三大制度确立时间_第1页
三大制度确立时间_第2页
三大制度确立时间_第3页
三大制度确立时间_第4页
三大制度确立时间_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教学常规管理天祝煤业公司幼儿园幼儿园工作职责范围一、负责全园职工的思想政治学习,业务技能学习和集体性活动。二、幼儿保育和教育管理。三、幼儿入园期间的饮食、饮水的供应。四、幼儿在园期间疾病的预防。五、保证幼儿在园期间的活动安全,防止事故的发生。六、幼儿入园教学经费的使用管理。七、教学设备的购买、使用、维修和保管。八、负责完成幼儿教育有关部门下达的工作任务。九、负责完成上级领导交办的其他工作任务。幼儿园园规一、全面贯彻国家教育方针和幼儿园教育纲要,执行幼儿园教职工职业道德规范,热爱幼教事业,热爱幼儿,树立全心全意为幼儿服务的思想。二、积极参加政治、业务学习,做到不迟到,不早退,学习时带好学习资料,

2、积极发言。三、全园教职工必须加强组织性、纪律性、顾全大局、服从分配。正确处理公与私、全局与局部、集体与个人的关系,严格执行岗位责任制,努力完成本职工作,积极关心园内其他工作。四、全园教职工必须严格要求自己,以身作则,为人师表,不说、不做有损于幼儿园形象的事情,做到教态自然大方,亲切稳重,讲普通话,语言文明。五、树立“一切为了孩子”的观点。对待幼儿做到关心、耐心、细心、诚心、责任心,尊重孩子人格,不偏爱、不戏弄,严禁体罚和变相体罚。注意安全,防止事故发生,使孩子身心健康活泼地成长。六、对待家长主动热情,与家长建立正常关系,尽可能为家长解决后顾之忧,不利用教师职权谋取私利。七、上班不迟到,上班前,

3、做好一切准备工作,包括教学、工作、生活上的准备。工作时尽心尽职,不随便离开工作岗位,不做私事,不串岗,不闲谈。上班时间不接待私人来访,不随意带家属子女来园。八、家访、看病、公出必须向领导打招呼,方可离开。有事非本人处理不可的,必须先请假后离开,如擅自离开单位,作旷工处理。九、教职工间团结友爱,互相尊敬,以礼相待,有团队精神,做到分工不分家。幼儿园园区管理规定为了使园区环境优美、整洁、工作秩序良好,保证幼儿安全,特制定管理规定如下:1 、爱护公物、玩具、花草、树木,损坏照价赔偿。2 、车辆必须按指定地点存放。3 、私人物品不准在公共场所堆放。4 、幼儿园内禁止吸烟,禁止酗酒。5 、不准在园内存放

4、污染、易燃、易爆等危险物品,不准燃放烟花爆竹。6 、严禁传染病患者进入幼儿教学、生活区,严禁带菌者接触幼儿。7 、闲杂人员、外来人员未经许可不准进园。8 、节约用水、用电,爱护水电设备,损坏者罚款,赔偿。9 、讲究卫生,不准随地吐痰,不乱倒垃圾,保持环境清洁、整洁。总务制度一、伙食管理制度1 、儿童伙食实行民主管理,成立儿童伙食委员会,由主管伙食的工作人员、保健医、炊管人员、财会和家长代表组成。每月召开一次伙委会,研究儿童伙食,并广泛征求家长意见,不断提高饭菜质量。2 、每周制定一次食谱,并向家长公布,做到每餐主副食不重样,调剂伙食花色品种,保证幼儿吃好吃饱。3 、准确掌握儿童出勤数,每日九点

5、前到伙房填写儿童出勤人数,按儿童数量计算主副食下锅量,按时开饭。4 、严格执行食品卫生管理制度,把住病从口入关,食具按时消毒,生熟分开,严防食物中毒。5 、有计划地购进食品,物品入库前要经验收人员验收质量、数量,签字后方可入库。6 、炊事员要钻研烹调技术,做到精细做菜,色香味俱全,保证幼儿足够的营养。7 、加强伙食成本核算,做到收支平衡,伙食费专款专用。二、财计、采购制度1 、会计、采购要分工明确,会计管帐,采购负责购物,互相督促,团结协作共同搞好财务工作。2 、一切开支必须在预算之内,并经领导批准方可开支。3 、儿童伙食费必须专款专用,每年伙食盈亏不超过2%篇二:东财薪酬管理在线作业全部请同

6、学及时保存作业,如您在20分钟内不作操作,系统将自动退出。东财薪酬管理在线作业一(随机)试卷总分:100测试时间:-?单选题多选题?一、单选题(共20道试题,共60分。)v1. 分类法是一种典型的职位评价方法,关于它的描述不正确的是(a)。对精度要求高适用大企业管理岗位划分类别是关键成本相对较高满分:3分2. 销售提成工资属于(c)。组合工资制岗位工资制绩效工资制技能工资制满分:3分3. 海氏职位评价法实质上是一种评分方法,是将付酬因素进一步抽象为具有普遍适用性的三大因素,即(c)。技能水平、解决问题能力、职位责任技能水平、职务责任,知识水平技能水平、解决问题能力、知识水平知识水平,解决问题能

7、力、职位责任满分:3分4. 影响薪酬中基本工资部分设计的因素主要是(d)。战略资质绩效职位满分:3分5. (b)是指对谁支付报酬,对哪些类型的人才支付报酬。薪酬支付的结构薪酬支付的对象薪酬支付的方式薪酬支付的基础满分:3分6. 某个薪酬区间的中点值为1000,薪酬浮动幅度为30%那么区间的上限和下限分别为(d)。上限1150,下限850上限1150,下限870上限1130,下限850上限1130,下限870满分:3分7. 职位评价以(d)为评价对象。职称业绩职位满分:3分8. 五一期问,小李在公司加班,公司应支付给小李工资(b)的报酬。150%300400200%满分:3分9. 改革开放之前我

8、国的收入分配方式是(a)。低工资高福利低工资低福利高工资高福利高工资低福利满分:3分10. 薪酬的构成包括(b)。工资、福利、津贴工资、奖金、福利奖金、工资、津贴奖金、福利、股票计划满分:3分11. (c)是指在同一组织内部不同职位或不同技能薪酬水平的排列形式。薪酬支付的方式薪酬支付的对象薪酬支付的结构薪酬支付的基础满分:3分12. 团队工资的主要组成要素不应当包括(b)。基本工资技术工资激励性工资绩效认可奖励满分:3分13. (d)是对于企业而言,其战略价值较低,与企业所需的核心能力间接相关,但拥有非常特殊的,不易习得的知识和技能,因而相对比较紧缺。辅助性人才通用人才核心人才独特人才满分:3

9、分14. 以下不属于销售人员绩效考核的基本关注领域的是(b)。销售额销售量市场份额满分:3分15. 建立薪酬制度的原则不应该包括(a)。绝对平等原则兼顾公平和竞争的原则激励原则经济原则满分:3分16. (a)泛指员工获得的一切形式的报酬。薪酬给付收入分配满分:3分17. 企业根据确定的(c)来进行薪酬等级划分。岗位的相对价值个人贡献的大小薪酬结构线个人能力的高低满分:3分18. 根据约瑟夫的观点,以下不属于福利的是(a)。计件工资带薪假期医疗保险节日工资满分:3分19. 薪酬是(d)的总和。工资和福利工资和奖金物质和精神货币和失误满分:3分20. 薪酬水平定位的(d),是指企业发放的报酬低于市

10、场平均工资水平。匹配策略领先策略跟随策略滞后策略满分:3分请同学及时保存作业,如您在20分钟内不作操作,系统将自动退出。请同学及时保存作业,如您在20分钟内不作操作,系统将自动退出。窗体顶端东财薪酬管理在线作业一(随机)试卷总分:100测试时间:-?单选题多选题?二、多选题(共10道试题,共40分。)v1, 工资调整的项目包括(abcde)。工龄性调整物价性调整奖励性调整考核性调整效益型调整满分:4分2, 影响企业工资水平的外部因素包括(acd)。市场因素企业规模生活费用物价水平所属行业满分:4分3, 非经济性报酬包括(abd)。同事的尊敬和认可学习和锻炼的机会绩效工资资历满分:4分4, 确定

11、和调整最低工资标准应考虑的因素包括(bc)。劳动就业实际情况社会平均工资水平管理人员的意愿员工家属的意愿员工的个人意愿满分:4分5, 效率工资理论中的“高效率”来自于(bde)。降低解雇代价减少跳槽人数降低薪酬水平有利于吸纳高素质求职者减少管理人员满分:4分6, 外部薪酬包括直接薪酬和间接薪酬,直接薪酬包括(abcde)。基本工资年薪红利满分:4分7, 薪酬的基本形式(bcde)。奖金绩效工资福禾基本工资短期和长期工资满分:4分8, 岗位工资制的特点包括(abd)。客观性较强以岗位分析为基础根据业绩支付工资根据岗位支付工资主观性较强满分:4分9, 薪酬具有的三大功能是(abd)。激励调节保持保障满分:4分10, 团队工资的设计主要包括(ace)。项目团队工资制度的设计设计平行团队工资制度的设计核心团队工资制度的设计流程团队工资制度的设计满分:4分请同学及时保存作业,如您在20分钟内不作操作,系统将自动退出。请同学及时保存作业,如您在20分钟内不作操作,系统将自动退出。酬管理在线作业一(随机)试卷总分:100测试时间:-绩效工资激励薪酬虚拟团

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论