西师版五年级上册语文期末试题

1、一、积累与运用。（17分）1、补充含有动物的成语。（4分）望子成（ ） 天（ ）行空 调（ ）离山 （ ）刀小试 笨（ ）先飞 呆若木（ ） 胆小如（ ） （ ）假（ ）威2、火眼金睛，辨字组词。（5分） 惨（ ）厉（ ） 拳（ ） 缚（ ）契（ ）渗（ ） 励（ ） 券（ ） 敷（ ） 锲（ ）3、读句子，用“”画出正确的读音。（2分）小明挨（ái i）了老师的批评后，挨（ái i）着小刚坐下来。春节将（jing jiàng）要到了，我给曾经当过将（jing jiàng）军的爷爷送上一份礼物。4、下列词语按感情色彩分类，正确的一组是：（ ）（2分）A、

2、坚贞不屈 弄虚作假 气势汹汹 拾金不昧B、贪生怕死 野心勃勃 从容镇定 自私自利 C、 心狠手辣 随心所欲 狼心狗肺 滔滔不绝 D、 大公无私 奋不顾身 雪中送炭 舍己救人5、在横线上填入适当的花名。（4分） 竹外（ ）三两枝，春江水暖鸭先知。 春色满园关不住，一枝（ ）出墙来。 接天莲叶无穷碧，映日（ ）别样红。 忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。二、句型与诗词。（20分）6、按要求写句子。（6分）（1）歌声打破了沉寂。 扩句： （2）刘老师微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛。 缩句： （3）天很冷。 改为夸张句： （4）太阳渐渐落山了。 改为拟人句： 7、在原句上修改；注意用修改符

3、号修改或重新在下面修改。（6分）老师经常夸耀我们卫生做得好。读了自然之道这篇课文，深受感动。同学们唱着欢快的歌声走进校园。我读了关于许多雷锋的故事。8、孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族传统美德，平时，生活中你是怎样孝敬父母尊敬长辈的？试着写一句关于孝敬父母的名言或诗句：（2分） 9、填写诗句。（6分）（1） ，红杏枝头春意闹。（2）出淤泥而不染， 。（3）落红不是无情物，_。 （4）桃李不言, 。（5）接天莲叶无穷碧，_ 。（6）请写出一句与读书有关的名言： 三、阅读与理解。（33分）1、判断正误。（对的在括号里打“”错的打“×”）（4分）（1）看海描写的是上潮时的海。 ( ) （2

4、）“您为学生付出了多少心血”中的“心血”意思是“心思和精力”。 （ ）（3）“欺负、欺侮、欺凌、欺辱”都是同义词。 （ ）（4）“亲切的教导、恳切地请求、观赏夜景、凝聚智慧”词语搭配没有毛病。（ ）2、根据意境，仿照加点部分的写法，把下面的句子补充完整。（2分） 每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每个人也应该学会去欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿了荒芜的山岗； ， ；欣赏是一滴甘露，浇灌着枯竭的希望。3、课外阅读。 （一） 野菊花 （17分） 1 . 你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？ 你喜爱那漫山遍野的野菊吗 ？ 也许,它不r rén zhù mù ( ).因为它

5、们只不过是一朵朵普普通通的小花. 2 . 我特别的喜爱野菊花.小时候,我住在乡下外婆家;秋天,野菊花一旦开花,外公外婆就带我到山上去玩.只见那黄茸茸的野菊花,满山坡盛开着,野菊花那小小的绿叶衬托着小小的黄花;虽然,它没有迷人的芬芳,也没有牡丹的雍容华丽,但它生命力强,花期也很长,到了深秋初冬时节,百花凋谢是,它却依然盛开着.  3. 外婆告诉我,野菊花还有许多用途.那天,我爬上山坡去采花,一不小心摔就了一跤,脚上擦破了皮,我直叫疼;这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上,我就觉得不那么疼了,还清清凉凉的.外婆说,野菊花有消毒止血的功能;解放前,穷人家治伤买不起药,就

6、用干野菊花熬水洗伤口;野菊花还是一种中药,能清热败火,治感冒;我没想到野菊花还有这么多的用途呢.4. 我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花.假期去外婆家,总要摘不少带回家里来.妈妈叫我把野菊花洗净晒干,泡茶喝.我喝过红茶,绿茶,可从没有喝过野菊花茶.泡了一杯,尝了一口,只觉得浓郁的香气直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩.5. 野菊花土生土长 朴实无华 无所需求 顽强生长 默默无闻地向人们奉献着 我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗 难道不应该像它们那样默默无闻地生长 不求索取只是给予吗 6. 我愿做一朵小小的野菊花.1、根据文中的拼音,在后面括号内填上相应的词语.(1分)2、给文章第五自然

7、段加上标点符号.(3分)3、给下面带点的字选择正确的解释.(在括号中标出序号;2分)（1）清热败火( )失败 打败 搞坏 解除,清除（2）真顶得上清凉饮料( )支撑 顶撞 相当,抵 顶替,代替4.写出下列词语的近义词. (2分)朴实（ ） 依然 （ ）惦记（ ） 奉献（ ）5.用" "画出文中的一个拟人句,用" "画出文中的一个反问句,并将这个反问句改成陈述句.(3分)改成陈述句： 6.野菊花有哪些用途？（ 2分） 7.本文可以分为3层，请用/在文中标出；并用自己的话分别概括3层主要内容.（4分） （二）深山含笑 （12分） 1. 我以前见过的

8、含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。 2在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。 3. 多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。4. 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩围着

9、老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来1把文中括号里有不合适的字划掉。（4分）2庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3分） 3在文中用曲线画出两个比喻句。（2分） 4、结合题目写出文章最后一句话的意思和理解。（3分） （三）诗歌鉴赏。阅读下面的诗歌，完成练习。（4分）示儿：死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日， 家祭毋忘告乃翁。 游山西村 ：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 1、 这两首诗都是 （朝代）著名诗人 写的。（1分） 2、写出中画横线诗的大概意思。（1分） 3、 第一首诗是 的诗歌，第二首是 的诗歌。（从感情色彩回答；1分）4、面对人生中的挫折，我们应该有乐观向上的心态，因为前途是光明的，一切困难都将迎刃而解。正如游山西村中的名句： ， 。（1分） 四、作文。