2019年初中历史九年级上册第三单元封建时代的欧洲第8课西欧庄园人教部编版复习特训第九十一篇VIP

1、说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。C2019年初中历史九年级上册第三单元封建时代的欧洲第8课西欧庄园人教部编版复习特训第九十一篇欧洲的中世纪，被称为黑暗时代”。这时期所发展的一套社会制度和生活方式，大抵而言是（）A、城邦B、封建制度和庄园生活C、市民政治D、议会政治【答案】：B【解析】：封建制度和庄园生活，被欧洲的中世纪称为"黑暗时代”.点评：考查欧洲中世纪的"黑暗时代"。A第2题【单选题】中古时期，与儒家文化圈的经济属性相比，西欧同样是自给自足的自然经济。但是从两者的

2、基本组织形态而言，西欧最明显的特征是（）A、小农经济B、商品经济C、庄园经济D、合作经济【答案】：【解析】:【分析】依据题干时间“中世纪前期"和"西欧同样是自始自足的自然经济'的信息,结合所学可知，从9世纪开始，的衣业经济狙获形式逐渐流行起来，这就是庄园，大约到11也记,庄园遍布欧洲各地，由此可知,西欧最明显的特征是庄园经济，符合题干时间和信息，C项符合题意；ABD三项的内容都不符合题意，排除。故省案为：C【点评】本题考查庄园经济的相关知识。解题的关健在于题干中的信息"西欧同样是自给自足的目级齐"。【单选题】越来越多的领主出租直领地，他们依靠土地

3、租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。这种现象发生在（）A、中世纪的西欧B、古代埃及C、大化改新时期的日本D、封建时代的阿拉伯【答案】：A【解析】：【分析】结合斫学知识可知，14世纪中叶以后,领主出租亘领地达到一个高潮，一些富裕农国通寸承租、冏买领主的土地等方式将土池里中起来,建立租地农场。他们雇佣少地或者无地的衣民耕种,并将产品推向市场。领主是中世纪的西欧庄园的领主，故题干现象发生在中世纪的西欧，A符合题意；BCD与题干信息不符。故密案为A。【点评】弊答本题的关键地点称4信息，考莞学生运用所学知识解决

4、问题的雷力。第4题【单选jF列关于庄园的说法，错误的是（说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。A、有专门的工作人员B、可随时开庭C、佃户可以不出席法庭D、审判依据是习惯法或村法【答案】：B【解析】：【分忻】理弟题干和所学可知，庄园具有司法权，设有庄园法庭，主持庄园法庭的是领主或他的管家.庄园法庭设有专门的工作人员，也不像现代一样可以随时开庭，隔一发时间为解决一批问题而开庭一次，（田户可以不出高法庭，审判依据是习惯法或村法。因此除选项ACD三项。为：B.【点评】本题考查西欧庄园的概况，西欧庄I£

5、历史中很著名，庄园有庄园的制度和规范，作为一种历史文化出现。【单选题】领主可以用来奴役佃户,佃户也可以用来维护自己权益的地方是（）A、"直领地B、公用地C、元老院D、庄园法庭【答案】：【解析】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。B【分析】依据所学知识可知，庄园设有庄园法庭,主持法庭的是领主或他的管家,法庭市半强据习惯法或村法。领主可以凭借法庭奴役佃户，佃户也可以利用法庭维护自己的权益,甚至有双参与案件的亩理。庄园法庭雌护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权，D项符合题意;A项是领主

6、的土地；B项是庄园周围的林地、荒啥；C项是在古代金马时,元老院兼有立法和管理权的国家机关。田此可知ABC三项不符合题意。故会为：D。【点评】本题主要考查对庄园法庭相关知识的识i己答题时应注育，解题的关键是准确记忆。结合题干信息和斫学知识可知，考查的急务是要学生拿涯欧洲庄国法庭的史实，以此徘除其它选项最终确定答篥。A第6题【单选题】下面是西欧中古时期庄园示意图，庄园里有农田、牧场、森林和水源，还有教堂、磨坊及法庭等。其中庄园的土地分为（）直领地农奴责任田份地国王的土地A、B、C、D、【答案】【解析】:【分析】理据斫学知识，庄园的土地分为两部分，一部分由领主自己保留，直接经玄，称为“直领地”，剩下

7、的耕地哥田户的“份池：庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地：主体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。B项,符合题意；故曾案为B。【点评】本题难度较小,考亘西欧庄园的有关知说A第7题【单选题】下列关于庄园法庭的表述，正确的是（）A、主持法庭的是领主或领主的管家B、法庭有专门的工作人员C、庄园法庭审判的法律依据是成文法D、法庭可以随时开庭审理案件【答案】：A【解析】：【分析】结合斫学知识邙知，庄园还具有司法权,设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家.故A表述正确，符合逅;庄园法庭没有专门的工作人员,也不像现代法院分解随时开庭,一段是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。法庭甫判依据习惯法或

8、村法。故BCD表述错误，不符合题意。故答案为：A。【点评】本题考查学生对庄园法庭相关知识的识记和掌握.第8题【单选题】对图所示内容解读正确的是（A、一个政教合一的政治单位B、一个保守封闭的手工作坊C、一个自给自足的经济单位D、一个相对自治的政治单位【答案】：C【解析】:【分忻】，衣据斫学可知,题干图所示内容是州庄园。在领主的统治下,庄园是一个独立的自给自足的运济单位,庄园生产粮食、衣物、工会各项生活所需，内有耕地、林地、教室、领主府邸与农奴住宅等，设置了生产设施，如春坊、烤炉与龈酒设卷,故C符合题意。故答案为：C【点评】本题考查学生对欧洲庄园相关翅1R的学睡解题的关键在于题干中的图片，结合所学

9、可知，题干斫示内容是欧洲庄园在领主的统治下,庄园是一个独立的目给目足的经济单位。第9题【单选庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落，庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈磨坊、菜园、池塘、树林、草地。这段文字反映了（）A、庄园大体上是一个开放式的经济实体说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。B、庄园大体上是一个以商品经济为主的经济实体C、庄园是一个自给自足的经济实体D、庄园大体上是一个比较发达的经济实体【答案】：C【解析】：

10、【分析】依据题干材料可知，材料中的西欧封建庄园既有生产各种生产、生活必需品的手工作坊，又有词芥牲畜、加工面粉、牛殖和养鱼等活动的场所，庄园内部能够目给目足，反映了庄园大体上是一个巨给自足的经济实，本,故正确答案为C,翻“反映了西欧分布若规模大小不等的封建庄园，有封建领主的基皇、教堂、农奴的茅舍，有手工作彷，又有其他农副业的设施，可见其内部能够目给,不是开放性的经济实体，故A错误；题干信息不能体现封建庄园带有商品经济为主的经济特点，故B错误；从这段文字信息中不能反映封建庄园经济较为发达的特点，故D错误。故答案为：C.【点评】此题是对课本上一幅图的转述，字生上课只要认真听老师分析了这幅图就吞易选对

11、。第10题【单选题】庄园法庭为维护庄园公共秩序，通过各种惩罚来处理违法行为。其中主要的手段是（）A、劳役B、兵役C、罚金D、管教【答案】：【解析】说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【答案】:说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分析】依重所学知识9知,中世纪时期,庄园法庭起着维护庄辰公共秩序的作用.惩死各种违法行为的基本手段通堂皇处以罚金，罚金全部归领主所有，C项符会题意;ABD三项与题干信息不徐姿粉C。【

12、点评】本题考查学生识记知识的能力，学生要享握庄园法庭的作用和特点。第口题【单选题】西欧中世纪庄园土地中的“直领地属于（）A、领主B、佃户C、教会D、农奴【答案】：A【解析】：【分析】结合斫学知识可知，西欧中世纪庄园的土地分为两部分，一部分白领主自己保留,直接经苴，称为“直领地”，通堂占庄园全部可耕地的1/3到1/2,收入全舁归领主所苞选项A符合题意;西欧中世纪庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。"直领地"不属于!田户、农新教会.所以选项故答案为：A。【点评】本题考亘西欧庄园的概况，结合教材加以分忻，本题难度低。第12题【单选题】西欧中世纪乡村的典型组织

13、形式是（）A、田庄B、庄园C、工场D、农场B【解析】：【分析】给合斫学知识9知，从9世纪开始，西欧中世纪名村一种新的（典型）农业经济组织形式逐渐流行开东,这就星庄园。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。选JSB守合邈忌；田庄是封建农村都有；工场、农场是变本主义的芽的产物；所以选项ACD和合意.故答案为B。【点评】本题考亘的是西欧庄园的知识，需要准确识记西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。第13题【单选题】庄园法庭档案记录了这样一些事：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；某人不按规定的价格卖酒，也要被罚款。这些

14、案例主要说明（）A、侵犯领主利益的行为，都会受到起诉与处罚B、庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用C、惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金D、领主可以凭借法庭奴役佃户【答案】：B【解析】：【分析】依据题干材料的内容可知，“无权亨用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判Q他们从牧场奉走他们的住蓄,从此不得占用牧场，违者还要被罚款；桌人不按规定的价格卖酒,也要被罚款"这些内容说明庄园法庭还是能发磔吸的作用的，真实的起到了维护庄园公共秩序的作用，BTS符合题意；ACD三项的内容不能充分体现题干材料的内容，不符合题意，排除；故容案为【点评】辫答不题苜先要读僮材料,给台西瓯封建庄

15、园法庭的特点对四个选项加以分析，判断出正确答建说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。第14题【单选题】13,14世纪，农村中富有生气的阶级力量不包括（）A、富裕农民B、骑士C、乡绅D、农奴【答案】：）【解析】：【分析】结合斫学知识可知，13s14世纪,农村的社会结构发生了改变.大多数贵族不重视或没有能力经营自己的他产，将其抵押或变卖，以偿还债务或应付开支；富裕农民、骑士、歹邪通过各种手段不断集中土地，井逐渐建立起且己的新型地产，以新的羟莒方式控制了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生

16、气的阶级力量,也是现代农业的最早发起人。因此13、14世纪,农村中富有生气的阶级力量包括富裕农民、猗士、多邳。而不包括农奴。因此选项D符合题意.选项ABC布告迹。故答案为：D。【点评】本题主要考查对西欧庄园相关知识的理解设己.密题时应注意,解题的关键星准确理解记吐洁合题干信息和所学知识可知,考专的意图是要字生拿挺西欧农村的阶级力量,以此排除其它选项段终确定笞篥。第15题【单选题】观察如图的示意图，它表现的是（）A、雅典的民主政治说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。B、印度的种姓制度C、罗马的奴隶制度D

17、、西欧封建等级制度【答案】：D【解析】：【分析】依据题干给出的示意图，结合所学知识可知,8世纪前期，查理马特任宫相时，改变以前无条件号赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主I膜役,这次改革在封建贲族内部形成了严恪的等级制度。西欧封建等级制：国王一贵族（公爵、侯爵、伯氤子爵、男爵、将士）一农用，D项符合题总；ABC三项和题干无关。故密案为：D.【点评】本题考查西欧封建等级制度，是世界古代史的重点内容，需要学生将这一登记制度车记A第16题【单选题】下列是对中世纪一个西欧庄园中农奴卡洛斯一天生活的描述，正确的有清晨，卡洛斯吃过简单的早餐，先到领主的直领地除草半晌午，到自家的份

18、地里给庄稼捉虫中午，向领主缴纳继承捐，准备把自己的份地传给儿子下午离开庄园到不远处的城市中打工A、B、C、D、 【答案】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【答案】:【解析】:【分忻】，衣娼斫学知识可知f庄园是有领主统治的，为领主提供劳役哥田户的基本义务。清晨,卡洛斯吃过简单的旦餐,先到领主的直领地除草正确；庄园的土地分成两部分，一部分是领主自己保留，一部分是1日户自己的“份地”，是佃户的生活来源，符合题意;晌午，到自家的份地里给庄稼捉虫正确；佃户干什么都要上税，例如中午，向领主缴纳继承捐，准徵B自

19、己的份地传给儿子,不嗷纳继承揖”，他的孩亍无权的得到土地，符合题意；中午，向领主缴纳继承捐，准备把自己的份地传给儿子正确；农奴不能南开庄园，里不能出去打工，好合题意；下午高开庄园到不远处的城市中打工说法错误,因为衣奴不自由r不能随意商开庄园，不符合题总；故答定为A.【点评】本邈难度适中,考查西欧庄园的柜关知识及字生运用所字知识却夬问题的能力。第17题【单选题】13世纪法国乡村的一庄园（下图）里，某佃户为庆祝耶稣生日，将小麦背到了庄园外的一个磨坊磨成了面粉。该佃户可能面临（）A、当地主教惩罚，剥夺自由B、庄园法庭审判，处以罚金C、当地主教审判，没收份地D、庄园领主惩罚，劳动3天B【解析】：【分析

20、】依据所学用知，庄园具有司法权，设有庄园注盘,惩罚各种违法行为的手段逼洋磔以罚金,如果其佃户为庆祝耶稣生日，冷小麦育到了庄园外的一个造坊造成了面分，会受到庄园法庭的亩判,处以罚金，B项符告题急：ACD三项的内容不符合题意.故答案为：Bo【点评】本题是西欧庄园，考查学生识蜃分析能tl,并箔合所学知识得出答案。第18题【单选题】土地是封建社会最主要的生产资料。在中世纪的西欧，拥有土地最多的是()A、国王B、世袭的贵族C、基督教会D、有战功的贵族【答案】：C【解析】：【分析】西罗马帝国灭亡后,基督教成为欧洲的精神领袖,教诩有西欧近1/3的土地;在政治上鼓吹教权高于王权，并与王权分庭抗礼；在思想文化上

21、更是处于万流归宗的差断地位,当时西欧的知识分子，绝大部分都是基督教懵侣.教会成为西欧最大的封建主.故选C。【点评】本题考查的是学生汨基督教的掌握。解答本题需掌握西罗马帝国灭亡后，基管教谢"张情况.第19题【单选题】中世纪的西欧，两个相距仅几百英里的地方，一个地方有大量的粮食，另一个地方却在遭受饥饿是很正常的事情。造成这种现象的主要原因是()说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。A、西欧出现了等级君主制，大封建主仗势以邻为壑B、国王以粮食为武器，限制粮食贸易，反对城市自治C、庄园制经济封闭和自给

22、自足，人们生活范围小，交往少D、奥斯曼土耳其帝国崛起控制了亚欧商路，破坏了西欧商业环境【答案】：【解析】：流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布【分析】结合所学知识可知,从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式i欧洲各曲目那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里,在领主统治耳,庄园是一个独立的自给日足的泾济和政治单位。庄园制经济封闭和自给自足,人们生活范围小，交往少，造成两个相距仅几百英里的地方，一个地方有大量的根食，另一个地方却在漕受明渣的现象。故编合题意；AB与题干信息不符，不符合题意；D与题干现象无关，不符合题意。故答案为：C【点评】本题考亘学生对西欧庄园经济的来掌握。鳄在于在领主统治

23、下，庄园是一个独立的目给目足的经济和改治旦位。第20题【单选题】庄园是中世纪西欧社会经济的一个显著特色。下列关于中世纪西欧庄园生活和农民生活的描述，不准确的是（）A、从9世纪开始，庄园作为一种新的农业经济组织形式流行开来B、庄园内的“直领地由领主耕种，份地山佃户耕种C、领主不能随意没收佃户中的自由农民的上地D、庄园法庭没有专门的工作人员，没有固定开庭地点【答案】：【解析】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。A、奴隶制性质【分忻】浪据斫学知识可知f9世纪开始，庄园作为一种新的农业经济组织形式在西欧流行

24、开来,领主不能随意没回出户中的自由农民的土地，庄园法庭没有专门的工作人员，没有固定开庭地点，主持法庭的是领主或他的管家，庄园的土地分为两部分，一部分由领主自己保留,直接经营，称为直领地”，通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2,收入全部归领主听有;剜下的耕地曷田户的“份地“，曷田户的生活来源。佃户取得“份地”的条件是义务耕种铀的一直领地，庄园内的“直领地也是田佃户为领主耕种；B“庄园内的宣领他由领主耕种，份地由佃户耕种”说法第误。B项庄园内的"直领地”田领主耕种，“份地0田佃户耕种描述不准确，符合题意；故会为B。【点评】本题难度适中,以庄园是卬世纪西欧社会经芥的一个显著特色为依托，考亘

25、欧洲封建庄园。如果佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等，有权利处罚这些侵犯领主利益行为的机构是（）A、国家法院B、庄园法庭C、元老院D、公民大会【答案】：【解析】：【分析】结合斫学知识可知,西欧庄园还具有司法权，没有，主园法庭；谢法庭的是领主或他的管家，佃户在劳役中怠工、不能完成劳发或未按规定缴纳足额的租税，这些侵犯领主利益的行为,都会受到起诉与处罚。选项B符合题意；选项A国家法院，是指一股国家拥有的，不符合题意;选项C.元老院一是罗马建立了共和国的权力机构，不符合题意；选项D.公民大会，是雅典民主政治的权力机构，不符合题息。故答妄为：B.【点评】本邈考专字生识记知识的能力

26、，难度适卬，字生要掌握西欧庄园法庭的特点和作用。15-16世纪，英国法国尼德兰等西欧国家和地区的农村采用新的生产方式进行经营，即租地农场。其经营具有（）B、封建主义的性质C、庄园逐渐衰落和瓦解D、资本主义的性质【答案】：D【解析】：本主义的。故选项D符合【分析】限据题干和所学可知，租地农场主交纳给士地斫有考的地租.是农业工A所创造的乖除价值的一部分。因此,租地农场主与土池所芍者一分剩余价值，共同剥削雇佣工A,这种剥削剩余价值的生产方式的性质I谦；庄园是指封建主占有和经营的大片地产，包挺f贿干个村庄，基本是自给自足的经济为单位。有奴隶制I性质的庄园和封建性质的庄园.庄园在14也纪受到资本主义经济

27、的;中击下逐斩衰落和瓦解。故排除选项ABC三项。故答妄为：D.【点评】本邈考宜西欧庄园的性质,具有资本主义的性质,是西欧发展过程中重要的历史事件。第23题【单选题】欧洲中世纪时期以庄园为基本单位，庄园不仅是一块地产，而且是一个政权单位，贵族领主在庄园上，不仅有司法权，还有经营权、行政管辖权，因而庄园俨然是一个独立王国。上述情况描述的是（）A、欧洲原始社会B、欧洲奴隶社会C、欧洲封建社会D、欧洲资本主义社会【答案】：【解析】说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分析】依据材料“欧洲中世纪时期是以庄园为基

28、本单泣的，庄园呢，它不仅是一块地产,而且是一个政权单位，贵族领主在庄园上，不仅有司法应还有经营权,行政管辖权，因而庄园俨然是f独立王国."结合所学知识可知欧洲大封建主住在讲充的庄园里，周围笊起高墙,庄园内备有武器,存放着充足的粮食和生活日用品,俨然是一个独立王国。C项欧洲封建社会以庄园为基本单位,庄园严然是一个独立王国，符合题宣；故答案为C。点评本题难度适中,考查欧洲封建社会的相关知识，第24题【单选题】13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士。"分析材料，无法从中得出的结论是（）A、庄园法

29、庭具有司法权B、庄园法庭维护封建领主的利益C、庄园法庭以罚金的形式惩罚违法行为D、出席法庭是佃户的义务【答案】：D【解析】：【分析】依据题干材料，结合所学可知，庄园具有司法权，佃户如果在劳役中念工，不能完成劳役或未按规定缴纳足额租税等侵犯领主利益的行为，会受到起词口处罚，惩罚可种违法行为的手段通常是处以罚金颂定园法庭具有司法权与题干材料有关，不符合题意；B项庄园法庭维护封建领主的利益与题干材料有关，不符合题意;C项庄园法庭以罚金的形式惩罚违法行为与题干材料有关,不符合题意；D项出席法庭是佃户的反务题干材料没有体现,若合题意；故答案为D。点评】本题法度适中，考亘西欧封建庄房的相关知识，考查学生识

30、记历史知识的能九第25题【判断题】西欧封建时期最大的土地所有者是基督教会。（B、错误【答案】：正确【解析】：【分析】在西欧封建社会时期,基督教会的室马教廷有至高无上的权力。经济上教皇和教会是西欧最大的土地所行者,拥有占据西欧的三分之一土地。在政治上,神权高一切,可以和世俗王权分庭抗礼。在思想文化领域，形成一元茎断，可谓是处于一种万流归宗的地位，是西欧封建制度的精神支代故答安为：正亮。【点评】本题考查了基督教会。第26题【填空题】根据提示写出相应的历史知识。希腊城邦的突出特点是o【第1空】小国褰民西欧中世纪乡村的典型组织形式是。【第1空】庄园奠定了欧洲民法的基础O【第1空】罗马民法大全。【答案】

31、：无【解析】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分析】（1）结合所学知识可知，古席腊沿海岸分布的，一股是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来,组成一个小国，称为希卿成邦。因此希腊城邦的突出特点是J源寡民.（2箱合斫学知识百知，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开宰,这就是庄园。因此西欧中世纪N村的典型组织形式是庄园.（3库合斫学知识百知，11世纪末用,羽马反法大全的手抄本在意大利被发现，西欧开始对冬马民法大全进行研究.罗马民法大全被若为欧洲民法的基砒。因此奠定了欧洲民法的基础罗

32、马民法大全.故答定为：（»卜国宴民；（2）庄园；（3）第马艮法大全.【点I平。舛题主要考直希腊城邦的突出特点,旨在考专学生识记基础知识的能力。答题时应注意，解邈的关键是了解并知道古希指诚邦的宓出特点，以此总结确定答室.（2冲逾主要若置西欧庄园的相关知识，旨在考宣学生隹确识记基就知识的能力。答题时应注息,蟀邈的关健是了解并知道西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，以此总结确京答宓.（3件懑主要考建罗马民法大全的相关知识，旨在考堂学生准碓识记基0帆识的能力。答题时应注意,解题的关键是拿欧洲民法的基础一空马民法大全的相关内容，以此确定答案。A第27题【材料分析题】随着经济的发展，人们的生产生

33、生活不断发生变化。阅读下列材料，回答问题。材料一：除盐、铁和贵族需要的奢侈品外，庆幸园可生产本身所需要的一切产品，它是一个农业和手工业相结合的、自给自足的经济单位。庆幸园中的每个农户，也可以家庭手工业和农业相结合，生产着自己所需要的布匹等日用品，很少需要对外交换。一一何国松世界文明简史一本通材料二：16世纪以后，随着市场的扩大和技术的革新，英国的集中制手工工场开始兴起，纺织、禾矿和冶金等一大批行业均采取了集中的生产方式。一一孙海鹏论近代早期英国集中制手工工场的发展材料三：图1:19世纪早期的英国煤矿说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过

34、站内信息联系并为你找出正确的字符。机器:蒸汽机。发明冢：瓦特。发明：蒸汽机车时代：铁路时代。图2：1825年斯蒂芬森试验材料一反映了庄园的劳动者是谁？结合所学知识，这些劳动者若违反庄园公共规则的行为是通过哪一机构来审理？根据材料一指出庄园的性质。劳动黄：农户。机构：庄园法庭。性质：一个自给自足的姿济单位；一个农业和手工业相结合的、自给自足的经济单位；一个独立的目洽目足的经济单位。材料二反映了英国兴起了哪种生产组织形式？根据材料二分析为什么会兴起这种生产组织形式？结合所学知识，这种生产组织形式具有哪一种生产关系的特征？生产组织形式：集中制手工工场。原因：市场的扩大和技术的革新。生产关系:资本主义

35、生产关系。根据材料三并结合所学知识，图I英国煤矿生产使用了什么机器来提供动力？将这一机器变为工业生产主要动力的是哪一发明家？图2试验的发明是什么？这一试验标志着什么时代的开始？【答案】:无【解析】：【分圻】（1）据材料除盐、铁和更法需要的奢侈品外r庄园可生产本身所竞要的一切产品f它是一个农业和手工业性合的、自给自定的经济单位。庄园中的每一个农户，也以家庭手工业和农业相结合,生产着自己所需要的布匹等日用品，很少需要对外交涣”并结合所学知识可知，材料一反映了庄园的劳动者是农户（衣民、农奴）;结台所学知次可知，这些劳动者若违反庄园公共规则的行为是通过庄园法庭来亩理的；据材料一可知，庄园的性质是自绐自

36、足的经济单位.中古社会西欧庄园土地分为领主目营地和农奴份地两部分，农奴是庄园中的劳动者，早期的庄园大都采用劳役臃的剥削方式,庄园是一个目给目足的自超济体，封建庆园经济是随若西欧封建制确立而形成的经济实体,中世纪庄园经济的特征是基本自给自足。（2）据材料“16世纪以后，随着市场的?广大和技术的革新,英国的您中制手工工场开始兴运，纺织采矿和冶金等一大批行业均未取了案中的生产方式“并结舌所学知识可知，材料二反映了英国兴起了其中的手工工场；用材料二可知f其原因是市场的扩大或技术的革新;结合所学知识看若，这种生产组织形式具有资本主义生产关系的特征。（3）仔细观冢材料三井结合所学知识可知，图1英匡煤矿生产

37、使用了蒸汽机来提供动力；将这一机器变为nk生产主要动力的是瓦恃；图2试验的发明是火车；182洋9月27日，史芍芬孙东自驾驶他同别人合作设计初造的旅行者号”蒸汽机车在新铺设的铁珞上试主，并获得成功。火车机车在交通运输业中的应用，使人类迈入了“火车时代”。故答案为：（1）劳动者：农户（农民农奴）；机构：庄园法庭；性质：目给自足的经济单位.（2）形式：集中的手工工场；原因：市场的扩大或技术的革新；生产关系：资本主义生产关系。（3）机器：蒸汽机；发明家：瓦特；机器：火车（蒸汽机车、蒸汽火车）；时代：铁路时代。【点评】本题难度运中,以随着经济的发展，人们的生产生活不断发生变化为切入点，以三51的料为依托

38、,综合考生欧洲封建庄园、音本主义萌芽的出现、第一次工业革命，题目设计既注重基础性,又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高.需要学生识记与灵活掌握欧洲封建庄园、资本主义筠芽的出现、第一次工业革命的相关丸识。第28题【材料分析题】进入近代，欧洲文明强势崛起，法国是近代欧洲文明的重要发动机之一。探究历史，回答问题。法国作为一个民族国家，起源于法兰克王国。8世纪时，法兰克王国宫相查理马特改革，实行采邑制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。此后，封建庄园在西欧普遍兴起。下图为西欧的封建庄园图。材料一：14日，星期二，无事。”这是路易十六对1979年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至

39、有些平淡。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：怎么，早饭啦？”大臣回答说：不，陛下，是一场革命。”材料二：起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”一一国际歌材料三：我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。”伏尔泰从图中，你看到些什么？图中景象：有封建主的堡垒和农舍、基督教堂,春秋两季轮播地，菜园、牲蓄圈，利用风力的风磨和利用水力的水磨等。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的

40、字符。材料一中的“革命是法国历史上的哪次革命运动？这次革命对欧洲和世界历史发展产生了怎样的影响？革命：法国大革命或1789年法国革命或法国资产阶级大革命.影响：沉重地打击了欧洲封建势力，有力地惟动了欧洲和拉美的革命运动.法国建立了世界上第一个无产阶级政权。请写出这个政权的名称，并结合材料二国际歌的歌词内容与所学知识，谈谈这个政权所表现出来的精神。政权名称：巴蕊公注.精神：无产阶级反抗压迫、追求真理、无私无畏、勇于创新的革命精神.法国引领18世纪欧洲思想解放运动的潮流。请写出这次思想解放运动的名称和材料三伏尔泰这句话所反映的观点，并说明这次思想解放运动与材料一所讲的“革命之间的关系。名称：启薮运

41、动。观点：言论自由、思想自由、天赋人权等，关系：这次思想解放运动为材料一圻讲的"革命'作了理论准氤拿破仑是法国近代史上的一位风云人物，有人赞他为“欧洲雄狮”，也有人说他是“科西嘉怪物。你的看法如何？并说明理由。”雄姗说.功勋：颁右了法奥；发展港本主义；防止波旁王朝复母,提卫法国革命成里；传播革命思想，丘进了欧洲封建制空的瓦解。"怪物"说。过失：极具野心，善于权谋，以政变夺权；恢妥帝制，建立法兰西帝国；对夕1有兵核武,奴役其他民族国家，辩证制作为R进行评价。【答案】：【解析】:【分析】本题涉及范围广,从古代史到近代史，从启薮运动到资产阶级芭命，要仔细图材料然

42、后得出答案。【点评】考查和法国大革命相关的史实。第29题【材料分析题】阅读材料，回答问题。材料一：中古时期，在西欧一些地区盛行庄园经济（下图）。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。材料二：他们的日常生活，大体上是如下情况：黎明前吃早餐一一也许是粗糙的黑面包（可不要品尝）和稀薄的淡色啤酒一一然后做父亲的带领年龄大一些的儿子们在村子周围的田地里从黎明工作到日暮，按照季节不同，从事犁地、播种、刈（yi）草或者收割一一晚餐一般是一盆无肉的菜汤，粗黑的面包（可能有一个鸡蛋），然后早早入睡休息，迎接明天的辛勤劳动

43、。一一【美】沃伦霍莱斯特欧洲中世纪简史庄园中的居民主要有哪些人？庄园中的土地占有情况如何？主要劳动者是谁？庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。领主占有直领地，佃户占有份地。主要劳动者是田户.维护庄园公共秩序的机构是什么？庄园法庭.根据材料二并结合所学知识，请你描绘中世纪佃户的生活状况。为领主受供劳役是佃户的基本义务。佃户要义务耕种领主的直领地，一般每周要在直领地上劳动3天,剩下的时间才属于自己，佃户独立耕作份地，维持生活。领主还向他户征收其他宿祝等。【答案】：【解析】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息

44、联系并为你找出正确的字符。【分析】(1)依据所学可知，在领主的统治下，庄园是一个现立的自给自足的经济和政治单位，庄园的居民均为领主的i田户，包括自由的农民和缺少目曰的农奴，领主占有直顿也，佃户占有份地，其中佃户是庄园中的主要劳动者.(2)依据所学可知，庄园具有司法权，没有庄园法庭，支持法庭的是领主或他的管家，庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，生五庄园公共规则的行为，都要通过JS园法SSS行亩至(3)根据材料二“黎明前吃早餐也许是粗糙的黑面包(可不要品尝)和稀福的淡色啤酒一然后做父亲的带领年龄大一的菜汤，粗黑的面包(可能有一个鸡蛋)，然后早早入捶木息，迎接明天的辛勤劳动的信息，结合所学知识可知，为领主提供劳设是®户的基本义务，佃户要义务耕种领主的直领地，一股每周要在直领地上劳动3天r剩下的时间才属于自己。彳灰独立耕作份他，维持生活.领主还向佃户征收苴他1税挛故答案为：(1)庄园的居民均为领主的佃户，包括目曰的农民和缺少目出的农奴,领主占有直领他，佃户占有份地。主要有动者是佃户°(2)庄园法庭。(3)为领