人教版八年级上册名著导读与复习材料

1、人教版八年级上册名著导读与复习材料一、 朝花夕拾1.朝花夕拾是鲁迅1926年所作的一本 回忆性散文（体裁）集，共 10 篇。最初在莽原杂记发表时，总题目中为旧事重题，1927年编集成书，改为现名。目前，我们学过其中的    从百草园到三味书屋和阿长与山海经。 2. 第一篇作品狗 猫 鼠是针对“正人君子”的攻击引发的。嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”，时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。3. 二十四孝

2、图从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读二十四孝图的感受，揭示 封建孝道的虚伪和残酷 。作品着重分析了“ 卧冰求鲤”、“ 老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。4.（朝花夕拾是鲁迅唯一的一本回忆散文集，共收录了他的十篇回忆散文。下列文章不属于 朝花夕拾 的一篇是（C ） （2 分）A父亲的病B琐记 C故乡 D无常5.写出你们读过的朝花夕拾一书中的一篇篇名（课文除外） （1）狗猫鼠（2）阿长与山海经（3）二十四孝图（4）五猖会（5）无常（6）从百草园到三味书屋（7）父亲

3、的病（8）琐记（9）藤野先生（10）范爱农 6.二十四孝图着重分析了 、 、 等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。 揭示了封建孝道的虚伪和残酷。卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿7.作者在琐记中提到喜欢看的一本书是天演论 。  8.五猖会中，父亲让我背（ 鉴略 ），让我感到痛苦。9. 鲁迅在琐记一文中,用了“_乌烟瘴气_”一词来讥讽洋务派的办学。10.鲁迅在琐记中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看天演论,表现出鲁迅探求真理的_ _。(强烈欲望)

4、0;11.范爱农一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个_。(生活片段) 12.藤野先生记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时_ _的一生中重要的经历。(弃医从文)13.五猖会记述了作者儿时盼望观看_ _的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 (迎神赛会) 14.鲁迅在  深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。(藤野先生)15. 作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘

5、”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。16.鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在，琐记中提及。 17.朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如无常，五猖会。18.鲁迅在无常一文中,通过对_的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。(无常) 19.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是范爱农。二、骆驼祥子1.老舍先生的骆驼祥子讲述的是_一个普通的人力车夫的_的故事。

6、2.“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨怀右耳之间一块不小的疤-小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。”这段文字描写的人物是_祥子_.3.骆驼祥子还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主_ _ ，大胆泼辣而有点变态的_ ，一步步走向毁灭的_ ，以及大学教授曹先生。（刘四；虎妞；小福子）4.祥子是老舍的长篇代表作_中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子 ，到北平谋生创业，_次买车又_次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。_，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_ _。（骆驼祥

7、子、三、三、祥子与车、虎妞）5.骆驼祥子以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他，祥子最大的梦想不过是。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了。（老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等；拥有一辆自己的车；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。）6.骆驼祥子是作者最钟爱的作品，讲述的是一个普通的              的辛酸故事。 （老舍（人力

8、车夫）旧北京人力车夫）7. 中国现代文坛自五四以来就倡导平民的文学，但直到骆驼祥子出世，劳动人民才真正成为主人公，得到小说艺术的表现和描写，老舍因为骆驼祥子而确立了都市平民文学第一家的地位。三钢铁是怎样炼成的1在_朱赫来_ 的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。2保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子_维克托 出卖，被白匪关押起来。   3红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友谢廖沙参军了，当了团区委书记。   4保尔最爱读英国小说_牛虻_，敬佩主人公的斗争精神。   

9、60; 5“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是_朱赫来_到修铁路的工地视察视察时说的。6“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是_冬妮娅_对保尔说的。     7“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对_冬妮娅_说的。    8在铁路就要修完时，无情的_伤寒_和_大叶性肺炎_最终夺去了保尔的战斗力。  9钢铁是怎样炼成的是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的_生活教科书，保尔是 鼓舞人们战胜困难、不断革命的“

10、良师益友”，他的_崇高形象和革命品质_对广大读者有极深的教育意义。   10保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手_朱赫来，正是在这位老水手  的教育下，他才走上了革命的道路。11保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人_，在铁路总工厂任共青团书记时认识的_，以及他的妻子_ 。（冬妮娅；丽达；达雅）12保尔因_ 而被校长开除。（在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上）13保尔最后的著作是_ _ 。暴风雨所诞生的14保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠_文学创作

11、_回到队伍 中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但_书稿在途中丢失_，他不气馁，重新开  始创作，小说最终获得了成功。15钢铁是怎样炼成的通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经_十月革命 国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。16人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔·盖茨相提并论的保 尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基_ _ _中的主人公_ _ ，  他受     等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。（钢铁是怎样炼成的；保尔·柯察金；朱赫来  ）17保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：_ _，_ _ _ _，     ；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都  已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的