2019年四级保育员(中级工)模拟考试试题D卷附解析

1、绝密启用前2019年四级保育员（中级工）模拟考tO式题D卷 附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为 100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。11、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A游戏性B、安全性C、参与性D、可变性12、给婴幼儿滴耳药的方法是（）。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入12滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀日让婴幼儿仰着躺，用干

2、净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入12滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入34滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀口让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入12滴药液,然后起身。阅卷入厚分13、幼儿喝水时应（）。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）14、应使用（）消毒体温表。1、婴幼儿晨检前，保育员应指导其 （）A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒A漱口 B 、脱掉外套和帽子C 、做操 D、游戏15、药品登记表

3、中不能没有（）A学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕3、洗手前幼儿应先(),以防洗湿袖子。O2、幼儿一日生活活动主要有（）A.药效B.成分C.副作用D.药名16、（）是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A.联合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C.拱型圈D.转椅17、幼儿语言发展的特征是（）。4、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼C.语言发展迅速D.口语表达能力增强18、保育员看护婴幼儿睡眠时（）。

4、A做好物质准备A.可以聊天B.应不断巡视C.可以睡眠D.可以离开卧室B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围19、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行（）。C.准备好材料A、幼儿园安全、卫生保健制度D.准备好设备、物品和材料日教学活动的规则5、毛巾应该在（）晾晒。C游戏活动规则A阴暗处 B、阳光通风处C、避风处 D、通风处D本班的一日生活安排。6、保育员为婴幼儿分发菜肴应（）20、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）A均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯7、制止婴幼儿吃手的好办法是（）21、胡萝卜可

5、以转化为（）。A强行制止B、嘲笑 C、转移注意力D、恐吓A.VDB.VEC.VBlD.VA8、婴幼儿服药结束后，保育员应该（）22、幼儿情绪的一般特点是易冲,（）,易感染和易外露。A做其他工作B、休息 C、与幼儿游戏D、做好服药纪录A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化9、蒸汽消毒是用（）进行的消毒。23、指导婴幼儿发餐具应以（）为原则。A将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点10、保育员应至少（）擦拭一次窗户。24、给小婴儿喂药时应（）。A 1个月 B、1星期 C、2个月D、2星期A、固定小婴儿

6、的身体和头部第6页共5页B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴H捏住小婴儿的鼻子25、儿童整理物品应做到（）。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处阅卷入潺分填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）8、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。9、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。餐具分发时间应该在餐前（）分钟左右，不可（），避免（）。10、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。11、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。12、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，

7、要高度重视幼儿的（）。13、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。14、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡510分钟。15、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。16、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。17、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。18、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。19、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（）、（）安排及活动（）,做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。20、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。阅卷八潺分判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）VM

8、以帮助钙沉积到骨骼上。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。4、（）体罚是一种教育手段。5、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。6、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。7、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。8、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。9、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。10、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。11、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。12、（）饭后多吃含VC勺食物有利于钙的吸收。13、（）教

9、育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。14、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。15、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。阅卷入谆分问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、健康检查的目的是什么？2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、常见的呼吸道传染病有哪些，结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间，你是如何做好消毒工作的？4、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些?5、学前教育在儿童发展中的作用有哪些?阅卷大厚分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。

10、午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药涂药。保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友。参考答案单选题(本题共25小题，每题1分，共25分)1、B2、D3、A4、B5、B6、A7、C8、D9、D10、D11、B12、A13、A14、B15、D16、B17、C18、B19、A20、B21、D22、D23、B24、A25、A填空题(本题共22小题，每题1分，共20分)1、3

11、个半2、1,23、身心健康，心理健康4、日光、空气5、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议6、夜盲症7、预防某些传染病8、答案：由近及远、由己及彼9、答案：更换、2030、过早、污染10、20-3011、胸骨偏下方12、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康13、漱口，刷牙14、1:20015、日光、空气和水16、答案：自然通风、人工通风17、各种甜食18、3个半19、答案：内容、时间、目标、设备20、答案渐进推测法、=40判断题(本题共15小题，每题1分，共15分)1、V2、V3、V4、X5、X6、X7、V8、,9、,10、,11、V12、X13、,14、X15、X问答题(本

12、题共6小题，每题4分，共24分)1、答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。二2、参考答案：(1)帮助家长确立正确的教育思想。(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。(4)帮助家长提高科学育儿的能力。(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、参考答案：(1)常见的呼吸道传染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。(2)结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病，在此期间，如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有

13、：开窗通风消毒：对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时；紫外线消毒：在保健医生的指导下，用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒；药物消毒。4、答：一(1)儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；一(2)饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；(3)每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；(4)纠正偏食，培养不挑食的好习惯；(5)吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时

14、的卫生；j(6)一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；一(7)饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2口水，清洁口腔以达到预防龈齿的目的。=5、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等，使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童超长或缺陷儿童早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。分析题(本题共2小题，每题8分，共16分)1、答：保育员做法的错误之处：一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边