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文档简介
1、珠海市文园中学 2020 学年第一学期期中考试初三语文2 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。3 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答, 答案必须写在答题卡各题目的指定 区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效4 4.本试卷设有附加题,共 1010 分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入 总分,但全卷最后得分不得超过 120120 分。5 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、基础(2525 分)1 1 根据课文默写古诗文
2、。(1010 分)(1 1)_ 过尽千帆皆不是, 。(望江南)(1 1分)(2 2)_ “且壮士不死即已,!” (陈涉世家)(2 2 分)(3 3)_,背灼炎天光。(白居易观刈麦)(1 1 分)(4 4)李清照武陵春中极言痛苦太深,哀愁太大的句子是:_, _ 。( 2 2 分)(5 5)将辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之的下阕默写完整。(4 4 分)_ ,_。_ ,_ 。可怜白发生。2.2. 根据拼音写出相应的词语。(4 4 分)(1 1)从学理方面说, 便xixi e d d (职业之神圣。()(2 2)何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,f f u y y e尔。()(3 3)否则书经
3、提炼犹如水经蒸馏,w we i i t t o ngng jiji a o o l l 矣。 ()(4 4)在我们头脑中已不知不觉 g ge n n shsh e n n d d i g g u0()3.3. 下列对病句的修改不正确的一项是()()(3 3 分)A.A.通过今年食盐抢购事件,使我们看到了我们国国民的心理承受能力和科普常识都有待提高。(把“通过”或“使”去掉)B.B. 中国撤离在利比亚的公民行动,表达了党和政府坚持“立党为公,执政为民”和“外交为民”的理念。(改“表达”为“体现”)C.C. 富春山居图描绘的富春江两岸初秋的山光水色,被誉为中国十大传世名画之 一。(将“描绘的”改为
4、“描绘了”)D.D.全国青少年科技创新大赛具有广泛的活动基础,每年有超过10001000 万名左右的青少年参加从基层学校到全国大赛的不同层次活动。(应将“基础”改为“空间”)4.4.从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段 描写春天景象的话。(8080 字之内)(4 4 分)张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡5.5. 阅读下面的材料,按要求回答问题。(4 4 分)为加强食品安全教育,学校开展了 “食品安全进校园”主题活动,请你参加。(4 4 分)【食品安全我留心】(1 1)请你给某班同学搜集到的一则新闻拟写一个标题。(不超过1515 个字)(2 2分
5、)20202020 年 6 6 月 8 8 日,发改委有关负责人在接受新华社记者采访时称,将完善食品 安全监管体制列为今年的重点改革任务。发改委称,食品安全关系到广大人民群众 的身体健康和生命安全,关系到经济健康发展和社会稳定,关系到政府和国家的形 象。当前,中国食品安全领域还存在一些突出矛盾和问题,社会关注度高。完善食 品安全监管体制,是整顿和规范市场经济秩序、保障和改善民生的重要举措。答:【同学健康我关注】(2 2)同学们在学校商店进行暗访时,发现一些食品没有生产厂家、生产日期和保质 期。此时,恰好李萍同学来买零食,你将怎样善意提醒她? (2 2 分)二、阅读(4545 分)阅读下面文段,
6、完成第 6 6 1818 题。(一)( 1212 分)秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人安陵 君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易 秦 王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也 ?且秦灭韩 亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广 于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王 而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。” 秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千
7、里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?” 秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非 士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺 庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣 而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡, 而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”6 6下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是 ()()(3 3 分)A A 此庸夫之怒也/ /夫战,勇气也B.B. 亦免冠徒跣,以头抢地耳/ /中峨冠而多
8、髯者为东坡C C 虽千里不敢易也/ /是马也,虽有千里之能D D 安陵君因使唐雎使于.秦/ /如使人之所欲莫甚于.生7 7把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3 3 分)安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?8 8秦王极力描绘由天子之怒引致“口口口口”的可怕场景来恫吓唐雎, 唐雎以“口 口口”回应,表现了他不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神,最后秦王“口口口 口”。(用原文词句回答)(3 3 分)9 9.下列对选文内容的理解,不正确的一项是 ()()(3 3 分)A.A. 文章第二自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗 争的发展部分。B.B. 文章主要通过绘
9、声绘色的“对话”表现出秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎却 是正气凛然、不畏强暴。C.C. 唐雎用专诸、聂政、要离这些人因怒行刺的故事,表明要效法他们跟秦王拼命D.D. 无论是真屈服还是假屈服,“秦王色挠”表明唐雎在这场较量中取得了胜利。(二)( 1010 分)圈子决定你的未来李愚1泥土靠近玫瑰,吸收了它的芬 芳,因而散发出芬芳的香气。其实,我们人也 一样,和什么样的人相处,久而久之,就会和他有相同的“味道”,所谓“臭味相 投”也有这个意思。2我们中国有句古话:“近朱者赤,近墨者黑。”美国也有句谚语:“和傻瓜 生活,整天吃吃喝喝;和智者生活,时时勤于思考。”这两句话所说的其实是同一 个道理:朋友的
10、影响力非常之大,大到可以潜移默化地影响甚至改变你的一生。曾 经有人采访比尔盖茨,问其成功的秘诀,他说:“因为有很多的成功人士在为我 工作。”陈安之的“超级成功学”也提到:先为成功的人工作,再与成功的人合作, 最后让成功的人为你工作。你与之交往的人就是你的未来。3德国行为学家海因罗特在实验中发现一个十分有趣的现象:刚刚破壳而出的 小鹅会本能地跟随在它第一眼看到的自己的母亲后面,但如果它第一眼看到的不是 自己的母亲,而是其他活动物体,比如一条狗、一只猫或一个玩具鹅,它也会自动 地跟随其后。尤为重要的是,一旦这只小鹅形成了对某一物体的跟随反应,它就不 可能再形成对其他物体的跟随反应了。这种跟随反应的
11、形成是不可逆转的,也就是 说小鹅只承认第一,却无视第二。这种现象后来被另一位德国行为学家洛伦兹称之为“印刻效应”。“印刻效应”在人类的世界里其实也并不少见。在生活中,每个 人应善于擦亮慧眼,对“第一眼”作出理性判断,避免成为人类的“小鹅”。4物以类聚,人以群分。什么样的朋友,就预示着什么样的未来。如果与消沉 的人厮混,你不可能进取;经常与虚夸的人为伴,你不会踏实;经常与满脑“钱” 字的人交往,你就会沦为唯利是图、见利忘义之辈。如果你的朋友是积极向上的人,你就可能成为积极向上的人。假如你希望生活得更好,你的朋友一定要比你更优秀,因为只有他们可以给你提供成功的经验。5人是一种圈子动物,每个人都有自
12、己的人际圈子。而其区别在于:圈子的大 小,圈子能量的高低,是否善于经营圈子。无论你的圈子有多大,真正影响你、驱 动你、左右你的一般不会超过八九个人,甚至更少,通常只有三四个人。你每天的 心情是好是坏,往往也只跟这几个人有关,你的圈子一般是被这几个人所限定的。6因此,和什么样的人交朋友,又和什么样的人组成圈子,其实是一个很值得 我们严肃、认真地思考和对待的问题,甚至是你终身最大的一件事。(摘自深圳青年,略有改动)1010请写出本文的中心论点(3 3 分)D1111 第四段主要使用了什么论证方法?请简析其作用。(4 4 分)答:_1212下列有关“印刻效应”的理解,不正确.的一项是()(3 3 分
13、)A.A. 物体对另一物体形成的可以逆转的跟随反应,称之为“印刻效应”。B.B.“印刻效应”源于德国行为学家海因罗特在实验中发现的现象。C C“印刻效应”给我们的启发是:在人际交往中,要善于擦亮慧眼,作出理性 判断。D.D.以“印刻效应”为例进行论证,使所阐述的观点更具说服力。(三)(1515 分)父亲进城送梨1父亲来了几次电话催我回家,说院子里的梨熟了,让我摘些带回城里吃,说 要不是他的腿跌伤了,早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话,我总是支吾着应 付他,说等休息时会抽空回家。可心里却想,特意回家摘些梨带回城里,好像城里 没有梨似的。回家一趟,时间浪费了不算,那车票钱足够买几十斤梨。再说今年
14、的 雨水多,梨不甜。因而,我未把回家摘梨的事放在心上。2谁知,中秋节前的一天,父亲瘸着腿突然出现在家门口,身后背着一只蛇皮 袋,像一个行乞的老人。 我连忙接过父亲的蛇皮袋, 挺沉! ! 父亲紧跟在我身后提醒着, 袋里放的是梨,轻点放下,别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的,我有点没好气地 埋怨起来:“爸,你腿还伤着呢,大老远送梨来干嘛?要来也不打个电话,我好去 车站接你呀!”父亲愣住了,好一会儿才说:“你你们忙,没时间回家摘梨,我 总不能看着梨长在树上烂掉呀 ! ! 就过节了, 中秋节也可以用它敬月啊! ”父亲涨红了 脸表白着自己进城送梨的理由。3妻回来了,一听说父亲特意送梨进城,也埋怨起来:“爸
15、,你以后别这样, 知道吗,城里的大街小巷到处都有卖梨的,才几毛钱一斤!”父亲被妻的话呛得没 一声言语,一副局促不安的样子 , ,仿佛自己走错了家门。4我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话,吃得也很少。饭后,他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来,小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮 袋,父亲执意要回乡下。我再三挽留,父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上, 父亲耷拉着脑袋,一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上,父 亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发,一种不可名状的愧疚感像一块石头重重 地压在我心上。5回到家中,看到餐桌上一只只青翠的梨,我的眼睛湿润了,眼前出现了十几 年前
16、父亲带我们忙着栽梨树苗的情景6妻走过来,对我说:“把梨送给邻居吧!”我木然地拒绝,默默地拿起一只 梨,皮也未削,一口咬下去,一股甘泉直入心田。妻见我如此神情,抢下我的梨,去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时,我轻声说:“你也该尝一 口,家里的梨真甜!”妻或许听出我的话外之音,也削了一只吃起来。她刚吃一口, 便惊讶地叫道:“这梨,怎么这么甜!”7父亲送来的梨,美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪,父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。8过了几日,我和妻回乡下看望父母。回到家,父亲没在,去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说:“对梨树呀,你爸可费神了。他早就从天气
17、 预报中听到今年雨水多,一开春,就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。 梨树挂果后, 每逢雨天,他总是扯上塑料布替树遮雨,说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀,早 把这棵梨树当作自己的命根子了,有虫也不喷农药,宁愿自己站在凳子上,踮着脚 捉虫,施的肥也是农家肥,说这样的梨才算是绿色食品。”母亲还说:“你爸看着 梨一天天长大成熟,常在嘴边念叨着一句话人老了,不能为孩子们做些什么了,只有这树上的梨,能让他们甜甜心。”9听着母亲的话,我的眼里含满了泪水,透过窗户,望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙,感觉那是一束束爱的光柱。(选自时文选粹,有改动)13.13.父亲来了几次电话催“我”回家摘梨,“我”为什么不把这件
18、事放在心上?( 3 3分)14.14. 第段写“我”和妻子对父亲的“埋怨”,在文章中起什么作用? (4 4 分)15.15. 结合上下文,品味下列语句的含义。(4 4 分)(1 1)饭后,他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来,小心翼翼地平放在餐桌上。(2 2)我木然地拒绝, 默默地拿起一只梨, 皮也未削, 一口咬下去, 一股甘泉直入 心田。16.16. 作者写“父亲进城送梨”这件事, 弓 I I 发了读者对什么问题的思考?结合生活实际, 谈谈你的感受。(4 4 分)(四)(8 8 分)话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸 的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁
19、禅杖飞将来,把这水火棍一隔, 丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公 人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。林 冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄不可下手,我有话说。” 智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动弹不得。林冲道:“非干他两个事, 尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命,他两个怎不依他?你若打杀他两个,也是冤屈。”鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买 刀那日相别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听的你断配 沧州,洒家在开封府前又寻不见。却听得人
20、说,监在使臣房内,又见酒保来请两个 公人说道:店里一位官人寻说话。以此洒家疑心,放你不下。恐这厮们路上害 你,俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去,洒家也在那里歇。夜间听得那厮 两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟,却被客店里人多,恐 防救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林 子里来,等杀这厮两个撮鸟,他到来这里害你,正好杀这厮两个。”林冲劝道:“既 然师兄救了我,你休害他两个性命。”1717请简洁概括节选部分的情节,并说出鲁智深认识林冲时在东京做什么?(4 4 分)1818.节选文字突出了鲁智深怎样的性格特点?请结合具体内容简要分析。(4 4
21、 分)三、作文(5050 分)19.19.阅读下面的文字,按要求作文。(5050 分)欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重; 欣赏大树,自然会在大树 的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。欣 赏别人吧,看别人如何把自卑表达成自信,把不满改写成奋争,把孤僻挥洒成壮观; 欣赏自己吧,看自己如何把委屈升华成冷峻,把失意挤压成动力,把挫折摔打成练 达。请以“欣赏”为话题,写一篇 600600 字至 800800 字的文章。文体自选(诗歌除外), 题目自拟。文中不得出现真实的校名、人名。附加题(1010 分)阅读下面的文言文,完成 1414 题。张养浩,字希孟,济
22、南人。幼有行义,尝出,遇人有遗楮币于途者,其人已去,追而还之。年方十岁,读书不辍,父母忧其过勤而止之,养浩昼则默诵,夜则闭户, 张灯窃读。山东按察使焦遂闻之,荐为东平学正。及选授堂邑县尹,罢旧盗之朔望参者,曰:“彼皆良民,饥寒所迫,不得已而为盗耳;既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。”众盗感泣,互相戒曰:“毋负张公。”有李虎者,尝杀人,其党暴 戾为害,民不堪命,旧尹莫敢诘问。养浩至,尽置诸法,民甚快之。去官十年,犹 为立碑颂德。(选自元史有删改)【注释】楮(chch 0 币纸币。 罢旧盗之朔望参者:免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定。目:名词作动词,看待。1
23、1 解释下列句中加点的字。(2分)(1 1)有遗楮币于途者遗:_ (2 2)张灯窃读窃:_2.2. 翻译下面的句子。(3 3 分)既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。3.3. 众盗贼为什么对张养浩心怀感激? ( 2 2 分)4 4细读选文,说说张养浩有哪些可贵的品质。(3 3 分)三作文(5050 分)1919、请以“欣赏”为话题,写一篇不少于 600600 字的文章,文中不得出现真实的人名、 班名、校名。文园中学初三上语文期中考试试卷答案一、基础(2525 分)1 1 根据课文默写古诗文。(1010 分)(1 1)过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。(望江南)(1 1 分)(2 2)“且壮
24、士不死即已, 死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”(陈涉世家)(2 2 分)(3 3)足蒸暑土气,背灼炎天光。(白居易观刈麦)(1 1 分)(4 4)李清照武陵春中极言痛苦太深,哀愁太大的句子是:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(2 2 分)(5 5)将辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之的下阕默写完整。(4 4 分)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,嬴得生前身后名。可怜白发生。2 2根据拼音写出相应的词语。(4 4 分)(1 1)从学理方面说,便 xixi e d d (职业之神圣。(亵渎)(2 2)何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,f f u y y e尔。(扶掖)(3 3)否则书
25、经提炼犹如水经蒸馏,w we i i t t o ngng jiji a o o l l 銓。(味同嚼蜡)(4 4)在我们头脑中已不知不觉 g ge n n shsh e n n d d i g g U。(根深蒂固)3 3下列对病句的修改不正确的一项是(D D)(3 3 分)A.A.(把“通过”或“使”去掉)B.B.(改“表达”为“体现”)C.C.(将“描绘的”改为“描绘了”)D.D.(正确改法:去掉“超过”或“左右”)4.4.从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段 描写春天景象的话。(8080 字之内)(4 4 分)张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红 眼花缭乱心
26、旷神怡示例:不知不觉,春天来了,好一派莺歌燕舞的景象:青蛙呼朋引伴,在池塘中 放声欢唱;燕子拍着翅膀,在屋檐下探头张望;各种花儿争奇斗艳,万紫千红,叫 人眼花缭乱。(每个词语 1 1 分,共 2 2 分;修辞手法、描写、语意连贯 2 2 分)5 5 答题示例:食品安全为今年改革重点【同学健康我关注】(2 2)答题示例:李萍同学,你在购买食品的时候,一定要先看看是否有生产厂家、生产 日期、保质期等,要确保食品的安全,这样才不会对身体造成危害。(说话要有针 对性,语言连贯得体,言之有理即可)二、阅读(4545 分)6 6 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是 (B B )(3 3 分)7 7
27、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3 3 分)安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?安陵君从先王那里接受了封地而守护它,即使是方圆千里的土地也不敢交换,何 况仅仅用五百里的土地(就能交换)呢?”8 8秦王极力描绘由天子之怒引致“口口口口”的可怕场景来恫吓唐雎, 唐雎以“口 口口”回应,表现了他不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神,最后秦王“口口口 口”。(用原文词句回答)(3 3 分)(伏尸百万或流血千里;士之怒;长跪而谢)9 9 下列对选文内容的理解,不正确.的一项是(D D)(3 3 分)(应该是“长跪而谢”)(二)( 1010 分)10.10. 请写出本文的中心论点(3 3
28、 分)圈子决定你的未来。11.11. 第四段主要使用了什么论证方法?请简析其作用。(4 4 分)答:正反对比论证。将与消沉低俗的人交往同与优秀上进的人交往这两种情况进行对比,突出优秀上进者对人的积极影响,从而证明了文章的中心论点“圈 子决定你的未来”。12.12. 下列有关“印刻效应”的理解,不正确 的一项是(A A )( 3 3 分)(三) (1515 分)【答案】13.13. 浪费时间,车票钱足够买几十斤梨,雨水多,梨不甜。(3 3 分,每点 1 1 分,意 思对即给分)14.14. 为后文情节的发展作铺垫(1 1 分),同时与下文“我”和妻子对父亲态度 的转变形成鲜明的对比(1 1 分),充分地表现了 “我”因忽视父爱而产生的愧疚之 情(2 2 分)。15.15. (1 1)“一只只”、“小心翼翼”、“平放”等词语写出了父亲对梨的珍视,充分地表现了父亲对子女深切的关爱。(2 2 分,意思对即给分)(2 2) “木然拒绝” “默默”写出了我的醒悟、自责,表现了我对父亲的愧疚之情。“一股甘泉直入心田”用了比喻,生动形象地写出梨味的甘甜,也表现出我感 受到了深沉的的父爱。(2 2 分,能品味出其中一点即可)16.16. 引发读者
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