雪,孤标画本难。香中别有韵,清极不知寒。横笛和愁听,斜枝倚病看。朔风如解意,容易莫摧残。1结合首联、颔联的内容,简要分析本诗中梅花意象的内涵。 _2结合本诗运用的表达技巧,简要分析诗中所抒发的思想感情。 _12. 阅读古诗并回答问题。赠 花 卿锦城丝管日纷纷, 。 ,人间能得几回闻。(1)将古诗补充完整。(2)这首诗的作者是 代诗人
10、; 。(3)人们常用诗歌的哪两句来赞赏精美的音乐和文字?13. 补充诗句,完成练习。所见牧童骑 , 振林樾。意欲捕 , 闭口立。1补全古诗。2牧童“闭口立”的原因是_(用诗中原句回答)。3全诗刻画了一个( )的小孩儿形象。A. 工于心计 B. 调皮捣蛋 C. 天真烂漫14. 阅读下面两首诗,回答问题。折杨柳歌辞 子夜四时歌(冬歌)北朝情歌 南朝情歌腹
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