2018-2019年新人教版三年级语文上册第2单元课时同步练习6《小摄影师》(1无答案_第1页
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2018-2019年新人教版三年级语文上册第2单元课时同步练习6《小摄影师》(1无答案_第3页
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1、新课标人教版小学三年级语文上册第2 单元课时同步练习-6 小摄影师（ 1）无答案一、细读课文深感悟。品读下面三句话，想一想高尔基是个什么样的人？选一选，填序号。()1“ 你怎么了？ ”高尔基不知出了什么事。2高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”来源：www. bcjy12tiku/3“ 请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”A高尔基对少年儿童非常关心。B高尔基并不注重媒体对他的宣传，而对下一代非常关心爱护。C高尔基对孩子非常有耐心。二、课内语段阅读。来源：ww /tiku高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。

2、 小男孩摆弄了很久很久， 说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。1“吩咐”“很久很久”说明了()A小男孩照相技术熟练，做事认真、有主见。B高尔基积极配合小男孩工作。C小男孩想照一张满意的照片，要求比较苛(k )刻。2“停当”一词中“当”读_，它的另一个读音是 _，可组词为： _。3“突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。”这句话在文中的作用是()。A引起下文B点明题目C总结全文三、课外类文阅读。海燕在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。 在乌云和大海之间， 海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪， 一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着， 就在这鸟儿勇

3、敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里 充满着对暴风雨的渴望！ 在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着， 呻吟着，它们在大海上飞窜， 想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着， 它们这些海鸭啊， 享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！1短文选自高尔基的 海燕，短文中共写了四种鸟在暴风雨来临之前的表现，分别是：、_、_、_。2根据短文内容填上恰当的词语。()的大海()的闪电()的力量()的火焰()的信心()的雷声3用 “”画出海燕在大海上飞翔的句子。4短文中把海燕比作 _，把海燕的叫声比作 _；而把海鸥、海鸭、企鹅的叫声比作_，它们对暴风雨的来临充满_。这种写作手法叫 _。小男孩哭着走了，他还会回来吗？他回到学校怎么跟同

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