周公解梦VS梦的解析

1、中西方释梦研究的对话关于同一种梦的不同解释关于同一种梦的不同解释-梦见考试梦见考试-周公解梦 梦见考试，可以从梦境的气氛分为两类： 一类就是考的相当顺利，得到高分。 一类就是整个考试过程惊慌失措，题目统统忘记不会答，或者突发事件，惊惶不已。 一：考试顺利自然是个好梦，整个考试过程你都很轻松并且愉悦，说明最近你的生活学习状态都非常的好，做起事来都是如鱼得水，如果最近将要面临考试，或者考核类，你很有信心得到好的结果。 二：考试不利考试不利的原因有很多，可能题目突然都忘记，可能开始答的很好却卡在一个题目或汉字上写不出来，也有好多朋友梦见自己没有笔或文具进行答题，总之考试非常的突然，紧张心悸的感觉在梦

2、境里面都非常的真实。我们这里例举几个具体的梦境故事。 1.如果梦见自己过去曾经花费很大精力才通过的考试，这个梦是个安慰安慰作用。告诉你，曾经你也很害怕的考试，最后也不过是白白紧张一回，顺利通过了考试，而这次也会一样顺利。 2.如果梦见自己从没参加过的考试，或者过去没有及格的考试，这个梦就是个提示提示作用。告诉你，平时的你忽视了某方面的研究或者处境，提示你该多多关注这个方面了。 3.如果梦见自己找不到文具答题，说明最近你要进行的某件事情，有欠考虑的地方，阻碍了你的事情进展。 4.如果并没有梦见考试的主题，而只是梦见考试的场景，注意回想一下梦中的考场地点，过程与情绪；看看到底是谁和你一起参加考试，

3、谁又是评分者或是主考官；人们往往会梦见不同时期的不同人共处一室，而这些人，可能就是你最近压力的来源压力的来源。梦的解析 每一个在学校通过期末大考而顺利升级的人，总是抱怨他们常做一种恶梦，梦见自己考场失败，或者甚至他必须重修某一科目。 而对已得到大学学位的人，这种“典型的梦”又为另一形式的梦所取代，他往往梦见自己未能获得博士学位，而另一方面，他在梦中却仍清楚地记得自己早开业多年，早已步入大学教席之列，或早已是律师界的资深人物，焉有未能得到学位之理，因此使梦者倍感不解。 心理症的“考试焦虑”也因这种幼稚的恐惧而加深。梦的解析 我深信“考试的焦虑梦”只发生于梦者隔天即将从事某种可能有风险，而必须负责

4、任的“大事”。而梦中所追忆的必是一些过去梦者会花费甚大心血，而后由其结果看出，这只是杞人之忧的经验。-弗洛伊德梦的解析梦的解析 作者简介：西格蒙德弗洛伊德(1856-1939)是奥地利著名病理学家,精神分析学派的创始人。1900年在梦的解析中,详细地阐述了自己的理论在梦方面的观点,轰动西方心理学界。用他自己的话说,他的理论是继继哥白尼与达尔文之后的第哥白尼与达尔文之后的第三大发现。三大发现。-扯掉人类遮羞布的第三个扯掉人类遮羞布的第三个理论理论 一一弗洛伊德梦的理论综述弗洛伊德梦的理论综述梦,并不是空穴来风,它不是毫无意义的,不是荒谬的,也不是一部分意识的昏睡,而只有少部分是乍睡乍醒的产物。它

5、完全是有意义的精神现象。实际上,是一种愿望的达成。它可以算作是一种清醒状态精神活动的延续。它是由高度错综复杂的智慧活动所产生的。（一）弗洛伊德关于梦的理论产生（一）弗洛伊德关于梦的理论产生背景背景 社会因素社会因素-18世纪末的欧洲处于天主教统治晚期,文艺复兴和宗教改革运动逐步动摇了天主教的思想统治。长期处于性禁锢的人们需要从对性的误区中走出来的需要激发了人们有意抬高性作用的愿望,对于新资产阶级,尤其如此。 个人因素个人因素-弗洛伊德出生于奥地利一个犹太商人家庭,因此,一直遭受反犹太主义的闲扰,但也造就了其坚强的性格。弗洛伊德四岁时移至当时欧洲著名文化中心城市维也纳,接受先进文化的熏陶。十七岁

6、时,弗洛伊德考入维也纳大学医学院,奠定了他以后从事梦的研究的生理学基础。从1885年以后,弗氏开始从事有关人类精神病理研究,并接受当时一些精神病理方面的权威专家如沙考特等人的指点。特殊的出生环境和特殊的教育氛围,加上弗洛伊德本人的努力,造就了他这个特殊人物。 社会因素的必然性和个人因素的偶然性造就了历史事件的发生,同样也造就了弗洛伊德关于梦的理论的出现。（二）弗洛伊德关于梦的理论的（二）弗洛伊德关于梦的理论的内容内容 什么是什么是梦境梦境？ 弗洛伊德认为,潜意识中的本能冲动本能冲动在任入睡时以伪装的形式骗过所有的松懈的心理检查机制而得到表现,构成了梦境。梦的理论1弗洛伊德释梦的理论原则-因果法

7、则2梦是愿望(主要是性的愿望)的达成或满足。把梦分为隐梦和显梦。显梦是梦的表面情节,是可以回忆起来的;而隐梦则是通过显梦表现人的本能欲望。3梦的本质乃是性愿望的达成。二二梦的发生及其道德意涵梦的发生及其道德意涵（一）梦的发生梦发生的要素：1.梦的发生有一个心理内驱力,即愿望的达成。（清醒时遭到压抑的愿望在睡眠状态时,通过改装改装,形成幻觉式的梦）2.梦的发生运用了独特的形式与手段-改装改装每个人在其心灵内,均有两种心理步骤：在梦中表现出愿望的内容;扮演着检查者的角色。凡能为我们所意识到的,必得经过第二个心理步骤所认可-改装改装梦的改装改装是如何运作运作？（概念式的梦）1梦的凝缩凝缩作用即以简缩

8、简缩的形式表达复杂的隐意。将多种隐义集中简化简化以一种象征出现。“一个人永远无法确定地说他已经将整个梦完完全全地解释出来。”“集体”或“集锦”人物（将两个及其两个以上的真实人物的特点集合于一个人身上）的产生是“梦凝缩”的一大方法。如：M医生2梦的移置移置（转移）作用指将被压抑的观念或情调换成一种不重要的观念，而在梦中梦中却居主要地位主要地位。在梦形成时，那些附有强烈兴趣的重要部分往往成了次要的部分，反而被某些“梦思”中次要部分所取代。“梦的转移”是由审查制度的影响所产生的一种精神内在的自卫。如：去园中赏花，采花。3梦的表现表现作用即“将思想变为现象思想变为现象”,用幻觉的形式表达某种心理意识和

9、观念。如：一妇女梦见被马践踏，代表她内心顺从了男友的要求。4梦材料材料的表现力梦考虑它所将利用的精神材料的表现力 如：秋之韵律-帕罗克油画5梦的象征象征作用即梦利用象征来表现其伪装的隐匿思想。如：梦见参加某人的丧礼是希望某人死亡的象征但是,不是所有的梦都这样运作。另外还存在着一种情况：幻觉式的梦的发生幻觉式梦的发生 与梦通过检查制度,前进到意识层、形成概念式的梦不同,潜意识中的有些梦思由于受到检查制度的阻抗阻抗作用太强,无法通过,又加上记忆复活的吸引,于是产生一种“后退后退”现象,从潜意识层退到记忆层,进而在感觉端产生了记忆式的幻觉,从而导致幻觉式梦的发生。梦的材料来源1、一般性来源:最近发生、在精神上具有重大意义、不直接表现于梦;几个最近发生、具有意义的事实,在梦中凝合成一个整体;一个或数个最近发生且具有意义的事,在梦中以一个同时发生的无足轻重的印象来表现;一个对做梦者本身极具意义的经验(经过回忆及一连串的思潮),却经常在梦中以另一个最近发生但无甚关系的印象作为梦的内容。 2、孩提时期经验形成梦的来源:那些在醒觉状态下所不复记忆的儿时经验可以重出现于梦中。 3、肉体上的刺激(包