初三语文期末复习

1、初三年级期末复习试题9.中国人失掉自信力了吗一、基础驿站1.下列词语中加粗字的读音全都正确的一项是( A A.渺茫(mio搽(chá诓骗(kung依赖(B.玄虚(xuán脂粉(z拜佛(fó家谱(C.宰相(zhi麻醉(zhuì慨叹(ki诬蔑(D.省悟(xng脊梁(jí倘若(tng笼罩(2.对下列句子中加点词语解释有误的一项是(B A.信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。(渺茫:离的很远,视觉模糊,看不清楚。B.有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,(为民请命:为人民保全自己,接触困苦

2、。C.但不幸的是逐渐玄虚起来了。(玄虚:用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。D.现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了却也是事实。(怀古伤今:追念古代的事情,因现在的事而悲伤。3、下列词语中加点词的意思不合句意的一项是(CA、这就是中国的脊梁(不屈不挠的,不断奋斗的中国人。B、必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉(古今封建统治者的欺骗宣传,尤指国民党的御用反动文人所诓骗。C、要自己去看地底下(指土地下面。D、一到求神拜佛,就玄虚(无法捉摸,飘忽不定之至了。4、请标出下列句子的朗读重音。中国人.失掉自信力了吗中国人现在是在发展着“自欺力.”不过一面总.在被摧残,被抹杀从公开的.

3、文字上看起来5.解释下列句子中加点词语。(1他们在前仆后继地战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀。前仆后继:形容不怕牺牲,英勇前进。(2状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。不足为据:不值得当根据。4.了解常识,检测一下预习情况。议论文从论证的方式上看,可分为立论和驳论两种,中国人失掉自信力了吗属于驳论文文。批驳对方论点的方法一般包括驳论点、驳论据和驳论证三种,本文主要以批驳_论证_为主,采取_直接批驳_和_间接批驳_相结合的批驳方法驳倒对方的论(二课内阅读阅读下列文字,回答文后问题。(1从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是

4、事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今.了.却也是事实。(2于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。(所有中国人(3如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力也都失掉了。(国民党反动派及其御用文人(4失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或

5、是有害,一时就找不出分明的结.果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。.(5中国人.现在是在发展着“自欺力”。(国民党反动派及其御用文人(6“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。(广大人民(7我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。(8这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以

6、指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。(所用中国人(9要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。(指少数顽固分子以外的中国人 1、这篇课文的作者是_鲁迅_原名_周树人_是我国伟大的_文学家_、思想家_和革命家。(4分2、这篇驳论文论敌的论点是:_中国人失掉自信力了_。(2分他们用的论据是_两年以前,我们总自夸着“地大物博”;不久就不再自夸了,只希望着国联;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了.。3.敌论错误的根源在于:(B A.捏造事实 B.以偏概全 C.不明真相 D. 以小

7、见大4.文中加黑的字是文章最初发表时被国民党检察机关删去的,试着说说被删去的原因和重新发表又加以恢复的作用。揭露了国民党一些官僚和“社会名流”以号召人民“求神拜佛”为幌子,蒙蔽群众,对日本的侵略实行妥协,不抵抗政策的自欺欺人的丑态,戳到了痛处,恢复后更利于百姓认识到国民党政府的无能,激起百姓的反抗。5,作者在批驳敌论点时主要采用的批驳方式是( C A.驳论点 B.驳论据 C.驳论证6.文章段,作者层层剥茧,直接批驳论敌的论点和论据,并分析推导论敌的论证得出与之相反的结论,即:失掉的是(他信力,发展着的是(自欺力。这两句话,作者用了怎样的修辞格,在文中起着什么作用?运用仿词的修辞方法,将敌论的自

8、我麻醉,自欺欺人的本质充分揭露出来,也增强了文章逻辑力量。7、作者针对论敌错误观点而提出的论点是什么?段在文中有何作用?我们有并不失掉自信力的中国人在承上启下8.文中画线句子提到的是几类怎样的人?试举例说明。“埋头苦干的人”指广大劳动人民,包括为人类做出贡献的知识分子,如毕生,李时珍。“拼命硬干的人”指反对国内剥削阶级和外来侵略者的革命志士,民族英雄。陈涉,李自成,岳飞,文天祥。“为民请命的人”指同情人民,为人民鸣不平,伸张正义的人,杜甫,白居易。“舍身求法”的人指英勇献身,追求真理的人。如法显,玄奘。9.“正史”一词加引号有何作用?否定10. “这一类的人们,就是现在也何尝少呢?”“这一类”

9、指代中国的脊梁。将“就是现在也何尝少呢”改为陈述句就是现在也不少。这句话在文中的作用是:引起下文。11.请注明文中标序号的每一处“中国人”的含义。12.解释第(9段中加横线词语脂粉:国民党反动派及其御用文人所散发的舆论筋骨和脊梁:指脚踏实地的为民族的进步而奋斗的人们状元宰相:指的是国民党反动统治者及其御用文人。地底下:比喻处于地下斗争的各种革命力量。13.作者通过分析批驳,得出了怎样的结论?应如何理解这一结论?“自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下”这句话告诫广大中国人民,不要被一小撮反动统治者及其御用文人的反动宣传所迷惑,要看到革命的力量,要看到抗日战争的光明前途。14

10、.作者为什么要反复强调“中国的脊梁”?从中可体会出作者怎样的思想感情?强调赞颂有自信力的中国人,他们才是民族生存的中坚力量。民族的自豪感和自信心。15.本文语言尖锐泼辣,富有讽刺意味,试任选一例进行分析。_(三阅读下面的语段,回答问题。失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己。倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。1.第一句在全文结构上的作用是什么?承上启下2.最后一句最初发表时被删去了,你认为是删去好,还是不删好?略3.文中加“”的“这”指代什么?信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫18杨修之死1、读得准:给加点得字注音。庖官鸡肋主