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文档简介

1、正常正常呆小症呆小症侏儒症侏儒症巨人症巨人症肢端肢端肥大症肥大症二、激素的分泌与调节1激素由内分泌腺分泌;分泌的激素弥散到体液中,通过血液循环输送到全身,因此可以在血液中检测各种激素的浓度。三、激素分泌过程的调节三、激素分泌过程的调节 寒冷、过度紧张寒冷、过度紧张 抵御寒冷、出汗抵御寒冷、出汗 思考思考1:人能够抵御寒冷、:人能够抵御寒冷、过度紧张会出汗,这是什过度紧张会出汗,这是什么原因?请画图分析说明。么原因?请画图分析说明。下下丘脑丘脑垂体垂体甲状腺甲状腺 促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促甲状腺激素 甲状腺激素增加甲状腺激素增加 (+ +)(+ +)()()(体内物

2、质氧化分解加快)体内物质氧化分解加快)1 1、激素调节过程(、激素调节过程(1 1)性激素性激素性腺性腺促性腺激素促性腺激素垂体垂体促性腺激素释放激素促性腺激素释放激素下丘脑下丘脑分泌分泌调节调节分泌分泌调节调节分泌分泌 日照时间长日照时间长 鸟类开始产卵鸟类开始产卵 下下丘脑丘脑 促性腺激素释放激素促性腺激素释放激素(+ +)垂体垂体促性腺激素促性腺激素(+ +)卵巢卵巢雌激素增加雌激素增加() () (2 2)(3 3)2.激素间的相互作用(1)协同作用协同作用:生长激素和甲状腺激素(促进生长发育) 胰高血糖素和肾上腺素(调节血糖)(2)拮抗作用拮抗作用:胰岛素和胰高血糖素(调节血糖)四、

3、激素调节具体实例(一)、血糖调节 1血糖平衡的调节过程1234(1)血糖的来源(三来): 食物中糖类的消化和吸收 肝糖元的分解 非糖物质的转化。 (2)血糖的去路(三去):氧化分解 合成糖元(肝糖元和肌糖元) 转化为脂肪和某些氨基酸非糖物质等。 2胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的作用分析 (1)胰岛素两方面作用(三来三去六条路中可管五条)。 促进作用:促使葡萄糖进入组织细胞氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、促进血糖转化为非糖物质。 抑制作用:抑制肝糖原分解、抑制非糖物质转化为葡萄糖。 (2)胰高血糖素的作用(只有促进一方面,管两条路):促进肝糖原分解为葡萄糖、促进非糖物质转化为葡萄糖。 (3)肾上腺

4、素在调节血糖方面和胰高血糖素作用相似,也可以促进血糖的来源。【友情提醒】胰岛素是体内降低血糖浓度的惟一激素,而胰高血糖素和肾上腺素都能使血糖浓度升高。 3糖尿病(1)病因(作用机理): (2)症状:“三多一少”:吃多、饮多、尿多和体瘦。(3)治疗及预防:控制饮食,注射胰岛素。 4正常人饭后血糖、胰岛素、胰高血糖素三者之间的变化分析由曲线可知:(1)血糖浓度高时,胰岛素含量增加,胰高血糖素含量相对较低。(2)当血糖浓度低时,胰高血糖素含量增加。(3)胰岛素和胰高血糖素相互协调共同维持血糖平衡。(二)神经调节和体液调节的协调(P86易错重做2)1人体体温调节(1)体温调节中枢: 。(2)途径 下丘

5、脑下丘脑肝脏肝脏骨骼肌骨骼肌汗汗液液毛细血管毛细血管呼气呼气排便排便五激素作用机制 1.激素之所以能对靶器官和靶细胞起作用,是因为这些细胞上有相应激素的受体。如全身几乎所有细胞都有甲状腺激素的受体;肌细胞上有胰岛素受体,却没有胰高血糖素的受体;促甲状腺激素释放激素的受体只位于垂体上。 受体只能跟相应激素特异性结合,有的激素(如胰岛素)受体位于靶细胞膜上的糖蛋白,有的激素(性激素)受体位于细胞内部。当激素和受体结合后,细胞的代谢就会受到相应的调节。1激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,只起调节作用。2胰腺既有外分泌部分泌胰液,含各种消化酶;又有内分泌部胰岛,分泌调节血糖的激素(胰

6、岛素和胰高血糖素)。3血糖、体温、水盐平衡的调节既有神经调节参与,又有激素调节参与(神经体液调节)。激素的种类及功能考点:激素的种类、功能及分泌激素的种类、功能及分泌高频考点突破 总结总结【特别提醒】(1)体温调节的有关激素有甲状腺激素和体温调节的有关激素有甲状腺激素和肾上腺素,但肾上腺素,但主要是甲状腺激素主要是甲状腺激素。(2)“寒战寒战”指骨骼肌不自主收缩,是指骨骼肌不自主收缩,是增增加产热加产热的有效途径。的有效途径。(3)体温体温感觉中枢感觉中枢位于位于“大脑皮层大脑皮层”;体;体温温调节中枢调节中枢位于位于“下丘脑下丘脑”;温度感受器是;温度感受器是感受温度变化速率的感受温度变化速

7、率的“感觉神经末梢感觉神经末梢”,它,它不只分布在皮肤,还广泛分布在黏膜及内脏不只分布在皮肤,还广泛分布在黏膜及内脏器官中。器官中。 答题技能培养1.激素功能的常见实验验证方法激素方法实验探究甲状腺激素饲喂法(注射)含有甲状腺激素的饲料喂养蝌蚪,蝌蚪迅速发育成小青蛙摘除法手术摘除小狗甲状腺,小狗发育停止;摘除成年狗的甲状腺,狗出现行动呆笨、精神萎靡、代谢中耗氧量显著降低、产热量减少等现象生长激素切除法切除小狗垂体后,小狗的生长立即停滞注射法对其每天注射适量的生长激素,可逐渐恢复生长性激素割除法公鸡和母鸡的生殖腺阉割后,会逐渐丧失各自第二性征移植法把公鸡睾丸移植到阉割过的母鸡体内,该母鸡就会逐渐

8、长出公鸡型的鸡冠和长的尾羽,并且具有公鸡那种好斗的特性胰岛素注射法给饥饿1824h后的小白鼠注射一定剂量的胰岛素溶液,不久,小白鼠出现惊厥的低血糖症状,皮下注入50%的葡萄糖溶液抢救,可以恢复2 2设计实验中应注意的事项设计实验中应注意的事项(1)(1)用动物进行实验,须注意用动物进行实验,须注意单一变量原则单一变量原则,保证实验组,保证实验组与对照组动物的性别、年龄、发育状况、体重、所喂饲料与对照组动物的性别、年龄、发育状况、体重、所喂饲料等相同,等相同,排除无关变量对实验结果的干扰排除无关变量对实验结果的干扰。(2)(2)进行注射实验时,对照组应注射进行注射实验时,对照组应注射“生理盐水生理盐水”,切不,切不可注射可注射“蒸馏水蒸馏水”。(3)(3)探究探究发育发育问题时,应选用问题时,应选用“幼年动物幼年动物”做实验否则无做实验否则无法探究。法探究。(4)(4)研究激素生理作用时,研究激素生理作用时,蛋白质类激素只能注射,不能蛋白质类激素只能注射,不能饲喂。饲喂。(5)(5)在实际操作中,可多种方法并用,如摘除注射法、在实际操作中,可多种方法并用,如摘除注射法、摘除移植法等,形成二次对照

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