2019高考文言句式ppt (2)

1、 文言句式文言句式 文言句式文言句式判断句判断句被动句被动句倒装句倒装句省略句省略句宾语前置宾语前置定语后置定语后置状语后置状语后置主谓倒置主谓倒置 被动句被动句翻译下列句子，归纳句式特点翻译下列句子，归纳句式特点1、不拘、不拘于于时，学于余。时，学于余。2、此非孟德之困此非孟德之困于于周郎者乎？周郎者乎？3、故内惑故内惑于于郑袖，外欺郑袖，外欺于于张仪。张仪。句式特点：句式特点：用介词用介词“于于”表被动。表被动。翻译下列句子，归纳句式特点翻译下列句子，归纳句式特点1、秦城恐不可得，徒、秦城恐不可得，徒见见欺。欺。2、信而、信而见见疑，忠而疑，忠而被被谤。谤。3、然则将军之仇报，而燕国、然则

2、将军之仇报，而燕国见见陵之耻除矣。陵之耻除矣。4、臣诚恐、臣诚恐见见欺欺于于王王而负赵。而负赵。句式特点句式特点：用用“见见”“”“见见于于”表被动。表被动。 翻译下列句子，归纳句式特点翻译下列句子，归纳句式特点1、父母宗族皆、父母宗族皆为为戮没。戮没。3、身死人手，、身死人手，为为天下笑者，何也？天下笑者，何也？7、为国者无使、为国者无使为为积威之积威之所所劫哉！劫哉！8、不者，若属皆且、不者，若属皆且为所为所虏！虏！句式特点：句式特点：用用“为为”“”“为为所所” 表示被动。表示被动。翻译下列句子，归纳句式特点翻译下列句子，归纳句式特点1、曲罢曾教善才服，妆成每、曲罢曾教善才服，妆成每被被

3、秋娘妒秋娘妒2、信而见疑，忠而、信而见疑，忠而被被谤。谤。3、仍更、仍更被被驱遣，何言复来还？驱遣，何言复来还？句式特点句式特点：用介词用介词“被被” 表被动，与今相同。表被动，与今相同。二、用二、用“为为”“”“为为所所”表被动。表被动。 一、用一、用“见见” “” “于于”“”“见见于于”表被动。表被动。 三、用介词三、用介词“被被”表被动。表被动。 被动句主要形式： 倒装句倒装句 汉语的句子成分的顺序，一般为汉语的句子成分的顺序，一般为（定）（定）主主状状谓谓 （定）（定）宾宾在一定条件下，句子成分的顺序会发生变在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是所谓倒装句（变式句）。文言倒化

4、，这就是所谓倒装句（变式句）。文言倒装句主要有以下几种形式：装句主要有以下几种形式： 一、宾语前置一、宾语前置 二、定语后置二、定语后置 三、状语后置三、状语后置 四、主谓倒置四、主谓倒置 宾语前置翻译下列句子，归纳句式特点翻译下列句子，归纳句式特点彼且彼且奚奚适适也也？沛公沛公安安在在？何何以以战？战？结论一：疑问句中疑问代词作宾语时，结论一：疑问句中疑问代词作宾语时， 宾语前置。宾语前置。翻译下列句子，归纳句式特点翻译下列句子，归纳句式特点忌忌不不自自信信。然而不王者，然而不王者，未未之之有有也。也。古之人古之人不不余余欺欺也！也！结论二：结论二：否定句中代词作宾语时，否定句中代词作宾语时

5、， 宾宾语前置。语前置。否定词：不、未、莫、无等否定词：不、未、莫、无等 结论三：用结论三：用 “是是”或或“之之”把宾语提到动词把宾语提到动词前，以突出强调宾语。前，以突出强调宾语。 “唯唯是是”结构属于此结构属于此类。这时的类。这时的“是是”或或“之之”只是宾语前置的标志，只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。没有什么实在意义。翻译下列句子，归纳句式特点翻译下列句子，归纳句式特点1 1、句读句读之之不知不知，惑惑之之不解不解2 2、夫晋，、夫晋，何厌何厌之之有有？3 3、唯命唯命是是从从4 4、唯利唯利是是图图 一、一、疑问句中疑问代词作宾语疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。时，宾语前置

6、。 二、二、否定句中代词作宾语否定句中代词作宾语时，宾语前置。时，宾语前置。 三、三、用用“之之”或或“是是”把宾语提取到动词前，以把宾语提取到动词前，以 突出强调宾语。（唯突出强调宾语。（唯是是 ） 宾语前置有以下几种情况：宾语前置有以下几种情况： 定语后置遂率遂率子孙荷担者子孙荷担者求求人人可使报秦者可使报秦者太子及太子及宾客知其事者宾客知其事者翻译下列句子，归纳句式特点翻译下列句子，归纳句式特点结论：定语后置形式之一结论：定语后置形式之一 中心词后置定语者中心词后置定语者 马之千里者马之千里者石之铿然有声者石之铿然有声者翻译下列句子，归纳句式特点翻译下列句子，归纳句式特点结论：定语后置形

7、式之二结论：定语后置形式之二 中心词之后置定语者中心词之后置定语者 居居庙堂之高庙堂之高则忧其民，处则忧其民，处江湖之远江湖之远则忧其君则忧其君蚓无蚓无爪牙之利爪牙之利，筋骨之强筋骨之强翻译下列句子，归纳句式特点翻译下列句子，归纳句式特点结论：定语后置形式之三结论：定语后置形式之三 中心词中心词 之后置定语之后置定语尝遗余尝遗余核舟一核舟一。我有我有白璧一双白璧一双，欲献项王；，欲献项王；玉斗一玉斗一双双，欲与亚父。，欲与亚父。翻译下列句子，归纳句式特点翻译下列句子，归纳句式特点结论：定语后置形式之四结论：定语后置形式之四 中心词中心词 数量词数量词 一、一、中心词后置定语者中心词后置定语者

8、二、二、 中心词之后置定语者中心词之后置定语者 三、三、中心词中心词 之后置定语之后置定语四、四、中心词中心词 数量词数量词 宾语前置有以下几种情况：宾语前置有以下几种情况： 状语后置将军将军战河北战河北，臣，臣战河南战河南。遂与秦王遂与秦王会渑池会渑池。得璧，得璧，传之美人传之美人。翻译下列句子，归纳句式特点翻译下列句子，归纳句式特点于于 (在在)河北作战、河北作战、于于 (在在)河南作战河南作战于于 (在在)渑池会见渑池会见于于（给）（给）美人美人文言文中的状语后置一般即指文言文中的状语后置一般即指介词结构后置。文言文中的介词介词结构后置。文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面，结构大都

9、会置于谓语部分后面，其中尤以由其中尤以由“以以”“”“于于”构成的构成的介词结构居多。介词结构居多。 主谓倒装甚矣，汝之不惠甚矣，汝之不惠! !美哉，我少年中国美哉，我少年中国! !翻译下列句子，归纳句式特点翻译下列句子，归纳句式特点汝之不惠甚矣汝之不惠甚矣!我少年中国美哉我少年中国美哉!主谓倒置即将谓语前置，主谓倒置即将谓语前置，大都是为了突出谓语部分，适大都是为了突出谓语部分，适应表达的需要。主谓倒置句以应表达的需要。主谓倒置句以感叹句、疑问句居多。感叹句、疑问句居多。判断下列特殊句式的类型判断下列特殊句式的类型1 1、君何以知燕王？、君何以知燕王？2 2、宋何罪之有？、宋何罪之有？3 3、不患人之不己知，患不知人也。、不患人之不己知，患不知人也。4 4、石之铿然有声者，所在皆是也。、石之铿然有声者，所在皆是也。5 5、信而见疑，忠而被谤。、信而见疑，忠而被谤。6 6、会于西河外渑池。、会于西河外渑池。7