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文档简介
1、幼儿园中班教案过年了 活动目标 1、通过学习歌曲和儿歌,让幼儿更好的了解新年的各种习俗。2、鼓舞幼儿大胆的说出对新年的熟悉,体验新年给人们所带来的欢乐。3、通过学习 ,让幼儿学习制作新年礼物,布置教室。4、培育幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。5、理解儿歌,丰富相关词汇。教学重点、难点重点:让幼儿更好的去了解新年、熟悉新年。难点:幼儿的年龄有限对于新年的由来可能还不能理解。活动预备1、关于新年的图片和儿歌、歌曲。2、 一件新衣服,一串鞭炮。活动过程1、老师出示衣服和鞭炮,引起幼儿的爱好。老师:珍宝们,你们知道在什么时候穿新衣、放鞭炮?2、幼儿了解过年常见习俗,体会节日中人们的欢乐,理解儿歌歌曲的
2、内容。(1) 老师:珍宝们,你们知道再过段时间是什么节日要到了?过年时,我们爸爸妈妈们都会预备哪些吃的?哪些玩的?你们都会收到什么礼物?(2) 老师:大人们又为你们预备了哪些礼物呢?你们快乐吗?3、幼儿观看新年图片并学习儿歌和歌曲。(1) 老师:出示图片并让幼儿知道在图片中看到了什么?图片里面有什么?(2)幼儿带着问题再一次去观看图片。老师:孩子们你们看到了什么?幼儿:有汤圆、有贴在门上的、还有人在吃饭(3)让幼儿知道并了解过年时,家人们都要全部围坐一起吃团聚饭。4、学习儿歌。(1)老师:首先先听老师轻声朗诵一首儿歌,幼儿仔细听儿歌并知道儿歌里的内容。(2)老师:你们听到在儿歌里是怎么说过年的
3、?儿歌的名字是什么?儿歌里有谁呀?(3)幼儿带着问题听其次遍儿歌。老师:谁要买花?谁要买炮?奶奶做什么?爷爷又做什么了?(3) 老师朗诵后,幼儿回答问题,并逐句学念儿歌。(4) 幼儿自由边看老师所给出的图片学习念儿歌。(5)在进行学习歌曲练习。5、 幼儿触摸、感知衣服和鞭炮,体验节日的欢乐,同时进行制作礼物。教学反思通过这节课,我上完后自我感觉还有点欠缺还要在这方面加强一些,还有许多不足。这节课我自觉得上的不是很好,还要多学习学习。我觉得在上这节课时我有点操之过急了,应在刚开头上课时应以讲故事的形式来引入主题。让幼儿知道年是怎么来的。原来我预备了两幅鞭炮的图片给孩子观看的,但刚我取出图片时,孩子对平常见到的鞭炮熟悉,但对卡通的鞭炮不熟悉。但我要在延长活动中,我应在区角活动处预备一些制作鞭炮的材料,让幼儿自由操作。 小百科:年又称过年,是中国人一年之中最重要最隆重的传统节日。年,地球绕太阳公转一周为一回归年,属于太阳历范畴,与
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