2018新人教版八年级下学期期中语文字词-诗词-文学常识-名著阅读专项练习(共10页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版八年级下学期期中语文积累与运用专项练习默写古诗文中的名句名篇。(1) _ _，悠悠我心。（子衿）(2) 王勃送杜少府之任蜀州中的诗句“ ， ”表达了诗人千山万水也不能阻隔朋友真情的情感。(3) 望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是： , .(4) 关雎中以“ ， ”将主人公长夜无眠、思绪万千以至辗转难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来.(5) 蒹葭中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是：_，_。描写桃花源优美环境的句子：_，_，_。2. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1） 望洞庭湖赠张丞相诗中借用典故，巧妙设喻，道出全诗主旨的诗句是

2、 ， 。 ，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）（2） 微君之躬， 。（诗经邶风式微）（3） 挑兮达兮， 。（诗经郑风子矜）（4） ，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）3. 请在下列横线上填写出古诗文名句。关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女， 。（诗经关雎）蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人， 。（蒹葭）微君之故， ？（诗经式微）青青子衿， 。（诗经子衿） ，波撼岳阳城。（望洞庭湖赠张丞相）秩秩斯干， 。（小雅斯干）默写王勃送杜少府之任蜀川后四句（4分）。 ， 。 ， 。识记性默写。9 小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，关雎一诗中的“_，_”两句就是佐证。 10 蒹葭中于浓浓的秋意之中折射出人物淡淡的凄婉之情

3、的句子是：_，_。_，_。11 王勃送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千 年人们心声的名句是：_，_。 12 王勃送杜少府之任蜀州中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达的胸怀的诗句是：_，_。 13 小石潭记中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：_，_。 14 小石潭记中描写潭周围树木的语句是：_，_，_。 15 小石潭记中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：_，_。 16 小石潭记中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：_，_。 字词1 下列加点字的注音全都正确的一项是( )A归省(xng)亢奋(kng)家眷(jun)幽悄(qio)B怠慢(di)行辈

4、(xng)燎原(lio)慨叹(ki)C皎洁(jio)斡旋(w)桕树(ji)羁绊(j)D冗杂(rng)晦暗(hu)屹立(y)戛然(g)2下列加点字的注音全对的一项是（ ）A.行(xng)辈归省(shng)絮(x)叨挑衅(xn)B.亢(kng)奋逻辑(j)闲逛(gung)旌(jn)旗C.踊(yng)跃踱(d)步家眷(jun)脸颊(xi)D.欺侮(w)蓬(png)勃耳畔(pn)战栗(l)3下列各组词语中字形无误的一项是（）B松懈过隐懒惰驳回C撺掇糜子慨叹蓦然D褪色朦胧躁热斡旋4.下列加点字的注音有误的一项是( )A.物候(hu)两栖(x)蟾蜍(ch)销声匿迹(n)B.腐蚀(sh)连翘(qio)纬度(

5、wi)诸如此类(zh)C.农谚(yn)狩猎(shu)龟裂(jn)衰草连天(shui)D.缄默(jin)哺乳(b)迁徙(x)风雪载途(zi)5.下列词语书写全都正确的一项是( )A.萌发暄嚷雾霭天衣无缝B.彗星维幕弥漫海枯石烂C.翩然沼泽枯躁目空一切D.陨石松弛凋零偷偷摸摸6.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.归省(xng)撺掇(cun)行辈(hng)B.糜子(mi)晦暗(hu)蓦然(m)C.脑畔(bn)好歹(di)眼眶(kung)D.幽悄(qio)斡旋(w)怠慢(y)7.下列词语书写全都正确的一项是( )A.凫水皎洁登时家眷B.油馍欺悔踊跃聚拢C.争讼嘱咐褪色抗奋D.思暮羁绊渺远束缚8

6、.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.农谚(yn)萌发(mng)狩猎(shu)B.骨骼(g)衍射(yn)陨石(yn)C.缄默(xin)水洼(w)喧嚷(rng)D.山麓(l)龟裂(gu)沙砾(l)9.下列词语书写全都正确的一项是( )A.海棠两栖劫难草长鹰飞B.褶皱弥蔓岛屿不解之谜C.雾蔼迁徙粗糙偷偷摸摸D.装置腐蚀踪迹海枯石烂10下列加点的字注音不完全正确的一项是（）A.雾霭（i）沙砾（l）追溯（s）销声匿迹(n)B.窥探（ku）缄默（jin）帷幕（wi）腐蚀(fsh)C.沼泽（zho）迁徙（x）顾忌（j）风雪载（zi）途D.狩猎（shu）龟裂（jn）褶皱（zh）翩（pin）然11下列词

7、语中有错别字的一项是（）A香蒲陨石遗骸海枯石烂B次第孕育致秘草长萤飞C凋零萌发山麓花香鸟语D滑翔劫难弥漫周而复始综合性学习活动1 班级开展主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，请你参与。(1) 很多古诗句包含着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。节日： 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。节日： (2) 品读下面的文字，写出其中隐含的人物事件和节日习俗。(4分)它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。人物事件：_节日习俗：_(3) 在全球一体化的今天，麦当劳

8、、肯德基、韩日食品已逐步被中国老百姓接受，圣诞节、母亲节这一类外来节日也纷纷走进中国，你如何看待这一现象？请简要论述。_名著阅读。（1） 被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是 ，这是一部 集，作者傅雷教育儿子胜不骄败不馁做一个“ 、人格卓越的艺术家”。（2） 阅读傅雷家书中的一段书信，回答文后问题。1956年2月29日夜 亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识;理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，

9、还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了傅雷家书是傅雷写给儿子 _的，“书”指的是 _。在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？ 2 运用你的知识完成下列题目。（1） 他是一位杰出的翻译家，特殊的教育家，他的书信对两个儿子的人生，产生了巨大影响，楼市以高度评价说，这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇，他指 （人名），“教子篇”是指 （2） 挪威作家乔斯坦贾德的 ，它是一部通俗的哲学启蒙。（作者） 在给青

10、年的12封信中，给我们中学生指点迷津，拨开生命的迷雾。3、 阅读诗歌，回答问题。(1) 阅读下面的古诗，回答问题。望洞庭湖赠张丞相 孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。39 对这首诗理解不当的一项是( )A前四句写景，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，表“赠张丞相”之意。B颔联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。C颈联和尾联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平之情。D这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。40“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描写了洞庭湖_和_的特

11、点。41全诗抒写了作者怎样的思想感情？ _42诗的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己_，言外之意是_。43“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。请作简要赏析。_(四)阅读下面的诗歌，完成题目。 送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。51 此诗的作者是王勃，他和_、_、_并称为“初唐四杰”。52 下列对诗歌鉴赏不正确的一项是( )A 这是一首送别诗。“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓不必伤别之意

12、。B “与君离别意，同是宦游人”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。一股悲伤之情油然而生。C “海内存知己，天涯若比邻”一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代之以豁达乐观的感情，表现了他不平凡的胸怀和抱负，给人以莫大的鼓舞和安慰。D “无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结：既非远别，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。53 “海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的名句，说说这两句诗好在哪里。_ _ _2018年部编新人教版八年级下册语文文学常识练习1. 社戏的作者是 ，字 ，浙江绍兴人，他是我国现代伟大的 _、 _、_。本文选自他的小说集_。2. 回延安选自 ，作者 。

13、现代著名革命诗人、剧作家。1945年，他和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧 ，获1951年斯大林文学奖。3. 安塞腰鼓作者是，陕西延安人。他的散文集 获首届鲁迅文学奖。安塞腰鼓是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。4. 灯笼选自 ，作者 ，原名熙成，山东莱芜人。 家， 家。5. 大自然的语言根据科学大众1963年第1期 的改写。作者 ， 人。 家、 家。6. 阿西莫夫短文两篇选自，作者， 国 家、 家。代表作有 。7. 大雁归来选自 。作者，国家。8. 时间的脚印作者 。科普作家。9. 桃花源记选自。作者 ，字 ，又名 ，世称 。浔阳柴桑人。末期伟大的诗人、辞赋家。10. 小石潭记选自 。作

14、者 ，字 ，河东人。 代文学家，“ ”之一。11. 核舟记选自 ，代 编。作者 ，字 ，（朝代）嘉善人。12. 二首包括 和 。诗经先秦时叫做 或 ，诗经是我国最早的 总集。也是我国诗歌 传统的源头，它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌 首。诗经按所配乐曲的性质分成 、 、 三类。名著导读傅雷家书作者傅雷是一位杰出的 家。翻译的代表作有 的 ， 的 ， 的 等。傅雷也是一位特殊的 家。傅雷家书收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子 ）的家信 多封。家书中首先强调的是一个年轻人 的问题。课外古诗词诵读式微子衿都选自 。送杜少府之任蜀州选自 ，作者 ， 代诗人。望洞庭湖赠

15、张丞相选自 ，作者 ， 代诗人。13. 最后一次讲演选自 。作者 ，本名闻家骅，字友三，生于湖北省黄 冈市浠水县，中国现代伟大的 者，坚定的 战士，中国民主同盟早期领导人， 派代表诗人和学者。14. 应有格物致知精神作者，物理学家，获1976年奖。15. 我一生中的重要抉择原题为，作者，江苏无锡人，家，被誉为“”。2002年获奖。由他领导研制成功的“”为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版做出了重大贡献。16. 庆祝奥林匹克运动复兴25周年选自，作者，国家、家，现代奥林匹克运动。本文是他在1919年4月国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。17. 壶口瀑布选自，作者，著名学者、新闻理论家、作家。

16、山西霍州人。 18. 在长江源头各拉丹冬选自 ， 作者，女作家。代表作有等，被誉为“西藏的歌者和行者”。19. 登勃朗峰选自。作者，国作家，代表作有小说 。 20. 一滴水经过丽江作者是，藏族，当代著名作家，2000年，年仅41岁的他凭借长篇小说荣获第五届茅盾文学奖，成为茅盾文学奖史上最年轻的获奖者。21. 二则选择，庄子，名，国蒙人，时期哲学家，家学派的代表人物。庄子一书是庄子及其后学的著作，现存篇，包括内篇篇，外篇篇，杂篇篇。 22. 二则选自，礼记，战国至秦汉间 家论著的汇编，相传是经学家编纂的。23. 马说 选自 ，这是作者 四篇中的第四篇，作者，字，河阳人，世称“”，代文学家、思想家、教育家。24. 唐诗二首中茅屋为秋风所破歌选自，作者，字，自号，代伟大的诗人，与合称“李杜”。被后人称为“”，他的诗被称为“”。 卖炭翁选自，作者，字，号，是代伟大的现实主义诗人，与并称“刘白”。名著导读钢铁是怎样炼成的是（国家）作家根据自