巴蜀中学初2011级10-11学年(上)半期试题-语文

1、重庆巴蜀中学20102011学年度第一学期半期考试初2011级（三上）语文试题卷（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）一、语文知识及运用（30分）1下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分） A莽(mng)莽 棱（líng）角  留滞(zhì)    蓑(su)衣 B喑(yn)哑 凝（níng）望   颤(zhàn)动 闪烁(shuò)   C舐(shì)犊(dú)深邃(suì)  忐(tn)忑(tè

2、)  脚踝(gu) D褴(lán)褛(l) 分(fèn)外 咳嗽(sòu)    狡黠(xiá)    2下列词语书写错误最多的一项是（ ）（3分） A润如油高 断章取意  媚上欺下 格尽职守B涕四横流 重蹈复辙 刻骨名心 根深缔固  C廓然无累  气吞斗牛 怒不可遏 斩钉截铁  D不言而谕 孜孜不倦 味同嚼腊 面面厮觑3下列加横线的词使用恰当的一项是（ ）（3分） A我们的班主任对工作十分负责，他对我们的学习和生活

3、总是吹毛求疵。B08年北京奥运会取得了巨大成功，国家体委和运动健儿们功不可没，而我们这些在一旁呐喊助威的中学生更是起到了中流砥柱的作用。C如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。D我们学校每周一早上的升旗仪式，全校师生都排列在操场上，真是鳞次栉比。4下列选项中对课文理解正确的一项是（ ）（3分） A司马迁的陈涉世家一文，主要以陈胜、吴广的活动为线索，生动再现了吴广这一农民运动领导者和组织者形象。B德国作家莫泊桑的我的叔叔于勒一文，通过叙述菲利普夫妇对于勒态度的转变，展现了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。C“满纸荒唐言，一把心酸泪。都云整理痴，谁解其中味？”这首诗写

4、的是清代小说家曹雪芹所创作的中国古典小说的巅峰之作红楼梦。小说以“宝黛”二人的爱情悲剧为线索，描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史，反映了当时广阔的社会现实。D散文故乡，是被誉为“民族魂”的鲁迅先生的作品。文章主要通过塑造闰土这个人物形象来表达主题，主要表达了对农村生活、农民生活的关切之情。5下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（4分）当下，有很多“富二代”、“官二代”养成了不思进取、依赖父母。李启铭就是其中之一。李启铭，系河北传媒学院08级播音主持专业学生，10月16日21时左右，他开车在河北大学校区某超市门口撞到两名女学生，两名女生被当场撞飞，随后落在车的挡风玻璃上。在被学生和保安

5、拦截后，李启铭不但没有丝毫的道歉，而且还口出狂言：“看把我车刮的!知道我爹是谁不?有本事你们告去，我爸是李刚。”后经证实，肇事者的爸爸李刚是河北省保定市公安局北市区分局副局长。这一事件被网友称之为“李刚门”。 此事，引起了网友的严厉声讨及广泛媒体的关注，网友们批评这些所谓的官二代，仗着自己的父母或者祖先的所谓成就，公然将国家的法律践踏踩在脚下。同时，网友们还强烈呼吁：家庭、学校、社会应该共同努力，培养孩子自立自强、遵纪守法、造福社会的意识。（1）第处成分残缺，应在句末添加 。（2）第处搭配不当，应将 改为 。（3）第处语序不当，应调整为 。（4）第处词语赘余，应删去 。6请结合上下文的内容，将

6、下面文段补充完整（4分）勇于奋斗的人生是美丽的。只有波涛汹涌的浪花，才能显示大海磅礴的气势； ， ；只有振翅高飞的雄鹰，才能凸显强者不屈的理想。只有敢于跋涉的人，才能领略山川壮丽的风光。7综合性学习（10分）本月12日晚，万众瞩目的第16届亚运会在美丽的“羊城”广州徐徐拉开大幕。广州是中国第二个取得亚运会主办权的城市。本次亚运会的理念是“激情盛会，和谐亚洲”。作为一名中学生，你对本次亚运盛会又关注了多少呢？请认真完成下面的题目：（1）2010年世博会、亚运会相继在我国举行，中国正以新的风貌展现在世人面前。为了迎接这次体育盛会，我校准备开展相应的宣传活动，请你为本次亚运会拟一条宣传标语，或宣传亚

7、运精神，或展现广州（祖国）风貌。（2分） （2）为了让同学们更多地关注本次亚运，走进亚运，学校准备开展有关亚运的系列活动。现在，老师已想好了一个活动形式，请你再准备一个活动形式。（4分）形式一：开展体育知识竞赛形式二： 形式三：_（3）在以“我为亚运做贡献”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。（4分） 二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累（10分，每空1分）8默写填空。（1）范仲淹在渔家傲秋思中，表达自己和征人想家却又不甘心无功而返的矛盾心理的句子是： ， 。（2）白居易在观刈麦中，描写妇女儿童支援农忙场景的诗句是： ， 。（3）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要

8、坚持同一标准的句子是： ， 。（诸葛亮出师表）（4）持节云中， ？ ，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（5）破阵子（醉里挑灯看剑）中，表现词人欲助君王实现统一大业，为自己树立千载功名的句子是： ， 。(二)阅读出师表（节选），回答912题。（15分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。   先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵

9、已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴复之言，则责攸之、依、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！9解释加点的字。（4分）（1）猥自枉屈 猥 （2）深入不毛 毛 （3）以彰其咎 彰 （4）以咨诹善道 诹 10翻译下列句子。（4分，每小题2分）（1）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 （2）受任于败军之际，奉命于危难之间。 11（1）选文第1、2段文字回顾了对

10、整理人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为：三顾茅庐、临危受命和 。（1分）（2）整理回顾这些往事的目的是什么？（用自己的话回答）（2分） 12整理对刘禅父子的挚诚，缘于先帝的三顾之恩，所以他鞠躬尽瘁，死而后已，用自己毕生的心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（4分） 三、现代文阅读（40分） （一）寻找妈妈的寻人启事 （20分）作文课。老师教完了应用文写作后，当堂给同学们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必

11、须根据自己母亲的真实情况撰写。同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事？面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。见同学们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。首先，写下丢失人的姓名。大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。老师说，性别。女。大家刷刷写下。丢失人年龄。老师的话音刚落，班里就炸开了锅。有人说，我妈好像42岁了吧。有人说，我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说，我今年l4岁我妈妈该有38岁了吧。几十个同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己母亲的年龄。老师摇摇头，年龄先空着吧。下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。大家七嘴八

12、舌，似乎对自己的母亲很了解。老师打断了走家的话，同学们说的也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有道伤疤，腰杆儿有点弯曲什么的。同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈，到底有些什幺体貌特征呢？脸上有没有长痣? 好像是有的，但想不起来在哪儿了。妈妈干活时，经常会受伤，可是，哪儿留下过伤疤，倒真的没注意过。妈妈的腰杆儿这几年确实有点弯曲了，总是直不起来，可能是太累了的缘故吧？可是，好像每个人的母亲都是这样的啊，这也算是体貌特征吗？同学们勉强写下了几个特征，既像是自己妈妈的，又好像不太像。老师说，请同学们再接着写，今天，妈妈穿的

13、是什幺衣服和鞋子。如果妈妈真的了，那么，最后离开家时穿的衣服，将是很重要的辨认依据。班里再次炸开了锅。穿着干净漂壳衣服的同学们，唧唧喳喳地议论开了。哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家正即就注意到了；最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什幺样式什么牌子的衣服，大家总是一清二楚可是，早上和自己一起出门，甚至将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式，却真的没有留意，从来也没有留意过。作文课彻底失败了一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学能写完整、写准确。最后，老师面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，而是_。天底下的爸爸和妈妈，那是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一个细小动作，都逃不过父母的

14、眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难，只要用心，就足够了。每个人成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见：只看见了可口的饭菜，却不见忙碌在厨房的背影；只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸；只盼望着自己的成长，却忽略了因操劳而佝偻的身影要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深情？让我们学会关爱他人，先从关爱自己的父母开始。(整理：孙道荣，有删改)13.请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。(3分)_14.品味语言：（1）结合上下文解释第段加点字的含义。（3分） （2）赏析第段画波浪线的句子。（3分） 15.第段画横线的句子虽短，但作用不

15、小。分析其有什么好处？（4分） 16.结合语境，把第段中老师的话补充完整。（3分） 17.假设你的妈妈丢了，你能写一则人物特征明显的寻人启事吗？50字左右。（4分） 50（二）积极面对无奈 （20分）人生有太多的无奈。刘翔、罗伯斯为伤痛不能驰骋田坛而无奈，高考生为相差几分不能跨进大学校门而无奈，子女为工作所累不能照顾年老的父母而无奈，贫穷的父母因“差钱”不能很好地培养孩子而无奈，老年人因体弱多病生活不能自理而无奈，残疾人因天生的缺陷而无奈。在漫长的人生道路上，我们每一个人都会碰到数不清的无奈。 对待人生的无奈，有两种截然不同的态度。一种是消极的态度，由无奈而生怨气，怨天怨地怨人，进而对生活失去

16、信心，郁郁寡欢，在消沉中不能自拔；一种是积极的态度，创造条件克服困难，发挥主观能动作用，化解矛盾，努力走出无奈的阴影。窃以为，两种态度，往往会产生两种不同的结果：面对无奈，消极沉沦，无奈就永远是你人生道路上的绊脚石；积极面对，才能在人生道路上迈开新步伐。正如马克·吐温所说：“人生在世，绝不能事事如意。反正，遇见了什么失望的事情，你也不必灰心丧气。你应当下个决心，想法子争回这口气才对。” 世界超级小提琴家帕格尼尼，就是一个面对无奈永远积极进取的人。在一般人看来，他可能是一个一生都倒霉透顶的人：一岁时险些死于猩红热；四岁时一场麻疹，又让他险些进了棺材；十三岁时患上了严重的肺炎；四十六岁时

17、突然长满脓疮，只好拔掉几乎所有的牙齿；牙病初愈，又染上了严重的眼疾，幼小的儿子成了他的“拐杖”；五十岁后，关节炎、肠道炎、喉癌等疾病不断向他袭来，后来，他的声带也坏了，几乎成了哑巴，五十八岁吐血而亡。 可就是这个经常为身体不好感到无奈的人，凭着自己的刻苦努力，三岁学琴，八岁时就创作了第一首小提琴奏鸣曲，九岁入市立歌剧院的管弦乐团，十一岁登台演奏自己创作的变奏曲，一举成功。他把苦难与成才这两项生活的馈赠，用自己的琴弦演奏到了极致。 巴尔扎克说：“不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底之渊。”而培根则认为：“顺境中的好运，为人们所希冀；逆境中的好运，则为人们所惊奇。”帕

18、格尼尼是不幸的，上帝给了他一个糟糕的身体，让他经常处于无奈之中；然帕格尼尼又是幸运的。因为正是生活的苦难，成就了这位天才。因为他没有在苦难面前低头，在无奈之中徘徊。而是用自己顽强的毅力去战胜它，使自己从苦难者成为一个音乐的天才。 现代社会，竞争日趋激烈。许多人因为下岗、上当受骗、经商失败、亲人遭受不幸等陷入生命的低谷，感受到生命的种种无奈，有的人因此而患上了忧郁症，甚至产生轻生的念头。其实，当你将一切归零，给自己时间，给自己空间，重新认识世界，就会感到，原来生活没有自己想像的那样糟。一转念，就是一个全新的生命。 朋友，如果你此时像刘翔、罗伯斯那样因伤痛而折断了飞翔的翅膀，像帕格尼尼那样为生病而

19、经受苦难，或者碰到种种不如意甚至无奈的事情，那么，请记住：“不幸是一所最好的大学。”18.本文的中心论点是什么？（3分）_19.文章第段的作用是什么？（4分） 20.第、段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（4分） 21.结合上下文理解第段画线句子的含义。（4分） 22.请从以下备选人物中任选一个，结合他（她）的事例给本文补充一个事实论据。（5分）贝多芬 霍金 莎士比亚 宋濂 张海迪 洪战辉 四、作文（55分）从以下两个题目中任选一个完成作文。1_真有意思 把题目补充完整，完成一篇600字左右的作文。 2请先阅读下面这个材料：一个老人和一个年轻人都在江边钓鱼，收获不大。年轻人抱怨，白费了半天

20、功夫。老人说：“听我的话，沉住气慢慢钓。要有闲功夫四处瞧瞧。看野鹿在江边喝水，松鼠在忙活，野鸭匆匆忙忙地起飞。闻闻野花的香味，眺望太阳下山。你周围都是造物主的手工，小老弟。不管他做的活是什么，总是值得看一看。要是你要的只是鱼，那就把我的拿去吧。”年轻人耸耸肩走了，顺路摘了一朵野花。根据这个材料，自找角度，自拟主旨，自选体裁，写一篇作文。600字左右。初三语文半期答案：一、1、D 2、B 3、C 4、C 5、（1）第处成分残缺，应在句末添加 的习惯 。（2）第处搭配不当，应将 道歉 改为 歉意 。（3）第处语序不当，应调整为 此事，引起了网友的严厉声讨及媒体的广泛关注 。（4）第处词语赘余，应删

21、去 践踏 。6、略7、（1）动感亚洲，感动世界。 /相聚广州亚运会，共享体育大盛事。/ 运动无国界，广州欢迎您。/ 羊城魅力，和谐广州！（2分）（2）开展亚运会成果展、开展亚运会知识专栏的手抄报比赛等。（4分）（3）要求：称呼1分；紧扣活动主题2分；语言流畅、有激情1分。8、（10分）（1）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（2）妇姑荷箪食，童稚携壶浆（3）陟罚臧否，不宜异同（4）何日遣冯唐？会挽雕弓如满月（5）了却君王天下事，赢得生前身后名二、9、（4分）（1）降低身份 （2）长草（的地方）（3）表明、显扬 （4）询问10、（4分）（1）我本是个平民，在南阳务农亲耕，只求在乱世间保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。（2）在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。11、（1）临崩寄大事（1分）（2）表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，（1分）并以先辈创业的艰难激励刘禅。（1分）（意思对即可）。12、围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”