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文档简介
1、美国的诞生学 科历史授课年级九年课 题第 1212 课美国的诞生教 者教学目标知识与技能:让学生了解和掌握美国独立战争的背景及过程,培养学生分析问题。过程与方法:通过引导学生分析美国独立战争取得胜利的原因,培养学生综合分析历史问题的能力。通过对重大 历史事件和重要历史人物的评价, ,提高学 生全面客观评价历史问题的能力。情感态度与价值观:通过本课的学习,使学生认识:北美是土著印第安人,欧洲等地移来的劳动人民和从非洲贩来的黑人共同开发的;美国的独立战争既是一次资产阶级革命,又是一次民族解放运动。教学分析教学重点:美国独立战争的起因。美国诞生的过程。教学难点: 美利坚民族的形成和美国独立战争的性质
2、。课时安排共 1 1 课时教学过程教学内容教学方法复 习:英国资产阶级革命相关知 识。导 入:由复习提问导入新课。新 授:本节知识线索内容:一、美国独立战争1 1、 时 间:17751775 17831783 年2 2、根本原因:英国的殖民统治,严重阻碍北美资本主义经济的发展。3 3、导火线:17731773 年波士顿倾茶事件。由复习导入新课。关于美国独立战争,由学生根据所列内 容,结合书中插图,由学生自主学习完 成。教者给学生讲述独立宣言的思想主张:自由、平等。 美利坚民族的形成,突出重点,分化难24 4、开始:1775.41775.4 来克星顿枪声(打响了北美独立战 争的第一枪)5 5、
3、建军:大陆会议任命华盛顿为大陆军总司令6 6、建国:1776.7.41776.7.4,大陆会议颁布独立宣言并 发表,标志美国诞生。独立宣言的主要内容:宣言痛斥了英国国王对殖 民的的暴政,宣布一切人.生而平等,人们有生 存、自由 和追求幸福等不可转让的权利。独立宣言颁布的历史意义:宣告美国诞生,美利坚民族形成。7 7、转折性战役:17771777 年萨拉托加大捷,成为美国独 立战争的转折点。8 8、结束,:17831783 年约克镇战役,英国承认美国独立。9 9、巩固革命成果:颁布 17871787 年美国宪法17871787 年美国宪法内容: 宪法确立美国是一个联邦制国 豕,规 疋总统既是国豕
4、兀首,又是政府首脑,享有仃政 权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。华盛顿当选为美国第一任总统。-体现启家运动思想豕 孟德斯鸠的三权分立学说。1010、历史意义:7676 页(扫清了资本主义发展外部的障碍英国的殖民枷锁。)1111、性质:既是一次资产阶级革命,又是一次民族解放运动。1212、评价:华盛顿小 结:通过本节学习,使学生 认识到:北美是土 著印 第安人,欧洲等地移来的劳动人民和从非洲贩来的黑人 共同开发的;美国的独立战争既是一次资产阶级革命,又是一次民族解放运动。练习:见书 7676 页练一练点。美国独立战争的过 程要求学生掌握。引 导学生分析战争取 胜的原因,培养学生 分析问题的能力。评
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