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文档简介
1、小学幼儿园开学复课疫情防控演练工作方案育教学秩序和社会稳定,保证有序复学复课及开学后的教学 秩序,让所有教师掌握防疫期间学校检疫消毒、学生上学、 处理突发疫情事件的能力,结合我校实际情况,特制定本工 作方案。一、统一部署,分工明确。为了更好地开展开学复课疫情防控演练,学校根据上级 部门的要求制定了演练方案。x月x日上午开展了专题演练 动员会。组织参与演练的教师再次认真学习预防肺炎报送流 程,同时具体介绍学生入校测温流程的具体内容,进一步明 确参与预演人员在演练中的职责,强调演练当天参与演练的 所有人员要带好口罩,做好防护,按照分工按时到达演练指 定岗位,熟练工作流程,落实演练环节。二、通风换气
2、,做好消杀。对校园卫生环境做全方位打扫,各教室、宿舍通风换气, 保持室内空气流通,对校门口、教室、走廊、操场、宿舍及 隔离室周边环境进行全方位消杀工作,谨防污染扩散风险。为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。三、具体演练过程为了使演练贴近学校实际更具操作性,学校对开学复课 过程进行了细化和分解,根据学校实际设置了不同的场景。1、所有参与演练人员到位。2、复学后师生到校入校。校门口消毒,师生入校,有序通过测温通道测温,并检查询问登记学生健康状况。入校 后学生间距1米排队,按照各班教学楼位置在指定线路行进 到各个班级。预设场景:有一名学生测温询问发现有发热咳嗽症状, 值班领导、志愿者医护
3、人员迅速带到隔离室,进行紧急临时 隔离、测温、询问病史、接触史、外出旅行史等,同时上报 疾病控制中心,有家长接送的有家长带到发热门诊就医,无 家长接送的立即联系家长,等候专业人员处置,申请安排急 救车辆送学生至xx县人民医院发热门诊。3、班主任晨午检。(检查健康卡,填写晨检单,因病追 踪登记册等,晨检信息上报政教处)。预设场景:发现有1 学生测温询问发现有发热咳嗽症状,班主任上报学校,并联 系医护人员迅速带到隔离室,进行紧急临时隔离、测温、询 问病史、接触史、外出旅行史等,同时上报疾病控制中心, 有立即联系家长,等候专业人员处置,申请安排急救车辆送 学生至xx县人民医院发热门诊。4、教师正常上
4、课。(师生全程带好口罩)5、课间休息、上厕所。当堂课教师督促并安排学生分 批错时有序上厕所,值岗教师到位监菅,同时利用好值周班 干部排成一列纵队,前后保持一米的距离,有序如厕,绝不 可随地吐痰,便后用洗手液洗手。6、当堂课教师课前巡视班级。观察询问学生健康状况, 一切正常就上课,发现学生出现异常,立即启动突发性公共 卫生应急预案,告知班主任,上报校长,再由校长上报教体 局主管领导,并给防疫部门打电话,联系家长,安排医护人 员紧急临时隔离、测温、询问病史、接触史、外出旅行史等, 同时上报疾病控制中心,安排该班学生在本班待定,等候专 业人员处置,申请安排急救车辆送学生至xx县人民医院,学 校对发生
5、疑似疫情班级警戒线隔离封闭。7、放学离校。各负责人、值班教师、家长志愿者到执 勤点值班做好错峰放学。学生放学采用分批放学的办法,这 个环节家长容易扎堆,学校东西两侧,xx大道和xx街接送点 增加两处消杀点,由后勤xx和xxx在上学时间段负责消杀工 作。根据新校区大门口人行道从xx大道到xx路,必要时还可 以向两边延伸,划定每一个家长和孩子的位置,间隔一米, 分成五批放学,一年级三点五开始放学,以后每个年级间 隔分钟,每个家长和孩子一一对应到指定位置接自己的孩 子,大家都保持一米的距离,各自回家吃饭写作业休息。教 育孩子回家第一件事先洗手,让孩子给家长传迖接送孩子时一定要遵守学校的要求,遵守秩序不聚集,利用少先队检查等
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