幼儿园五级保育员提升训练试题B卷附答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园五级保育员提升训练试题B卷 附答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。. 个别儿童的情况 . 儿童在活动中发生的各种秩事. 孩子的

2、数量 . 教育活动的内容2、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C家访D随意交谈3、消毒剂应放在()。A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边4、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B 、经常洗澡C 、对幼儿进行教育D 、搞好环境卫生5、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性6、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室7、幼儿 ()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性8、

3、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加9、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设10、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点11、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、2512、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。13、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干

4、，敷在前额或腋下等处，一般5 10分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水14、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水15、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A 3-4岁B 6-7岁C89岁D 10岁后16、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力17、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A 1岁B2岁C3岁D4岁18、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食19、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于 ( ) 的诸多内容。A

5、意识形态领域B社会领域C 教师职业领域D人类社会生活20、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯21、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据22、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新23、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发

6、展C腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展24、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（） .A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成25、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处第1页共5页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）3、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟，再进食。4、（）煮沸消毒的时间是 10分钟。5、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展1、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。教育，促进其身心和谐

7、发展。6、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办2、幼儿园必须把保护 （）和促进（）放在工作的首位， 在重视幼儿（）法转变情绪。的同时，要高度重视幼儿的（）。7、（）幼儿的肠管相对成人短。3、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。8、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。4、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学9、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）10、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。两部分组成。11

8、、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。5、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大12、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。的幼儿应 ()，结合幼儿的 ()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。13、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。6、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。14、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。7、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、 合理的一日生活制度，培养儿童 ()，15、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。制定并实施与儿童 ()相适应

9、的体格锻炼计划。8、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、()。9、保育员应通过 ()和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先()，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。10、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）11、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。1、怎样树立保育员形象？12、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。13、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。1

10、4、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、 ()要求和注意事项。2、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？15、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。16、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。17、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。18、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐 ()、 ()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。3、保育员应具有哪些熟练的操作技能？19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子

11、。4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）5、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？1、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、（）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。第2页共5页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？2、幼儿发生骨折时应如何处理？第3页共5页参考答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 D3、 C4、 D5、 D6、 B7、 C8、 B9、 D10、 A11

12、、 B12、 C13、 B14、 B15、 B16、 D17、 B18、 A19、 A20、 B21、 C22、 B23、 B24、 C25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、科学、合理2、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康3、 2岁半左右， 20 ，六龄齿4、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议5、答案：游戏、生动直观、想象、针对性6、一尺7、良好的卫生习惯,生理特点8、传染源、传播途径、易感人群9、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药10、专人专用,每天11、消毒水， 太阳底下晾晒12、答案：氯、一普通提水桶13、细嚼慢咽,食物14、答案

13、：纪律、卫生15、科学、合理16、开窗通风，紫外线灯照射17、答案：肥皂；饭前便后18、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天19、胸骨偏下方20、答案：晒太阳、吹吹风判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、×2、×3、×，要休息20-30 分钟4、×5、6、7、×8、9、×10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有

14、正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。2、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径第4页共5页对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学

15、是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。3、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：（ 1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；（ 2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；（ 3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；（ 4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。（ 2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如，要走人行横道，过马路走斑马线，不在马路上停留、玩耍、打闹。（ 3）懂得“水”“火”“电”的危险，儿童平衡及自救能力差，误入水中，无挣扎及自救能力，很易溺水。教育儿童不玩火不摆弄电器。不可在大树下避雨，尤其是高大孤树下，以免被雷击，并注意躲开被