人教部编版语文三年级上册《语文园地七》教学课件小学优秀公开课

1、语文园地语文园地七七部编版 语文 三年级 上册交流平交流平台台读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门 别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。摘抄时，遇到写得生动的语句，我会在旁边写写感 受，特别喜欢的我还会背下来。我会在合适的地方给摘抄的内容注明出处。优秀摘抄展优秀摘抄展示示不知什么时候，落起了春雨，轻轻地，听不见不知什么时候，落起了春雨，轻轻地，听不见淅淅 沥地响声，沥地响声，像像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大大 地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界界 像刚

2、洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一一 口，甜丝丝的，像喝了蜜一样口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。优秀摘抄展优秀摘抄展示示春天来了！你看万紫千红的花开了，春天来了！你看万紫千红的花开了，把把 可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷冷 的冬天中的冬天中叫醒叫醒了，使得大地恢复了生机。了，使得大地恢复了生机。那那 些野花像小星星一样一闪一闪些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛眨着眼睛。优秀摘抄展优秀摘抄展示示爱读书，是一种美德。读书，使人思维爱读书，是一种美德。读书，使人思维活活 跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达跃，

3、聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓晓 畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书， 使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。读一读，想象句子描写的情形，然读一读，想象句子描写的情形，然后后 照样子写句子照样子写句子。1.1.它的声音小得几乎听不见它的声音小得几乎听不见。2.2.王老师急得直跺脚王老师急得直跺脚。3.3.他跑得像兔子一样快他跑得像兔子一样快。4.4.妈妈累妈妈累得得。5.5.得得。知道了“得”字和后面的内容的作用，大家再来 联系生活实际说一说下面的句子吧。弟弟笑得弟弟笑得 直不起腰直不起腰来来。_ _背背 上上 的的 书书

4、 包包_重得重得_ _像像一一座座大大山山，压压得得我我喘喘不过气不过气来来 _ _。天上的云天上的云彩彩黑得黑得 像像墨墨水水一一样样_。苹果红得苹果红得 像像 小小 女女_ _孩孩红扑扑的脸红扑扑的脸蛋蛋_。读下面的句子，注意加点的词语，说说你有 什么发现。小溪淙淙，流向河流；河流潺潺小溪淙淙，流向河流；河流潺潺 ，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃 。用前面结尾的词语做下文的开头，用前面结尾的词语做下文的开头，感感 觉连绵不断，这种句子真有趣觉连绵不断，这种句子真有趣！遥远的夜空有一个弯弯的月亮遥远的夜空有一个弯弯的月亮， 弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥弯弯的月亮下面

5、是那弯弯的小桥读一读，注意加点的词语读一读，注意加点的词语。1.1.书山有路书山有路, ,路需人勤路需人勤, ,勤能补拙勤能补拙, ,拙反为成拙反为成。2.2.天时不如地利天时不如地利, ,地利不如人和地利不如人和。3.3.归来见天子归来见天子, ,天子坐明堂天子坐明堂。4.4.风儿吹醒了树儿风儿吹醒了树儿, ,树儿摇醒了鸟儿树儿摇醒了鸟儿, ,鸟儿叫鸟儿叫醒醒 了心儿了心儿, ,心儿唱起了欢快的歌儿心儿唱起了欢快的歌儿。书写提书写提示示仔细观察下面八个字，找找仔细观察下面八个字，找找它们的书写规律它们的书写规律及及 书写特点。书写特点。父父及及 英英 柔柔 蒙蒙 奏奏雾雾翅翅这这8 8个字都

6、有笔个字都有笔画画 撇撇、 捺，撇捺都很舒展捺，撇捺都很舒展。日积月日积月累累语文？同学们，你们见过荷花吗？荷花是什么样 的？先看图片，然后用自己的话说一说。采莲采莲曲曲 唐唐 王昌王昌龄龄荷叶罗裙一色裁荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来闻歌始觉有人来。罗罗裙裙芙芙蓉蓉荷叶荷叶一色裁，一色裁， 向脸两边开。向脸两边开。丝丝 罗罗 织织 的的 裙裙 子子荷荷 花花 的的 别别 称称女子的脸艳丽女子的脸艳丽得得 如同出水的荷花如同出水的荷花。采莲女子穿的采莲女子穿的裙裙 子像荷叶一样绿子像荷叶一样绿。比比喻喻罗罗裙裙 女子的女子的脸脸荷

7、荷叶叶 芙芙蓉蓉闭上眼睛想一想：荷塘中是闭上眼睛想一想：荷塘中是什么样子的？女什么样子的？女子子 是什么样的？展开想象，说说你看是什么样的？展开想象，说说你看到了什么，听到了什么，听到到 了什么。了什么。荷塘中盛开着一朵朵鲜荷塘中盛开着一朵朵鲜艳艳 美丽的荷花，穿着绿色罗裙美丽的荷花，穿着绿色罗裙的的 采莲少女隐藏在荷塘中与绿采莲少女隐藏在荷塘中与绿叶叶 红花浑然一体，分不清彼此红花浑然一体，分不清彼此。乱入池中看不见，乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。闻歌始觉有人来。采莲少女隐藏在荷花丛中，与绿荷红莲浑然为一，找不采莲少女隐藏在荷花丛中，与绿荷红莲浑然为一，找不见见 踪影，只有听见荷塘中传来的歌声，才让人想起这荷塘里还踪影，只有听见荷塘中传来的歌声，才让人想起这荷塘里还有有 人人。这景色真这景色真是是 太美了太美了！背一背，配上