2019年人教版九年级上册化学第四单元自然界的水滚动小专题水的净化、利用及保护练习

1、滚动小专题（二）水的净化、利用及保护01专题概述水的净化、利用及保护是中考的热点内容之一，主要以选择题、填空与简答题的形式考查。其考查角度主要有结合世界主要地区以及我国水资源状况，从开发水源、控制用水、环境保护等方面提出节水措施；结合工农业生产和生活实际，分析水的污染物，提出防治水污染的措施；结合生活实际和家庭小实验，考查水净化的常用方法；结合概念考查软水和硬水的判断、检验及硬水软化的方法等。02专题训练(A)1.下列是某同学对水资源的有关问题的总结，你认为其中错误的是A.我国水资源十分丰富，人均水量居世界首位B.水资源的不足，将会造成深刻的社会危机C.水是人类宝贵的自然资源，应当爱惜它D.地

2、球上的总水储量很大，但淡水量却十分稀少2 .下列有关水的说法或做法正确的是（D）A.因为水有自净能力，因此农药、化肥的不合理使用也不会造成水体污染B.水污染与人类活动无关C.工厂将澄清、透明的废水直接排入江河中D.提倡水多用”(D)3 .（重庆中考B卷）自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化的说法不正确的是A.过滤不能使硬水转化为软水B.净水时活性炭起吸附作用第3页C.蒸储可将海水淡化D.电解水是一种常用的净水方法4.小李学习了水的有关知识后，自制了如图所示的简易净水器,A.该净水器中的活性炭起吸附作用B.该净水器可以降低自来水的硬度C.该净水器能起到杀菌消毒的作用D.该净水器可将自来水变为

3、蒸储水5 .（江西中考）下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是A.过滤B.蒸储C.吸附D.静置沉淀6 .（广州中考）下列关于水的说法正确的是（A）A.工业废水需要处理达标后才能排放B.明矶可以使硬水转化为软水C.蒸储海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D.蒸储水、自来水都是纯净物7.（河池中考）如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性卜列说法正确的是(B)(C)(A)B.C.被点燃反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖端口，打开活塞，2：1a管的气体使燃着的木条燃烧得地更旺，b管的气体D.8.由电解水实

4、验得出结论，水是由氢、氧两种元素组成的（莱芜中考）河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是(C)A.步骤I可除去难溶性杂质8 .试剂M可以是活性炭C.步骤出属于物理变化D.净化后的水仍为混合物9 .（庆阳中考）2019年3月27日，疏勒河、党河时隔六十余年后,再次重逢会流”，干涸半个多世纪的敦煌哈拉湖也重现碧波，焕发生机。（1）要想知道哈拉湖水是否为硬水，可使用肥皂水检测。生活中经常使用宣速的方法降低水的硬度。(2)净化水时，常用到活性炭，其主要作用是吸附色素或有异味的物质。(3)哈拉湖水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是AB_(填字母代号)。A.分子质量B.分子种类C.分子间隔10 .下

5、列是电解水反应示意图(图2)和装置(图1)。示意图中，台”表示氢原子，白”表示氧原子。(1)图2中表示化合物的是(填序号)，此反应的类型为一分解(填分解”或化合”反应。(2)所代表的物质是图1中试管D(填字母)中产生的气体，图中A是电源的M(填芷或负极。11 .某操作的装置如图所示：(1)该装置进行的是过滤操作。(2)在此操作中玻璃棒的作用是引流;滤纸边缘要高于(填高于或低于”液面，这主要是为了防止被过滤的液体从滤纸和漏斗壁的空隙流下_。(3)该操作用于水的净化，则可除去不溶性杂质。(4)我们在生活中还可以用纱布和筷子代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。12 .如图是水的电解实验。(1)该反应属于分

6、解(填分解或化合”反应。(2)该实验的主要目的是DA.观察水分解的现象B.研究水分解产物的性质C.探究水分解的条件D.验证水由氧元素和氢元素组成(3)在电解水的过程中，不发生变化的最小微粒是一氧原子和氢原子_(写名称)。(4)检3b管中产物的方法是用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，看到的现象是木条燃烧更旺O13 .某化学兴趣小组的同学去参观北京自来水博物馆。(1)北京自来水的制水工艺流程如图所示：此工艺中，沉淀、过滤和活性炭吸附是工业中常用的方法，也是化学实验中分离混合物的常用方法，过滤的目的是除去水中不溶性杂质。加消毒剂是将经过深度处理的水，加入次氯酸钠等消毒剂，进一步消灭水中残

7、留的微生物及细菌等杂质。经处理后的水有氯味，是因为输送到居民家中的水会有一定量的氯残留，只要符合国家标准范围内都是正常和安全的。通过敞口放置或者加热，都能够降低水中含氯量，彳推测此含氯物质所具有的物理性质是挥发性_(写出一种性质)。(2)通过参观，了解到科学用水倡导的是合理用水、高效率用水和不浪费水资源。下列做法符合科学用水的是B(填字母序号)。A.矿泉水没喝完就扔掉B.洗碗时改用小水量冲洗C.洗澡时间长且淋浴喷头自始至终打开14.生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水(硬水)，它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开(写出实验步骤、现象、结论)。实验步骤：分别取样，尝味道，鉴别出食盐水和蔗糖水；余下两种水，再分别取样，加入等