下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小学生推广普通话主题班会教案:同讲普通话 携手奔小康XXX学校一年三班活动目标:1、使学生明确推广普通话的重要性。2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通 话的习惯,对不讲普通话的现象等于指正。活动准备:以组为单位自己准备一个节目,内容 要关于讲普通话的,例如讲一段绕口令,或者讲一个 小故事。活动过程:1、创设情景,引入主题。师:同学们,我们已经是一年级的小学生了,你 知道吗?我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语 言不通,方言筋闵阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国 通用的普通话,是建设社会主义现代化强
2、国的一项基 础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你 走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学 会说普通话!在欢快的音乐中主持讲故事。南方有一 位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。“北方人听不明白。因为 语言不通而无法交流,无奈之下,因而,他失去了一 次赚大钱的机会。a:同学们,听了这个故事,你想到了什么?b:为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲 普通话。师:同讲普通话 携手奔小康主题班会现在 开始!二、小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处)三、学生表演节目。根据课前准备,学生上台 (评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励)四、大家齐
3、读推广普通话宣传口号:说好普通话,方便你我他说普通话,从我做起说好普通话,朋友遍天下我是中国娃,爱说普通话五、顺口海朗诵1、 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十2、板髡宽,扁担长,板凳比扁担宽,扃也比板建长,扁担要绑在板髡上,板髡不让扃担绑在板髡上,扃也偏要板凭让扃担绑在板髡上.六、小组讨论:怎样推广普通话?七、请小组代表发言。八、a:我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印 象!b:是呀!推广普通话已经在我们心中生根、发 芽!a:其实,我们的课堂上,同学与老师的学习交 流就是使用普通话。b:那么,课下同学们之间的沟通也应使用普通 话。班主任小结!九、班主任发言。今天的班会开得很成功!语言 体现着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人, 祖国的未来,氏族的希望,我们更应该努力学好科学 文化知识,学好我国的语言。如果你想与人交流,你 应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你 想做国际人,你必须学会说
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 委托招聘服务合同
- 《商品促销》课件
- 二零二四年文化传媒内容创作外包合同2篇
- 基于物联网的2024年度智能家居安装合同
- 病例报告范文
- 婚外情感情纠纷赔偿协议书
- 《成本的识别与计量》课件
- 《降低输液外渗率》课件
- 明暗与立体美术课件
- 签了个医患协议书属于免责的事么
- 生理学:第二章 细胞的电活动
- TOPSIS评价方法PPT课件
- 【房地产营销策略】尾盘清货攻略
- 消毒供应室打包方法ppt课件
- 可持续发展教育概念的演变
- 力学_舒幼生_第八章狭义相对论
- 电梯维保监督管理标准(万达)
- 产品包装用塑料编织袋质量要求及检验验收规定
- CSY-9XX型传感器系统实验仪实验指南
- 小学英语教师个人专业发展总结4篇范文
- TRIZ-2003矛盾矩阵表(重新整理)
评论
0/150
提交评论