九年级语文 上学期阶段性质量调查 人教四年制版

1、九年级语文 上学期阶段性质量调查 人教四年制版【本讲教育信息】一. 教学内容： 九年级语文阶段性质量调查【模拟试题】（答题时间：80分钟）第I卷（选择题 共30分）一.1. 下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）A. 羼水（chàn）寒噤（jn）箪食壶浆（dn）B. 咸亨（xián）胸脯（pú）一蹴而就（cù）C. 当真（dng）间或（jiàn）颓唐不安（tuí）D. 徜徉（cháng）校书（xiào）翘足以待（qiáo）2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A. 雪茄阔洋火澌亡不

2、屑置辩B. 阔绰门槛荐头矞矞皇皇C. 绽出大抵霹雳缠夹不青D. 鹰隼服辩肆姿君子固穷3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A. 这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。B. 无论学习哪一门知识，都不是一挥而就的，需要付出艰辛的努力。C. 有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓。D. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A. 目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。B. 东海中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。C. 江南

3、药业集团采取积极有效的节水措施，日用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。D. 近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的“纳米电池”吸引了不少观众的目光。5. 将下列选项依次填入文段的空缺处，最正确的一组是（ ）（2分）在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可以是直对相知的友人，也可以朝向 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以是 。 素不相识的陌生人 走了火的雷霆霹雳 悄无声息的一个暗示的眼神 不停的絮絮叨叨A. B. C. D.6. 下列选项中，与原文文意不相符的一项是（

4、 ）（2分）上世纪九十年代，当互联网开始在全世界普及的时候，美国的许多新闻媒体也纷纷建立自己的新闻网站，利用互联网速度快、容量大、检索容易的缺点，在一个全新的领域开始了竞争。当时谁也没有考虑这种投资是否能够赢利，只想着先占领市场，不落潮流之后。随着网络泡沫的破灭，人们才发现，与以前经营的报纸、电视台、广播电台等传统媒体不一样，网络是个“烧钱的炉子”。许多网站在用完投资后纷纷垮台。一些大型新闻媒体的网站依赖传统媒体的支撑，虽然没有被冲垮，但也不得不改变以前那种疯狂的投资方式。网络如何能不依赖传统媒体而自立呢？经过深刻反思，他们悟出一条：信息不能免费。于是美国网络媒体竞相出台各种办法增加收入。办法

5、主要有两个：一是向上网读者收费，二是靠广告挣钱。A. 美国新闻媒体在网络方面的投资经历了一个由疯狂到理智的过程。B. 同传统媒体相比，互联网有速度快、容量大、检索容易的优势。C. 事实证明，网络不能不依赖传统媒体而生存。D. 美国网络媒体计划以提供网络有偿信息服务的手段来增加收入。7. 对下面这首词分析理解不正确的一项是（ ）（2分）江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。A. “酒酣胸胆尚开张”一句起到承上启下的过渡作用。“酒酣”承接上

6、阕，记叙出猎盛况，猎后开怀畅饮：“胸胆尚开张”启下，引出作者希望御侮守边，建功立业的壮志豪情，过渡可谓自然巧妙。B. “亲射虎，看孙郎”。一句巧妙运用典故，表现诗人昂扬的斗志和兴致之高，使出猎场面达到高潮。C. “持节云中，何日遣冯唐？”一句中，作者再次运用典故，以冯唐自比，表现杀敌报国的强烈愿望：“何日”二字更传达出作者无限期望之情。D. “会挽雕弓如满月”中一个“会”字，表现出作者对自己的愿望定能实现充满信心。阅读孔乙己选段，回答下列问题。（每小题3分）中秋过后，秋风一天凉比一天，看着将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。突然间听得一个声音，

7、“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔己己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说：“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说：“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声道，“跌断，跌，跌”他的脸色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去

8、，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会儿，他喝完酒，便又在旁人的笑声中，坐着用这手慢慢走去了。8. 本段第一句描写的主要作用是（ ）A. 交待时间、人物、季节B. 交待小说中故事发生的背景C. 交待时令，渲染了一种悲凉、阴冷的气氛D. 烘托了人物悲惨遭遇9. “跌断，跌，跌”从对话中表现孔乙己的什么个性？分析正确的一项是（ ）A. 表现了孔乙己做了坏事不肯承认的个性B. 表现了孔乙己迂腐可笑、自欺欺人、死爱面子的个性C. 表现了孔乙己甘于承受丁举人摧残折磨的软弱个性D. 表现了孔乙己彻底堕落的个性10. 下列的理解表述不正确的一项是（ ）

9、A. 作者写众人嘲笑孔乙己的意图，在于表现当时社会中人们的精神麻木状态。B. 选段描写人物主要运用了外貌、语言、动作的描写方法。C. 作者对孔乙己的态度是无情的嘲讽。D. 孔乙己悲剧的社会根源是封建科举制度毒害的结果。阅读华威先生，回答下列问题。（每小题3分）可是有一次，华威先生简直吃了一大惊。妇女界有些人组织了一个战时保婴会，竟没有去找他！他开始打听，调查。他设法把一个负责人找来。“我知道你们委员会已经选出来了。我想还可以多添加几个。由我们文化界抗敌总会派人来参加。”他看见对方在那里踌躇，他把下巴挂了下来：“问题是在这一点：你们委员是不是能够真正领导这工作？你能不能够对我担保你们会内没有汉奸

10、，没有不良分子？你能不能担保你们以后工作不至于错误，不至于怠工？你能不能担保，你能不能？你能够担保的话，那我要请你写个书面的东西，给我们文抗会常务理事会。以后万一如果你们的工作出了毛病，那你就要负责。”接着他又声明：这并不是他自己的意思。他不过是一个执行者。这里他食指点点对方胸脯：“如果我刚才说的那些你们办不到，那不是就成了非法团体了么？”这么谈判了两次，华威先生当了战时保婴会的委员。于是在委员会开会的时候，华威先生挟着皮包去坐这么五分钟，发表了一两点意见就跨上了包车。11. 下面对文中加点的“简直”和“竟”这两个词语可否删去的讨论，其中正确的一种意见是（ ）A. 不可删，删了会减弱句子的讽刺

11、意味。B. 可以删，删会使句子更简洁。C. 不可删，删了句子的结构就不完整了。D. 删与不删均可，语意的表达没有什么变化。12. 华威先生看见对方在那里踌躇，说了一大段话。对此分析恰当的一项是（ ）A. 他说话过于直率，不善于做深入细致的思想工作。B. 他对抗战时期的群众团体要求过于严格，以致使人难以接受。C. 他对汉奸和不良分子的活动能力估计过高，有些草木皆兵。D. 他要通过对对方的威胁恐吓挤进战时保婴会。13. “于是在委员会开会的时候，华威先生挟着皮包去坐这么五分钟，发表了一两点意见就跨上了包车。”这句描写要讽刺的是（ ）A. 华威先生不学无术，不善言谈。B. 华威先生作风浮躁，很难把工

12、作做好。C. 华威先生包而不办，只想抓权，不干实事。D. 华威先生忙忙碌碌，不善于把握工作节奏。第II卷（共68分）二.（40分） 根据原文将下面的句子补充完整。（每空1分，共12分）14. 颓塞三湘接，荆门九派通。 ， 。 ， 。襄阳好风日，留醉与山翁。 （王维汉江临眺）15. 晏殊在浣溪沙中表达作者伤感之情的千古名句是： ， 。16. 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 ， 。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 ， 。17. 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 ， 。沙场秋点兵。 （破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之）阅读下面文字，回答问题。（共18分）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼

13、而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所患有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾

14、之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。18. 解释下列句子中加点词语。（每空2分，共8分）A. 故患有所不辟也（ ）B. 万钟则不辩礼义而受之（ ）C. 乡为身死而不受（ ）D. 蹴尔而与之（ ）19. 下列各组词语中加点字意思相同的一组是（ ）A. B.C. D. 20. 翻译下面句子。（4分）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？ 21. 文中哪句话可以概括全篇大意？（2分） 22. 作为继孔子之后的著名儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累，试写出其中的两条。（不得从本文中选取）（2分）A. B. 阅读下面这

15、则短文，回答问题。（共10分）吴起重信昔吴起出遇敌人，而止之食。故人曰：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能报三军欤？欲服三军，非信不可也！注释： 吴起：战国时著名的军事家。 俟：等待。23. 解释下面加点词的含义。（每空1分，共4分） 明日早，令人求故人 故人来，方与之食 恐其自食其言也 欲服三军，非信不可也 24. 下列“之”的用法与另三个不同的一项是（ ）（2分）A.（吴）起不食待之。B. 诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？C. 故人来，方与之食。D.（吴）起之不食以俟者，恐其自食

16、其言也。25. 翻译下面的句子。（2分）故人至暮不来，起不食待之。 26. 这个小故事中，吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是：（2分） 三. 阅读下面文字，回答问题。（共19分）特殊的听众 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是个白痴。当然，这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。在他们听起来，我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。这话使我感到沮丧和灰心，我不敢在家里练琴。后来，我发现了一个绝妙的去处，就在楼区后面的小山上，那儿有一片茂密的小树林，地上铺满了落叶。 第一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了，沙沙的足音，听起来像幽幽的乐曲。我在

17、一棵树下站好，心剧烈地跳起来，我不得不大喘了几口气，使它平静下来。我庄重地架起小提琴，像在举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子，但事实很快就令我沮丧了，似乎我又把那把锯带到了林子里。我懊恼极了，泪水几乎夺眶而出，不由得诅咒道：“我真是一个笨蛋，这辈子也甭想拉好琴！”当我感觉到身后有人并转过身时，我吓了一跳。一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，她双眼平静地望我。我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，破坏了这位老人独享的 。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住了我，她说：“是我打扰了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过树叶的缝隙照射下来，她

18、的满头银发显得格外晶莹。“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。嘿！毕竟有人愿意听我的琴声了，尽管她是一位聋子。我拉起另一支曲子，面对这位特殊的“听众”，一位耳聋的老人。她一直很 地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错！我已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。 很快我就发觉自己变了。从我紧闭着小门的房间里，常常传出阿尔德·舒罗德的基本练习曲。虽

19、然妹妹还像以前那样，敲敲门，装出一副可怜的样子说：“求求你，饶了我吧！”我却已经不在乎了。练琴时，我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水也湿透了衬衣，但是我绝不坐在椅子上练习。在以前，我可是坐着练的。 就这样，每天清晨我都到小树林里， 地练琴；而我那位特殊的“听众”，那位耳聋的老人，也总是早早地坐在木椅上等我，看我拉琴。她说，我的琴声能给她带来欢乐和幸福；我呢，在她面前， 、一丝不苟地拉着每一支曲子，仿佛她真的能听到我的琴声。 我一直保守着这个秘密，直到有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在靠近小山的那座楼里，非常瘦，满

20、头白发，不过她是个聋子。”“聋子？！”妹妹惊叫起来，仿佛我在讲天方夜潭，“聋子？！多么荒唐？！她是音乐学院最有声望的教授，而且曾是乐团的首席小提琴手，前天还在指导我们排练呢。她怎么会是聋子？” 我一下子明白了什么，心中充满了对老人的感激与崇敬。从此，每天早晨，我仍然早早地来到小树林里，面对我这位特殊的听众，这位“耳聋”的音乐家，轻轻调好琴弦，拉起一支支优美的曲子。我用心感受着，仿佛听到了老人在用她的心演奏着真正的音乐，那美妙的音符从她心中缓缓流淌，充满了整个小树林，充满了我的整个身心。 后来，我成了一名真正的小提琴手，有了面对成百上千的观众演奏小提琴的机会，但是，每当此时，我总是不由得想起我那

21、位特殊的听众，那位“耳聋”的音乐家。27. 根据文意为文中空白处选择恰当的词语，将它们的字母依次写在括号内。（ ）（4分） A. 幽静 B. 坚持不懈 C. 平静 D. 信心十足28. 本文的记叙顺序是下列哪一项？选择答案，将它的字母写在括号内。（ ）（2分） A. 顺叙 B. 倒叙 C. 插叙 29. 本文所写事情的起因是： ；结果是 。（2分） 30. 本文第段具体写了“我”的变化，这些变化表明“我”比以前 和 了。（用两个词语概括作答）（2分） 31. 结合文意，解释两个“特殊”的含义。（2分） 第段中加点的“特殊”： 第段中加点的“特殊”： 32. 本文第段中画横线的语句使用了什么修辞

22、方法？有怎样的表达作用？（3分）答：修辞方法： 表达方法： 33. 本文第段中加点的“总是”有怎样的表达作用？（2分） 34. 阅读第段中画横线的句子，选出对其深刻含义理解不正确的一项，将它的字母写在括号内。（ ）（2分）A. 我感受到老人的鼓励是她用心演奏的真正的音乐，它美妙动听，令人感动。B. 我感受到老人的良苦用心真诚而情深意浓，好比音符从心中缓缓流淌，我感激不尽。C. 我感受到老一辈音乐家对青年人成材的渴望和期盼，对事业的执着，我无比崇敬。D. 我感受到老人演奏的音乐是那么美妙动听，这乐曲回荡在小树林，打动了我的心。四.（共9分） 35. 将下面语段中划线部分的句子改写成句式整齐的排比

23、句。要求：可以更换词语，不得改变原意。（3分）窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在于扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人，自然“扫不了天下。”所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最祥和的一朵这样的人生就够了。 36. 仿照下面句子，仍以“人生”开头写两句话，使之组成语意连贯的排比句。（3分）人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符； ， ， ； ， ， 。 37. 细看下面表格，用简洁的语言，把关键信息告诉你的同学或家人。请将表述的内容写在横线上。（3分）各国网络使用量占全球使用量的比例：美国中国日本英国加拿大德国42.65%6.63%5.24%3.94%3.93%3.6% 【试题答案】一. 1. B 2. B 3. C 4. D 5. C 6. C 7. C 8. C 9. B 10. C11. A 12. D 13