统编教材部编版小学语文五年级上册阅读理解专项练习题

1、部编版小学语文五年级上册阅读理解专项练习题部编版五年级语文上册阅读专项训练目标定位1. 用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章大意。默读有一定速度，学习浏览，根据需要搜集信息。3.能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。4.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能对课文中不理解的地方提出疑问。在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。5.能复

2、述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。了解事件梗概，能简单描述自己印象深刻的场景、人物、细节，说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。6.诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，展开想象，领悟诗文大意。想象诗歌描述的情境，体会作品的情感。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。阅读简单的非连续性文本，能从图片等组合材料中找出有价值的信息。7.在理解词句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。阅读理解专项训练一一、我阅读，我快乐。（一）片段 皎洁的月光透过露天的屋顶，照进房子里。

3、李时珍说：“庞宪，趁着大好月色，我们把今天寻访所得记下来吧。”庞宪从行囊里拿出笔墨砚台，又搬来几块砖（垒 叠）成桌子。李时珍把本子摊开，拿起毛笔，边忆边写：“忍冬花初开时银白色，两三天后变为金黄色，所以又叫金银花，可以解（暑 署）消热。”1. 括号里的字正确的一组是（ ）。（2分）A. 垒 暑 B. 叠 暑 C.垒 署 D.叠 署2.“文房四宝”指( )。（2分） A.笔 书 纸 砚 B.笔 墨 水 砚 C.笔 墨 卡 砚 D.笔 墨 纸 砚 3.中草药忍冬花又叫（ ），它的颜色有（ ），（ ），它的药性是（ ）。我还知道生活中的中药及其药性，如：药名（ ），药性（ ）。下列选项依次正确的是（

4、 ）（6分）A.蒲公英 金黄色 银白色 清火 金银花 消暑解热B.金银花 银白色 金黄色 消暑解热 蒲公英 清火 C.蒲公英 银白色 金黄色 清火 金银花 消暑解热D.金银花 金黄色 银白色 消暑解热 蒲公英 清火答案： A D B （2） 骄 傲 的 徒 弟有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。 他有一个最（得意 高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师傅。” 有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，观看的人很多。开始时，徒弟

5、满有把握地向师父扑来，迫不及待想一下子获胜。看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪，趁势用双手拦腰把他举起，摔在地上。观众欢声雷动。 徒弟面红耳赤地（分辨 分辩）道：“师父没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。” 这时，老师笑着开口说：“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道，并不等于掌握。” 1在短文中找出下列词语的近义词和反义词正确的是（ ）。 （2分）近义词：辩解（ ） 反义词：呆板（ ）A. 分辨 灵活 B.辨别 机灵 C.分辩 灵活 D. 分辩 机灵 2.根据意思从短文中找出相应的词语正确的一组是（ ）。（3分）形容得意洋洋的骄

6、傲神气。（ ） 急迫得不能再等待。（ ） 形容观众热烈欢快的场面。 （ ） A.自鸣得意 迫不及待 欢声雷动 B.面红耳赤 似信非信 欢声雷动C.似信非信 迫不及待 自鸣得意 D.欢声雷动 迫不及待 面红耳赤3.短文中“比赛那天，观看的人很多。”这一句，正确的词语是（ ）。（2分） A.人山人海 人流如潮 摩肩接踵 B.浩浩荡荡 人流如潮 万人空巷 C.摩肩接踵 洪水猛兽 热闹非凡 答案：C A A（三）字如其人 （1）我的字写得不是很好，每当看到字写得好的人，我都会肃然起敬，特别是看到一些书法家的辉黄手笔，我的心中就不尽赞叹起来。可是羡幕归羡幕，我的字并不因此写得好起来。爸爸妈妈常常为我的字

7、担忧，我也常常下定决心要努力练好字，但都半途而费。再回想起自己的字，哎······ （2）字写得不好 有很多原因 比如没好好练字 还有不注意写的笔画顺序 姿势等等 可造成这样的局面最重要的因素 是我有写好字的梦想 却没有始终坚持练字的恒心 （3）记得很小的时候，我大概读二年级，有一次妈妈把我带到书法班去学习书法。因为我写的字很大，所以练字本上密密麻麻的都是我的大字。虽然我自己认为写得还可以，但是却没得到书法老师的好评。一时间觉得非常失望的我便下定决心要练好字，非得让书法老师夸一夸不可。功夫不负有心人，我终于取得了不错的成绩，每天老师都

8、夸，回到了家，家人也夸，每天沉浸在欢乐中。但我在书法班毕业之后就没再练字，自以为字写得很好的我再也不想去练字了，慢慢我的字也越写越大，越写越变得不太好了，甚至退步到了以前的水平。  (4)人们常说：字如其人。字写得好，人就漂亮吗？我原来对这句话不甚理解。但在长大的过程中，确实不知是怎么一回事，每当别人说起我的字，我都会暗暗低下头，反思着以前的过错。渐渐的我知道了这句话的一点含义。写字好虽然不代表人的外表长得漂亮不漂亮，但可以证明你为自己的理想努力地去练了。写字不好，证明你没有认真去苦练，证明你做人不努力。一个人他可以抬起头来做人，而一个人不管他长得多么好看，如果字写得一团糟，那每当人

9、们谈到“字”时，他总是会很自卑，很没有信心。在爸爸的字里，其实我也常常看到了他工作自信的理由。 （5）看来，多说不如行动，去书店再买本字帖，练字吧！1.第（1）段中的错别字修改正确的一组是( )。（2分） A.黄簧 尽劲 幕暮 费绯 B.黄凰 尽近 幕墓 费绯 C.黄皇 尽晋 幕慕 费沸 D.黄煌 尽禁 幕慕 费废 2. 文中第（2）段加上标点正确的是（ ）。（2分） A.，、。，。 B.，。，。 C.，。、。，。D.，、，、。，。3. 加点字选择正确的解释是（ ）。（2分） 浸：泡在液体里 液体渗入或渗出 逐渐 （1）每天沉浸在欢乐中。（ ） 糟：做酒剩下的渣子 腐烂，腐朽 用酒或槽腌制食物

10、 指事情或情况坏 （2）如果字写得一团糟，那每当人们谈到“字”时，他总是会很自卑，很没有信心。（ ） A. B. C. D. 答案： D A B 二、古诗阅读。（一）冬夜读书示子聿（宋）陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。注释子聿：陆游的小儿子。无遗力：用出全部的力量，一点儿也不保留。始：才。觉知：深入、透彻地理解。躬行：亲身实践。1. 给带点的字选择正确的释义( )。（2分）(1)纸上得来中觉浅。（ ） 书本。 写字用的纸。(2)绝知此事要躬行。（ ）鞠躬。 亲自。A. B. C. D. 2. “古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。”符合这句话意思

11、的诗句是( )。(2分)A. 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。3. 揭示深刻道理的诗句是( )。(2分)A.古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。4.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句诗的意思是（ ）（2分）。A.从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。B.书本是一笔巨大的财富，想要得到知识只要多看书就可以了。行万里路，读万卷书。C.读书是读书人的事，我们只要做好眼前的就可以了。多参加实践活动对我们的身体有益处。D.我们要学习古人读书的毅力，头悬梁锥刺股，不辛苦就学不到真

12、正的知识。答案： A A B A（二）山中送别（唐）王维山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？1. 诗中（ ）点名了地点，（ ）点明了时间，（ ）点明了事件。选择正确的一项是（ ）A.春草 明年 王孙 B.山中 日暮 相送 C.山中 明年 春草 D.日暮 明年 王孙2.“山中相送罢，日暮掩柴扉”中， 字告诉我们诗人已送别友人( )(2分）A.暮 B.归 C.罢 D.掩3.哪句诗表达了诗人的惜别之情。( )(2分)A.山中相送罢，日暮掩柴扉。B.春草明年绿，王孙归不归？4.下面哪句诗不是送别诗？（ ）（2分）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。 B.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。C.

13、海内存知己，天涯若比邻。 D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。答案：B C B D三、非连续性文本阅读。（一）食 物 消 化 表食物消化所用时间例1例2水果30分钟1小时西瓜、苹果、橘子香蕉时间最长蔬菜45分钟2小时瓜类蔬菜（冬瓜）所需时间最短芋头时间最长谷物1小时30分钟3小时流质或半流质的谷物食品时间短发酵食品消化率高，打98蛋白质1小时30分钟4小时牛奶、豆浆比较容易消化牛肉等完全消化要4小时脂肪类24小时植物油比动物油更容易消化脂肪与谷物或蛋白质类食物共同摄入会延长后者的消化时间1. 明明下午2点要参加学校举行的运动会，赛却不能吃太饱，不宜吃难消化的食物，中午吃什么比较合？（ ）（2分

14、）A. 猪肉、面包、牛奶 B.香蕉、牛奶、鸡蛋C. 芋头、猪肉、豆浆 D.苹果、牛奶、面包2.丽丽在睡觉前由吃东西的习惯，从消化时间上看，吃什么比较合适？ （ ）（2分）A.香蕉 B.牛奶 C.牛肉 D.猪油煎鸡蛋答案：D A（二）超市购物卡使用说明1.本卡不记名，不挂失，遗漏不补。2.本卡不兑换现金，不找零钱。3.本卡盖章有效。4.有效时间2018年10月1日10月7日（当天）。5.本卡解释权归超市购物中心。6.本卡每天只限使用一次。1.下列说法正确的是（ ）（2分）A.这张购物卡遗失可以到柜台补办。 B.这张购物卡可以任意消费。C.这张购物卡不兑换现金，不找零钱。 D.这张购物卡使用期限是

15、8天。2.张奶奶10月8日拿着购物卡到该超市消费，付款时收银人员拒收。请你结合购物卡使用说明，帮助收银员解释到底是什么原因？（ ）（2分）A.本卡不兑换现金，不找零钱。 B.本卡解释权归超市购物中心。C.6.本卡每天只限使用一次。 D.有效时间2018年10月1日10月7日（当天）。答案：C D 阅读理解专项训练二（一）繁 星我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。 三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼

16、里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼。我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 1.“海上的夜是柔和的，是静寂的，

17、是梦幻的”这句话从哪几个角度描写了海上的夜？（ ）A.触觉、听觉和视觉B.触觉、听觉和幻觉C.嗅觉、听觉和幻觉D.嗅觉、听觉和视觉2.第三自然段是按照怎样的思路展开的？（ ）A.仰望欲睡沉睡B.仰望沉睡被吵醒C.仰望欲睡被吵醒D.仰望欲睡被吵醒沉睡3.“我爱月液，但我也爱星天”，表露了作者怎样感情？（ ）A.对月夜的喜爱之情B.对星空的喜爱之情C.对神秘大自然的喜爱之情D.以上选项都对4.地球是太阳第（）大行星之一，按离太阳由近及远的次序排为第（ ）颗。A.九；三B.九；二C.八；二D.八；三（二）水葫芦之灾水葫芦学名凤眼蓝，别称水浮莲、假水仙等。原产于南美委内瑞拉后传播到世界上60多个国家。

18、水葫芦外表并不丑：它浑身碧透，绿得醉人簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。它生命力旺盛，在1540的气温下，只要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，90天内可分出25万棵新株。但养分低。猪吃了饿不死也不长膘。自上世纪60年代，水葫芦在国外已经声名狼藉，到处遭到斩杀。孟加拉人将引自德国的水葫芦称“德国恶草”。南非的引自美国佛罗里达，人称“佛罗里达恶魔”。斯里兰卡的引自日本，被骂作“日本烦恼”。印度则称它为“紫色恶魔”。水葫芦在各地抢占水面，影响航运窒息鱼类，危害健康。泰国湄南河一发洪汛，一座座盘根错节的水葫芦“岛屿

19、”浮游而下，猛冲桥洞，直接威胁首都曼谷的安全。维多利亚湖是非洲第一大湖20世纪80年代水葫芦泛滥成灾，覆满湾口。一些船只夜泊开阔水面夜间起风，一早起来就开不动了，四周被几万平方米的水葫芦团团包围许多航线瘫痪。未经处理的各种废水排入湖中湖水富营养化，水葫芦疯长成半人高的“森林”，致使鱼类死亡，湖水发臭。当地水产锐减，渔民失业。人们生活用水也发生困难，用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。深受水葫芦之害的各地都已向它宣战。南亚各国采用人工捞取、火焰喷射；药剂喷杀、炸药爆破等手段加以销毁，可是过了三个月它依旧欣欣向荣。雏多利亚湖畔人们采用生物防治法，在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫但以繁衍100亿只象鼻虫计算，起码

20、也要日夜不停吃上20年，才能吃光水葫芦。象鼻虫吃水葫芦还可能酿成更严重的虫灾。上世纪60年代我国曾将水葫芦当作度荒青饲料引入，后泛滥成灾，以闽台粤为甚。福建的水葫芦覆盖面积达300平方千米，盘踞了全省四分之一的湖塘库沟水域。目前，福建已打响了专项整治水葫芦的战役。漂洋过海远道而来的水葫芦，( )酿成了当今最大的绿色污染，这可是人们始料未及的啊!1.本文重点说明了水葫芦的哪一个特点是？（ ）A.外表好看B.生命力旺盛C.传播范围广D.养分低2.文章第四自然段使用的说明顺序、和说明方法分别是什么？（ ）A.逻辑顺序；打比方B.空间顺序；列数字C.逻辑顺序；举例子D.时间顺序；下定义3.最后一个自然

21、段的括号里应该填入的词是什么？（ ）A.突然B.果然C.仍然D.竟然4.下列选项中，说法有误的是哪一项？（ ）A.水葫芦原产地在委内瑞拉，后传播到时世界其他国家。B.“每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，90天内可分出25万棵新株。”这句话使用了列数字的说明方法，说明了水葫芦的繁殖能力特别强。C.文章每四段中的“森林”加引号表特殊意义，运用了比喻的手法，写出了水葫芦疯狂的生长。D.水葫芦并无过错，错在人类无节制地种植，人类自己要为水葫芦之灾负责。（三）自由与生命八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情

22、。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。果然我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道

23、这样比我来喂她的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟.威利来看望家父，在我家小住，我把小可，隆儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道，任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。1.“那件事发生后，我这种兴致就被抛

24、得无影无踪了。”这句话中的“那件事”是指什么？（ ）A.“我”把画眉鸟捉来为“我”唱歌B.“我”把一些野生的活物捉来放到笼子里C.被“我”捉来关在笼子里的画眉鸟因为丧失自由而死了D.那些孩子捕捉色彩斑斓的蝴蝶关在笼子里2.如何评价“我”捉画眉鸟的行为？（ ）A.是自私的，这是对鸟儿的摧残B.是错误的，这是对生命不尊重的表现C.是不对的，这会破坏大自然的平衡D.以上选项都对3. 文章的叙述方法是什么？（ ）A.顺叙 B.倒叙 C.插叙 D.补叙4. 下列说法正确的是哪一项？（ ）A.小画眉的死是因为丧失了自由而在牢笼里自杀B.“我”捕捉小画眉是因为很喜欢它的歌声C.画眉妈妈因为担心小画眉饿肚子，

25、所以跑来给它喂食D.这件事之后“我”再也不喜欢画眉鸟了阅读理解专项训练三（一）读书要有选择当我们在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有一种如入“书城”的感觉呢？是呀，在我们的一生中，有多少书在等着我们去读哇！可是，要读完所有的书是根本做不到的，这就要求我们对读物进行认真的选择。我们小学生可以选择哪些读物呢？第一，可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书，我们就能很形象地知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶，什么样的人生才是有价值的，什么样的感情才是美好的在得到精神陶冶的同时，我

26、们还会明白，什么样的文章才是真正出色的文章。第二，可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩；展现他们高尚的情操和执著的追求。这类书曾经激励了一代又一代的人为国家富强和民族振兴作出巨大贡献，是我们宝贵的精神财富。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记，我们也仿佛是在聆听他们的教诲，接受他们的思想，这对我们的成长是非常有意义的。第三，可以选读一些科普类的书。这类书通俗易懂，生动有趣，既可以学到各方面的科学知识，也可以启迪智慧，帮助我们插上幻想的翅膀，去探索大自然的奥秘。此外，还可选择一些工具书，如字典、词典

27、、百科全书等。这些都是最好的“无声老师”，我们在学习中遇到疑难问题，就可以随时向它们“请教”。选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读物。当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。一般说来，一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。社会在不断进步，科技在飞速发展，我们应该通过有选择地读书来不断扩大自己的知识面，以适应这个日新月异的社会。选择读物，还可以多向老师或父母请教，或征询读过这些书的同学的意见。选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能帮助你用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。1.文章第一自然段中“书城”的引

28、号的作用是（ ）A.直接引用 B.特殊称谓 C.讽刺或否定 D.突出强调2.读什么书可以使我们学到各方面的科学知识？（ ）A.文学作品 B.工具书 C.科普类的书籍 D.名人传记 3.为什么我们要去认真选择书籍来阅读，而不是读完所有的书？A.因为书太多了，我们读不完所有的书。B.因为书太贵了，不能都买回来。C.因为家里放不下所有的书。D.因为我们学习任务重，没有时间读所有的书。 （二）菊花唐·元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。1. “遍绕篱边日渐斜”中“日渐斜”指的是一天中的什么时候？（ ）。A. 日出时分 B.黄昏时分 C.正午时分 D

29、.深夜时分2. “遍绕篱边日渐斜”中“遍”字是什么意思？表达了作者什么情感？（ ）A. 走遍。表达作者早已看过所有的菊花，已经厌倦了。B. 看遍。表达作者看过无数菊花，不觉得屋前的菊花稀奇。C. 走遍。写出作者生怕错过哪一处的菊花，表达了作者对菊花的喜爱。D. 看遍。表达作者早已看过所有的菊花，已经厌倦了。3. 诗人为什么喜爱菊花？（ ）A. 因为秋天没有别的话可看。B. 因为菊花芳香美丽。C. 因为菊花是一年中最后开放的花，显示了菊花不畏严寒独自开放的气节。D. 因为菊花是陶渊明种的。（三）伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉小时候，我们村里没有学校，要跑到八里的镇上去上学，路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨，便被浇成了“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到