高中《文化生活》第二课22文化塑造人生

1、二、文化塑造人生二、文化塑造人生你认为，这些语句为什么能够代代相传？你认为，这些语句为什么能够代代相传？ 杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破, ,心中满怀心中满怀”安得广厦千万间安得广厦千万间, ,大庇天大庇天下寒士具欢颜下寒士具欢颜”的忧思的忧思; ;范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致, ,挥挥笔抒发了笔抒发了”先天下之忧而忧先天下之忧而忧, ,后天下之后天下之乐而乐乐而乐”的志向的志向 李白梦游天姥山李白梦游天姥山, ,不忘表白不忘表白”安能催眉折腰事权贵安能催眉折腰事权贵, ,使我不得使我不得开心颜开心颜”的情怀的情怀; ;二、文化塑造人生

2、二、文化塑造人生表现：表现：1.1.优秀文化能够丰富人的精神世界优秀文化能够丰富人的精神世界（1）人创造了文化，文化也在塑造着人。）人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。优秀文化能够丰富人的精神世界。人最宝贵的东西是生命。人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。生命属于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事，既一个人的生命应该这样度过：当他回首往事，既不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，这样，在临死的时候，他可以说：我的整个生命和全部力量已经献给了他可以说：我的整个生命和全部力量已经献

3、给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。_奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 普希金普希金假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你, , 不要悲伤不要悲伤, ,不要心急不要心急! ! 忧郁的日子里须要镇静忧郁的日子里须要镇静: : 相信吧！快乐的日子将会来临。相信吧！快乐的日子将会来临。 心永远向往着未来；心永远向往着未来； 现在却常是忧郁：现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都会将过去；一切都是瞬息，一切都会将过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀念。而那过去了的，就会成为亲切的怀念。 一八二五

4、年一八二五年 再别康桥再别康桥 徐志摩 轻轻的我走了，轻轻的我走了， 正如我轻轻的来；正如我轻轻的来； 我轻轻的招手，我轻轻的招手， 作别西天的云彩。作别西天的云彩。 那河畔的金柳那河畔的金柳 是夕阳中的新娘是夕阳中的新娘 波光里的艳影，波光里的艳影， 在我的心头荡漾。在我的心头荡漾。 软泥上的青荇，软泥上的青荇， 油油的在水底招摇；油油的在水底招摇； 在康河的柔波里，在康河的柔波里， 我甘心做一条水草我甘心做一条水草 那树荫下的一潭，那树荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹不是清泉，是天上虹 揉碎在浮藻间，揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙，寻梦？撑一支长篙，

5、 向青草更青处漫溯，向青草更青处漫溯， 满载一船星辉，满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌在星辉斑斓里放歌 但我不能放歌，但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫；悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默，夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了，悄悄的我走了， 正如我悄悄的来；正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖，我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。不带走一片云彩。 十一月六日十一月六日 乡愁乡愁 作者：余光中作者：余光中小时候小时候 乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票 我在这头我在这头 母亲在那头母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头我在这头 新娘

6、在那头新娘在那头 后来呵后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头我在外头 母亲呵在里头母亲呵在里头 而现在而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头我在这头 大陆在那头大陆在那头 断章断章 作者：卞之琳作者：卞之琳 你站在桥上看风景，你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子，明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。你装饰了别人的梦。 强者的座右铭强者的座右铭 詹姆斯詹姆斯有时需要积极进取，有时需要积极进取， 有时需要稍敛锋芒；有时需要稍敛锋芒； 有时需要与众交溶，有时需要与众交溶， 有时需要默默独居；有时需要默默独居

7、； 有时需要相争，有时需要相争， 有时需要互爱；有时需要互爱； 有时需要工作，有时需要工作， 有时需要游戏；有时需要游戏； 有时需要哭泣，有时需要哭泣， 有时需要朗笑；有时需要朗笑； 有时需要发言，有时需要发言， 有时需要沉默；有时需要沉默； 有时需要善握良机，有时需要善握良机， 有时需要屏息等待；有时需要屏息等待； 每个人都是天生的胜利者！每个人都是天生的胜利者！ 1、如果你参加了学校的社团组织和活动、如果你参加了学校的社团组织和活动,谈谈印象最深、感受最强的体验谈谈印象最深、感受最强的体验.2、有人认为，参加学校社团组织和活动、有人认为，参加学校社团组织和活动浪费时间、耽误学习你如何评析这

8、种看法？浪费时间、耽误学习你如何评析这种看法？（2）培养健全人格的重要途径：参加健康有）培养健全人格的重要途径：参加健康有益的文化活动，丰富自身的精神世界益的文化活动，丰富自身的精神世界 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。例如，文化赏析，世界，是培养健全人格的重要途径。例如，文化赏析，包括文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、文物欣赏等。包括文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、文物欣赏等。（3）我国当前人民精神世界的主流）我国当前人民精神世界的主流 人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法治人们的自立意识、竞争意识、

9、效率意识和民主法治意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。成为我国人民精神世界的主流。自立、自信、自尊、自强、幸福感、进取精神是自立、自信、自尊、自强、幸福感、进取精神是健全人格的重要特征健全人格的重要特征 简单地说，每个人的行为、心理都有一些特征，简单地说，每个人的行为、心理都有一些特征，这些特征的总和就是人格。人格特征可以是外在这些特征的总和就是人格。人格特征可以是外在的，也可以是隐藏在内部的。的，也可以是隐

10、藏在内部的。 健全人格健全人格健全人格的健全人格的23种要素种要素 1.1.诚实诚实诚实的人拥有真自由；不诚实的人，牺牲明日的信用，滥用于今日。诚实的人拥有真自由；不诚实的人，牺牲明日的信用，滥用于今日。 2.可靠可靠说到做到，不论他是汽车工人或公车司机。说到做到，不论他是汽车工人或公车司机。 3.公正公正抛开私利，远离偏见，对每一个人一视同仁。抛开私利，远离偏见，对每一个人一视同仁。 4.4.慈悲慈悲慈悲是指照顾别人；但教人依赖别人，一点也不能算是慈悲。慈悲是指照顾别人；但教人依赖别人，一点也不能算是慈悲。 5.5.勇气勇气勇气不靠力气，更不分年龄与性别。勇气不靠力气，更不分年龄与性别。 6

11、.谦逊谦逊不吹嘘，不骄傲，不牺牲他人成就自己。不吹嘘，不骄傲，不牺牲他人成就自己。 7.理性理性理性使勇气免于鲁莽。理性使勇气免于鲁莽。 8.自律自律掌握小事，处理大事。掌握小事，处理大事。 9.乐观乐观是的，我们能做！是的，我们能做！ 10.投入投入设定方向，全心投入，达成目标。设定方向，全心投入，达成目标。 11.主动主动去除借口，愿意尝试，不怕别人嘲笑。去除借口，愿意尝试，不怕别人嘲笑。 12.工作工作每一个工作都是一种喜乐和尊严。每一个工作都是一种喜乐和尊严。 13.坚毅坚毅成功属于坚持到底的人。成功属于坚持到底的人。 14.负责负责勇于承担责任，并对自己的选择和行为负责。勇于承担责任

12、，并对自己的选择和行为负责。 15.合作合作懂得和谐有效的互助合作，就能成就大事懂得和谐有效的互助合作，就能成就大事。 16.16.管理管理“善用善用”时间、资源和天赋才能，也意味着时间、资源和天赋才能，也意味着“好好管理自己好好管理自己”。 17.17.鼓励鼓励鼓励必须实际。在他人努力的地方帮助他们，支持他们，就是鼓励。鼓励必须实际。在他人努力的地方帮助他们，支持他们，就是鼓励。 18.18.宽恕宽恕接受自己与他人的不完美，接受自己与他人的不完美，“宽恕就是遗忘宽恕就是遗忘”。 19.19.服务服务爱的果实是服务，每一天每一刻，都有许多机会为他人服务。爱的果实是服务，每一天每一刻，都有许多机

13、会为他人服务。 20.20.捐献捐献捐款不在于数目的大小，而在于施予者心量的大小。捐款不在于数目的大小，而在于施予者心量的大小。 21.21.机会机会每个人都能改变，只要他能把握机会。每个人都能改变，只要他能把握机会。 22.22.教育教育教孩子分辨善与恶。教孩子分辨善与恶。 23.23.友爱友爱尊敬每一个人的自由与权利，无论种族、肤色、语言或宗教。（广日）尊敬每一个人的自由与权利，无论种族、肤色、语言或宗教。（广日） 都市女报都市女报 （1）客观的自我认识和积极的自我态度。这包含三层意思，首先）客观的自我认识和积极的自我态度。这包含三层意思，首先是有自我认识且这种认识是全面的、丰富的；其次是

14、不歪曲自己的是有自我认识且这种认识是全面的、丰富的；其次是不歪曲自己的特性，即既不夸大也不缩小自己的长处和短处；第二是能够经常意特性，即既不夸大也不缩小自己的长处和短处；第二是能够经常意识到自己在做什么，感受到什么，并知道行为、体验缘何而起。积识到自己在做什么，感受到什么，并知道行为、体验缘何而起。积极的自我态度与自我认识有联系但不光全由后者决定。它指的是一极的自我态度与自我认识有联系但不光全由后者决定。它指的是一种种“尽管认识到自己有长有短、有好有坏，但仍然从总体上认可自尽管认识到自己有长有短、有好有坏，但仍然从总体上认可自己，接纳自己，对自己抱有希望己，接纳自己，对自己抱有希望”的态度。的

15、态度。 （2）客观的社会知觉）客观的社会知觉和建立适宜的人际关系的能力。人格健全者应能准确地从别人的言和建立适宜的人际关系的能力。人格健全者应能准确地从别人的言语、行为中体察别人的思想、愿望和感受，了解别人对自己的看法语、行为中体察别人的思想、愿望和感受，了解别人对自己的看法和态度。而且，他对别人的了解是建立在事实根据上的而不是主观和态度。而且，他对别人的了解是建立在事实根据上的而不是主观臆测。此外，他对人的态度特征和人际交往技能应有助于建立适宜臆测。此外，他对人的态度特征和人际交往技能应有助于建立适宜的人际关系。的人际关系。 （3）生活的热情和有效解决问题的能力，心理健康）生活的热情和有效解

16、决问题的能力，心理健康的人应该热爱生活，有投身于工作事业和家庭的热情。要具有与自的人应该热爱生活，有投身于工作事业和家庭的热情。要具有与自己年龄相适应的生活能力。己年龄相适应的生活能力。 （4）个性结构具有协调性。人格健全）个性结构具有协调性。人格健全者应该有统一的人生观和世界观，个性倾向的各部分（需要、兴趣、者应该有统一的人生观和世界观，个性倾向的各部分（需要、兴趣、动机、理想、信念和世界观）之间应该能保持一种动态的协调、平动机、理想、信念和世界观）之间应该能保持一种动态的协调、平衡。而且他的认识、情感和行为之间也应该有协调性。衡。而且他的认识、情感和行为之间也应该有协调性。 健全人格的内容

17、健全人格的内容2、优秀文化能够增强人的精神力量、优秀文化能够增强人的精神力量带着下列问题观看录象：带着下列问题观看录象：你知道你知道国际歌国际歌和和义勇军进行曲义勇军进行曲诞生的诞生的背景吗？它们的诞生对中国革命产生了什么影响？背景吗？它们的诞生对中国革命产生了什么影响？国际歌国际歌是是1871年由欧仁年由欧仁鲍狄埃写成的无产阶级的战歌，并用鲍狄埃写成的无产阶级的战歌，并用国际工人国际工人协会协会的简称的简称国际国际来命名。欧仁来命名。欧仁鲍狄埃（鲍狄埃（18161887）是法国工人诗人，）是法国工人诗人，巴黎公社的活动家。巴黎公社的活动家。1816年年10月月4日鲍狄埃出生在巴黎一个赤贫的工

18、人家庭，日鲍狄埃出生在巴黎一个赤贫的工人家庭，青少年时代用诗歌作武器向反动势力斗争。积极参加了青少年时代用诗歌作武器向反动势力斗争。积极参加了1848年法国二月革命年法国二月革命和六月起义。和六月起义。1865年加入第一国际，并参加了国际巴黎支部的领导工作。普年加入第一国际，并参加了国际巴黎支部的领导工作。普法战争期间，他在诗篇中号召人民抗击侵略军，成立法战争期间，他在诗篇中号召人民抗击侵略军，成立红色的公社红色的公社。 1871年巴黎公社成立后，当选为公社委员，保卫公社英勇作战。巴黎公社失败后年巴黎公社成立后，当选为公社委员，保卫公社英勇作战。巴黎公社失败后的第二天，他隐藏在巴黎城郊蒙马特尔

19、工人区一间简陋的顶楼里，写下了的第二天，他隐藏在巴黎城郊蒙马特尔工人区一间简陋的顶楼里，写下了国际歌国际歌的歌词。他在歌词中揭露了资本主义的歌词。他在歌词中揭露了资本主义毒蛇猛兽毒蛇猛兽吃尽了劳动人民吃尽了劳动人民血肉的暴行；阐明了血肉的暴行；阐明了从来就没有救世主从来就没有救世主，是劳动群众，是劳动群众创造了人类世界创造了人类世界的的历史唯物主义观点；表达了公社英雄们要把历史唯物主义观点；表达了公社英雄们要把旧世界打个落花流水，要为真旧世界打个落花流水，要为真理而斗争理而斗争的决心；阐述了无产阶级的团结战斗，必然能使的决心；阐述了无产阶级的团结战斗，必然能使鲜红的太阳照遍鲜红的太阳照遍全球全

20、球，英特纳雄耐尔就一定要实现英特纳雄耐尔就一定要实现的伟大真理。欧仁的伟大真理。欧仁鲍狄埃贫困一生，鲍狄埃贫困一生，于于1887年年11月月6日病逝，葬于拉雪兹墓地。日病逝，葬于拉雪兹墓地。 1888年年6月，法国工人作曲家比尔月，法国工人作曲家比尔狄盖特为这首诗歌谱了曲。从此狄盖特为这首诗歌谱了曲。从此国际歌国际歌就响彻全世界，激励着各国无产阶级为实现共产主义而奋勇斗争。就响彻全世界，激励着各国无产阶级为实现共产主义而奋勇斗争。1902年，年，俄国人科茨首次将它译成俄文。俄国人科茨首次将它译成俄文。1944年以前，它为苏联的国家。年以前，它为苏联的国家。1920年瞿年瞿秋白又把歌词从俄文重译

21、，使之准确易唱，广泛流传。秋白又把歌词从俄文重译，使之准确易唱，广泛流传。 年月日，由著名剧作家田汉作词、中国新音年月日，由著名剧作家田汉作词、中国新音乐运动的创始人聂耳作曲的乐运动的创始人聂耳作曲的义勇军进行曲义勇军进行曲发表。这首歌原发表。这首歌原为电影为电影风云儿女风云儿女的主题歌。在新中国成立前夕，人民政协的主题歌。在新中国成立前夕，人民政协开会商讨国歌时，著名画家徐悲鸿和著名建筑学家梁思成委员开会商讨国歌时，著名画家徐悲鸿和著名建筑学家梁思成委员力荐力荐义勇军进行曲义勇军进行曲作为国歌。毛泽东、周恩来当即表示支作为国歌。毛泽东、周恩来当即表示支持他们的意见。年月日，全国政协第一届全体

22、持他们的意见。年月日，全国政协第一届全体会议通过决议，在中华人民共和国国歌未正式制定前，以会议通过决议，在中华人民共和国国歌未正式制定前，以义义勇军进行曲勇军进行曲为国歌。年月日，十届全国人大为国歌。年月日，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，规定二次会议通过宪法修正案，规定“中华人民共和国国歌是中华人民共和国国歌是义义勇军进行曲勇军进行曲”。（1） 优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。前进的旗帜。（2） 中国共产党始终

23、代表先进文化的前进方向，这种先进文化中国共产党始终代表先进文化的前进方向，这种先进文化总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。思考：思考： 联系当时的背景，从联系当时的背景，从“铁人铁人”王进喜王进喜“的豪言的豪言壮语中，你能感受到精神的力量吗？壮语中，你能感受到精神的力量吗？石油工人一声吼，地球也要抖一抖。石油工人一声吼，地球也要抖一抖。石油工人干劲大，天大困难也不石油工人干劲大，天大困难也不怕。怕。”“”“宁可少活二十年，拼命也宁可少活二十

24、年，拼命也要拿下大油田。北风当电扇，大雪要拿下大油田。北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺头当炒面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。号大油田。”3、优秀文化能够促进人的全面发展、优秀文化能够促进人的全面发展（1）社会发展和人的发展之间的）社会发展和人的发展之间的关系关系 a 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进。互促进。b人越全面发展，社会的物质文化财富人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，c而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面而物质文化条件越充分，又越能推进

25、人的全面发展。发展。(2)人的全面发展的表现人的全面发展的表现（含义）（含义） 思想道德素质科学文化素质健康素质健康作为人的一种身体上、精神上和社会上的完满状健康作为人的一种身体上、精神上和社会上的完满状态态,应该包括应该包括生理健康生理健康和和心理健康心理健康两个方面两个方面,那么健康素那么健康素质就是指人在生理和心理上的健康程度质就是指人在生理和心理上的健康程度,体现着人的体现着人的整整体健康体健康水平。水平。思想道德素质是指应具备先进的思想和思想道德素质是指应具备先进的思想和高尚的道德。高尚的道德。两者相比两者相比,思想道德素质是指直接与思想道德素质是指直接与世界观世界观、人生观人生观、

26、政治观政治观相联的认知、价值、观念和态度相联的认知、价值、观念和态度.而而文化素质文化素质表表现为一个人的现为一个人的文化基础文化基础、人格状况、观察和思考问题、人格状况、观察和思考问题的视野、对社会事物和不同文化的的视野、对社会事物和不同文化的理解力理解力以及生活的以及生活的趣味等等趣味等等 文化塑造人生文化塑造人生丰富精神世界丰富精神世界文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界神世界积极参加健康有益的文化活动，不断丰富积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界是培养健全人格的重要途自身的精神世界是培养健全人格的重要途径径我国人民精神世界的主流我

27、国人民精神世界的主流增强精神力量增强精神力量优秀文化能增强人的精神力量优秀文化能增强人的精神力量先进文化的作用先进文化的作用给人以无穷的精神力量给人以无穷的精神力量促进人的全面促进人的全面发展发展社会发展和人的发展的关系社会发展和人的发展的关系相互结合、相互结合、相互促进相互促进优秀文化对促进人的全面发展起着不可替优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用代的作用人的全面发展的表现人的全面发展的表现思想道德素质、思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面都得到科学文化素质和健康素质等各方面都得到全面发展全面发展练习：练习： 1 1、随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神、随着物质生活水平的

28、逐步提高，人们的精神需求也不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游，需求也不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲网上冲浪，穿衣讲“服饰文化服饰文化”，吃饭讲，吃饭讲“饮食文饮食文化，住房讲化，住房讲“建筑文化建筑文化”等。由此可见（等。由此可见（ ）A A、人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求、人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求B B、人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活、人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改善就越能得到改善C C、不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同、不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也

29、不同D D、优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出、优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出D 2.伟大诗人雪莱说伟大诗人雪莱说“伟大的诗篇即永远喷出智伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉慧和欢欣之水的喷泉”。这说明。这说明 （ ）A.文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界世界B.世界观、人生观、价值观是在长期学习过程世界观、人生观、价值观是在长期学习过程中逐步形成的中逐步形成的 C.文化影响人们认识事物的角度、广度和深度文化影响人们认识事物的角度、广度和深度D.经济、政治决定文化，文化反作用于政治、经济、政治决定文化，文化反作用于政治、经济经济

30、选择题选择题3.在一次评选在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的的呐喊呐喊、曹禺的、曹禺的雷雨雷雨、雷锋的、雷锋的雷锋日记雷锋日记、奥斯特洛夫、奥斯特洛夫斯基的斯基的钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的等榜上有名。由此可以看出（等榜上有名。由此可以看出（ ）选择题选择题A.人创造了文化，文化创造人人创造了文化，文化创造人B.人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界C.文化具有潜移默化的作用文化具有潜移默化的作用D.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志世界观、

31、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志不定项选择不定项选择:1、2005年年4月月12日日人民日报人民日报载文强调：载文强调：“要积极推要积极推动中国特色社会主义文化建设，不断丰富人民群众的精神动中国特色社会主义文化建设，不断丰富人民群众的精神文化生活，满足人民群众日益增长的精神文化需求。文化生活，满足人民群众日益增长的精神文化需求。”我我们之所以要这样做，是因为（们之所以要这样做，是因为（ ）A、文化是人们认识世界、改造世界的巨大物质力量、文化是人们认识世界、改造世界的巨大物质力量B、文化是一种社会精神力量、文化是一种社会精神力量C、文化对社会发展具有深刻的影响、文化对社会发展具有深刻的影响D、文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为、文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量物质力量BCD练习：练习：2、2005年年6月月16日日人民日报人民日报报道，经济上先行一步的广报道，经济上先行一步的广州，明确提出了打造州，明确提出了打造“文化广州文化广州”的目标。在未来的目标。在未来3到到5年，年，广州将投入总计约广州将投入总计约107亿元资金打造一批重点文化设施项目。亿元资金打造一批重点文化设施项目。这说明（这说明（ ）A A、经济发展是文化发展的基础、经济发展是文